国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材o中等卫生职业教育教考融合示范教材之一。教材以教考融合，与护士执业资格考试紧密接轨，以学生为主体，立体化建设为特色，力求在掌握熟悉了解理论知识，具有实践能力的同时，兼顾护士执业资格考试要求。本教材全书共16章，分教材正文和富媒体两部分，并设有二维码，可实现线上线下同步学习。全书按系统进行了分类，将药物基本理论知识、处方识读知识及用药护理技能等融为一体，在重点介绍药物的药理作用、临床应用、不良反应及注意事项的同时，，还增设了学习目标、知识链接，以工作情景与任务导入课程，考点提示、目标测试和参考答案、实验指导、教学大纲，利用思维导图将章后小结概括总结，耳目一新，简洁明了，便于记忆等特色链接，根据护理岗位的实际需求，同时结合2017年国家护士执业资格考试大纲中的"考点"，"面"要精炼，"点"要突出，注重把握教材内容的深度和广度，以必需和够用为原则，增强了内容的针对性和实用性。以激发学生学习和探索知识的兴趣。

本书根据呼吸内科专业医生的临床需要编写。全书收集了呼吸内科专科用药和专科新药1000余种，每种药物的介绍包括：中英文名称、别名、药理（药效学及药动学）、临床应用、用法用量、不良反应、注意事项（含禁忌症、慎用及其他注意事项）、制剂与规格、贮法等，重点突出，详略得当。同时本书内容紧密结合临床，按药物作用特点分类编排，便于查找，强调实用性和新颖性，使读者有新、全、实的感觉。

各分册内容主要突出临床药师参与临床药物治疗话动时常易碰到的相关问题，建立与运用临床和药物治疗的临床药学思维，突出临床药物治疗、药物属性与药物治疗评价、临床症状与药物治疗、药学监护重点和安全用药教育要点等。本书共分两部分，至八章为总论部分，主要介绍了营养支持疗法概述、营养成分及营养状态评估、肠外肠内营养支持疗法药物、常用药物与营养素的相互作用、肠外肠内营养支持疗法规范化应用及药学监护要点以及特殊人群营养支持疗法与药学监护等；第九至十六章为各论部分，主要针对各类相关疾病及患者的营养支持疗法与药学监护进行分系统阐述。

本丛书是由广东省药学会专家组成员根据实际工作经验出版的一套适合全科医生和药师阅读和参考的案头书。每个分册根据临床实际工作经验收集整理了不合理用药处方案例，全套书共收集处方案例千余例。每一个案例均从药师的角度进行了处方合理性分析，并提出了处方点评建议，便于指导基层医生和药师开展处方点评工作。

本书是一本专注于药师日常主要的工作内容的训练手册。主要围绕审方、调配、发药、药物咨询、不良反应报告和药事管理与药品质量管理等广大药师主要的工作内容，进行规范操作的详细讲解。内容详尽、实用，帮助年轻药师快速掌握各种基本技能，本书从临床药学的教学实践出发，以我国部医院药师规培教材《医院药师基本技能与实践》的相关内容为基本教材基础，以案例教学的方式精心编写了处方审核、发药与患者教育、用药咨询与信息检索、药品不良事件管理和人文与药学沟通五大基本技能教学教法。

暂缺简介...

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《天然药物学》分总论、各论、实践教学三篇，共15章。总论3章，概述了天然药物学的基本概念、发展简史，天然药物的命名和分类，药用植物形态和解剖学基础知识、植物分类学基础知识以及天然药物的采收、加工炮制、贮藏、鉴定技术等内容。各论10章，收录植物、动物、矿物药共200余种，主要介绍其名称、来源、产地、采收加工、性状鉴定、显微鉴定、理化鉴定及化学成分、药理作用、性味功用等，描述内容均以2015年版《中国药典》为标准。实践教学2章，实验、实训项目共29个。本教材内容涵盖了执业药师资格考试的内容及考试要求的知识点，注重实践技能训练，为学生就业和执业资格考试奠定了基础。每章后设有目标检测及答案，并附有全部教学课件和同步练习题库。本教材可供高职高专药学类、药品类及相关专业师生使用，也可作为医药行业科研、技术与管理人员的业务参考书及岗位培训用书。

樟树中药文化研究

药理学是医学与药学的纽带，与病理学、生物化学，化学生物学等学科密切相关，是新药发现和评价的核心环节之一，具有新药研发指挥棒的作用。20世纪40年代起，《古德曼吉尔曼治疗学的药理学基础》已连续出版12版，我国学者也先后多次出版药理学实验方法专著。但现有的专著均为文字描述或图片展示，易造成实验人员按照自己理解开展操作，导致操作不规范，研究结果不一致的现象。为提升药理学实验操作的规范性，降低因理解偏差导致的实验结果差异，提升药理学实验操作的标准化程度，我们于2016年受中国医学科学院委托立项，开展药理学实验方法的影像学教程的出版筹备工作。本书以实验操作视频为主线，分为两部分，部分为技术总论，通过实验场景拍摄，对药理学实验涉及的基本操作进行了系统性展示，并配以文字说明，使读者可直观了解实验细节。在此基础上，还对与药理学研究密切相关的分子影像学、化学生物学等交叉学科的操作技术进行了展示。第二部分为分论，针对不同系统的药理学实验模型的构建、评价以及注意事项，制备了不同主题的影响教材章节，为药物筛选与评价的规范化操作提供了直观的教学资料。本书有以下特点：①为主，文字为辅。本书为读者呈现了实验操作的全过程，相较于文字描述为主的教材，实验操作更加直观，可显著提升实验教学的工作效率；②统领全局，注重细节。实验操作的成败取决于实验细节。本书对实验操作中的手势、手法、物品摆放等细节都给予了充分展示，对传统教材难以展示的实验细节进行了补充；③交叉融合，优势互补。本书不仅对传统药理学实验进行了系统性的展示，而且将交叉学科的前沿技术也融入其中，影像学、分子生物学、化学生物学等与药理学实验密切相关的技术方法均有展示，为未来药理学实验技术的发展方向提供了参考。