本书是畲药物种DNA条形码分子鉴定研究与实践的学术专著。全书共分4章及附录：第一章主要介绍畲药概况、DNA条形码技术及应用概况、DNA条形码分子鉴定操作流程和畲药相关研究实例；第二～四章分别从常用畲药、次常用畲药和其他畲药三个类别进行介绍，总计收录278种具有畲族特色的药材，除重点提供的畲药物种DNA条形码序列特征和二级结构外，还包括植物形态、生态环境、采收季节、功效、主治等内容；附录主要收录了“中药材DNA条形码分子鉴定法指导原则”。本书内容既注重学术性亦体现实用性，具有较高的学术和实用参考价值。

全书共十章，分别对神经系统疾病、精神疾病、心血管疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、血液系统疾病、内分泌系统疾病、代谢性疾病、泌尿系统疾病、免疫性疾病的药物应用进行分析。对每种疾病，从临床表现、治疗原则、药物治疗三方面进行编写，在药物治疗内容项下，针对临床药物治疗的特点和问题，从药物治疗原则、药物作用和机制、药物的不良反应、药物的相互作用这四方面进行阐述。

《中国药学年鉴》是我国药学学科专业年鉴，由全国著名药学专家、教授组成的编委会负责编纂，中国工程院院士彭司勋教授任主编。《中国药学年鉴》系统、全面、概括地记载了我国药学领域各方面的发展和成就。自1980年起逐年连续出版。全书共分十一个大栏目。内容包括专论、药学研究、药学教育、药物生产与流通、医院药学、药品监督管理、药学人物、学会与学术活动、药学书刊、药学记事、附录等。2018年版是至今已出版的第33卷。《中国药学年鉴》对从事医药教学、科研、生产、使用、经营、管理的药学工作者具有良好的参考价值。《中国药学年鉴2017（第33卷）》因其密集的信息、翔实的统计资料而深得广大读者的好评，是医药工作者案头备查备考的资料书，也是医药企事业单位必备的馆藏书目。

本书由安徽医科大学第四附属医院多学科临床药师及血液科临床医生共同撰写，系统介绍了血液系统常见十种疾病的安全合理用药知识。本书针对血液系统疾病治疗药物特点，重点介绍了药物的适应症、禁忌症、服用时间、不良反应、特殊人群用药等，引用多个不合理用药实际案例，提醒患者用药注意事项。同时对于患者日常用药密切关注的问题，以问答的形式帮助患者掌握和理解用药知识。本书在重点关注药物治疗和患者用药的同时，还对疾病的病因、临床表现以及治疗手段和预后等方面进行了论述，帮助患者正确认识和面对疾病，从而提高用药的依从性。本书内容丰富，语言通俗易懂，是一本较为优秀的血液系统疾病用药科普图书。

总论主要介绍神农架自然社会经济概况及中药资源地理分布情况，神农架传统医药文化的构成、特点及传承情况，神农架道地药材、地产药材及民间草药，神农架珍稀濒危药用物种及现状，神农架中药资源开发利用的指导思想和主要对策等。各论重点介绍神农架药用资源3200余种（不含种下等级），涵盖植物、动物、矿物资源，以及第四次全国中药资源普查期间神农架地区发现的新种、新记录等具有研究意义的成果。

《药品检验技术》是全国职业教育“工业分析技术”专业教学资源库（GFZYK2016-14-13）配套教材，主要包括四个方面的内容：一是原料药及其制剂质量标准相关的基本内容，包括中国药典概况和国外药典简介、药物的鉴别试验、药物的杂质检查和药物定量分析与分析方法验证等；二是七种不同结构药物，如巴比妥类药物、抗生素类药物等的分析方法，包括药物结构与其分析方法的关系；三是不同药物制剂（包括中药）的质量标准的特点及质量控制方法；四是新分析测试技术在药品检验技术中的应用。本书在关键知识点上配套了动画资源，每项目后附有一定量的练习题和测试题，实训部分每一类型药物结构后面均安排了典型药物的检验实训，以便于教学及学生自学。 《药品检验技术》适合工业分析专业、药学和制药专业及相关专业学生使用，也可供从事相关工作的技术人员参考使用。

本书对肿瘤科常用药物的护理操作要点进行阐述，对重点药物配以实际案例进行说明。在每个分册中，首先简要介绍合理用药的基本知识、护士用药操作规范和本科疾病总体治疗原则等（第一章）。然后按本科常见疾病分章（第二章），每章简要介绍疾病特点后，着重从以下几个方面介绍常用药物：制剂规格、临床应用、用法用量、不良反应及处置、药物相互作用（包括配伍禁忌）、操作要点（包括注射剂溶媒的选择、给药速度的控制等）、注意事项（慎用、禁用、特殊人群等），对容易出现操作问题的重点药物以案例形式给出。

本书对儿科常用药物的护理操作要点进行阐述，对重点药物配以实际案例进行说明。在每个分册中，首先简要介绍合理用药的基本知识、护士用药操作规范和本科疾病总体治疗原则等（第一章）。然后按本科常见疾病分章（第二章），每章简要介绍疾病特点后，着重从以下几个方面介绍常用药物：制剂规格、临床应用、用法用量、不良反应及处置、药物相互作用（包括配伍禁忌）、操作要点（包括注射剂溶媒的选择、给药速度的控制等）、注意事项（慎用、禁用、特殊人群等），对容易出现操作问题的重点药物以案例形式给出。

《临床药理学（第2版）》以临床医学和药学等专业的本科培养目标作为编写指导方针，同时也参考了国家执业医师、执业药师考试大纲要求，以“三基”为基础，坚持思想性、科学性、先进性、启发性和实用性，以讲清概念、联系临床为重点，内容简洁、明了、实用。全书共有十六章：第一章至第六章着重介绍临床药理学的基本理论；第八章至第十五章是以“病因、发病机制”为背景及参照临床疾病治疗指南，介绍神经、心血管、呼吸、消化、内分泌系统及儿科等常见疾病的药物治疗，注重医药融合，学以致用；第十六章为15个病例分析，既可作为自学，也可作为课上讨论的重点，在深度及广度上均有较大的伸缩空间，有利于因材施教，不同层次的学生均可从中获益。《临床药理学（第2版）》病例分析体现了临床用药的整体性、复杂性和综合性，更接近临床实际。“病例分析”讨论式教学，能更好地体现“学生是学习的主体，教师为主导”的教育理念；进行“解决问题”和“研究创新”的培训，在学习掌握理论知识的同时，培育学生的学习能力和综合素质，以及解决问题的能力、创新能力、沟通和团队协作的能力。本教材为全面实施“5+3”临床医学教育综合改革方案的配套教材，适用于普通高等学校临床医学和药学等相关专业本科生，也可作为“住院医师规范化培训”和“全科医师规范化培训”的标准教材。

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