本书总结了作者近20年在中药材采收加工方面的研究成果，并对常用的中药材的采收加工进行系统性的整理，特别是引入了 的质量标准和商品规格，可以为行业发展提供借鉴。

本教材为“全国高等医药院校药学类专业研究生规范教材”之一。本教材以中医药理论为指导，结合现代技术与方法开展中药制剂新剂型、新技术、新方法、新型给药系统等研究，充分体现行业特色，体现药学与临床的结合、基础理论与中药产业的结合、中医药与现代药学的结合，全面反映中药药剂学的发展水平，促进中医药走向现代化、 化。本教材供全国普通高等医药院校中药学、中西医结合、药学、食品科学、检验医学等专业教学使用，也可作为相关从业人员的参考用书。

全国高等学校药学类专业规划教材是我国历史 悠久、影响力 广、发行量 的药学类专业高等教育教材，为我国药学类专业的发展与人才培养做出了重要贡献。为指导学生复习与应试，培养学生的实验技能，本套教材配有《学习指导与习题集》《实验指导》等配套教材，以构建立体化的教材体系，打造出老师好教、学生好学，适应当前药学教育新模式的 教材。配套教材与主干教材内容一致、相互对应。《学习指导与习题集》旨在归纳总结每章重点，配有相应习题，以供学生检查学习效果和复习备考。《实验指导》不仅包含传统的演示性、验证性实验，还应囊括综合性、设计性实验，从而培养学生独立思考的能力，提高核心竞争力。

本书 版是一部全面、系统论述药物临床试验中各个环节的实用专业著作，已被专业人员认为是该领域的重要参考书。本书主编从事药物临床试验及相关工作30年，本版继续结合主编多年的 临床试验经验和操作实践，依据相关 规范，对临床试验涉及的各个环节进行了详尽介绍。本版将对近8年来新的进展进行内容 新，同时运用二维码形式收录了相关规范表格和大型流程图，方便读者自行打印使用。本书适用于从事药物研究与开发的技术人员。

本书共50章，分为总论和各论两大部分。总论分4章，各论分7篇46章，分别为传出神经药理学、中枢神经药理学、心血管系统药物、内脏系统药物、内分泌系统药物、化学治疗药物、免疫及基因治疗。各章开头的学习要点简明扼要提出本章节的重点，内容着重阐明药物分类、体内过程、药理作用、作用机制、临床应用、不良反应、药物相互作用和禁忌证等。本教材培养目标 加清晰明确，按照 “六 一拔尖”计划要求，着重 医生教育培养计划。

本教材为 卫生健康委“十四五”规划教材、第四轮全国高等学校中医药教育规划教材的一个分册，本教材介绍了中药 制的基本知识、基本理论和基本技能，在上版教材的基础上修订而成，全书主要特色如下：1.课程思政，立德树人 强化教材意识形态建设，筑牢思想的根基。2.深度融合，立体构建 完善纸数融合，发挥数字化教学优势和特点。3.能力为先，需求为本 以课程标准和职业技能的培养为根本，满足岗位需要、学教需要、社会需要。

全国高等学校药学类专业规划教材是我国历史 悠久、影响力 广、发行量 的药学类专业高等教育教材，为我国药学类专业的发展与人才培养做出了重要贡献。为指导学生复习与应试，培养学生的实验技能，本套教材配有《学习指导与习题集》《实验指导》等配套教材，以构建立体化的教材体系，打造出老师好教、学生好学，适应当前药学教育新模式的 教材。配套教材与主干教材内容一致、相互对应。《学习指导与习题集》旨在归纳总结每章重点，配有相应习题，以供学生检查学习效果和复习备考。《实验指导》不仅包含传统的演示性、验证性实验，还应囊括综合性、设计性实验，从而培养学生独立思考的能力，提高核心竞争力。

为了深入贯彻 《职业院校教材管理办法》《“十四五”中医药发展规划》和全国中医药人才工作会议精神，人民卫生出版社在 、 卫生健康委员会、 中医药管理局的领导下，在上一轮教材建设的基础上，经过深入调研和充分论证，启动第五轮全国中医药高职高专教育教材编写和修订工作。本套教材旨在体现职业教育教学实际，为培养现代中医药职业人才服务。本教材为全国高等中医药教育 卫生健康委员会“十四五”规划教材，全书在上版的基础上修订而成，根据教改要求和院校需求进行编写，主要包括药用植物学的基本理论、基本知识和基本技能。本教材内容实用，针对性强，得到了院校师生的一致好评。

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