本书以慢性阻塞性肺疾病、社区获得性肺炎、支气管哮喘、支气管扩张等常见呼吸科疾病、多发病为主体， 规范化地制订全程化药学监护路径， 内容涉及入院药学问诊、在院监护、住院期间药物疗效评估、药物安全性评估、药物治疗决策与监护、药物治疗风险与处理等等多种步骤与措施， 并均辅以几种针对性的案例对上述药学监护内容进行补充讲述， 可帮助临床药师快速建立药学服务思维、规范化地以路径形式对患者进行全程化管理， 帮助患者恢复健康。本书专业性强， 实用性高，适合专业人士参考及学习。

本书是药学类专业“药剂学”教材配套实验用书，其内容服务于药学专业人才培养目标，同时与执业药师岗位需求相衔接。全书共分为三部分内容： 部分内容为液体制剂实验，包括溶液剂、酊剂、胶浆剂、混悬剂、乳剂的制备；第二部分为固体制剂实验，包括散剂、颗粒剂、片剂、栓剂、丸剂的制备；第三部分为半固体制剂，包括软膏剂与乳膏剂的制备。其中，酊剂与丸剂的制备主要针对中药制剂。本书适用于高等院校药学、药品生产技术、药品质量与安全、药品经营与管理等专业学生的实验教学与技能操作指导。

暂缺简介...

本教材是基于何柳艳、刘叶飞主编的第4版《药事管理与法规》，以 颁布的《高等职业学校专业教学标准（试行）》为依据进行修订，补充了2017年8月以来我国颁布实施的药事管理的法律法规内容，如《中华人民共和国药品管理法》（2019年修订）、《药品注册管理办法》（2020年颁布）、《药品生产监督管理办法》（2020年颁布）、《执业药师注册管理办法》（2021年修订）等，力求反映药事管理方面的新政策、新知识、新进展，收载的有关法规文件截至2022年3月。全书共分十二章，内容是：药事管理概述，药事组织，药学技术人员管理，药品监督管理，药品管理立法，药品研制与注册管理，药品生产管理，药品经营管理，药品使用管理，中药管理，特殊管理规定药品的管理，药品标识物、药品广告与价格管理。每章节内容附有或以数字资源的形式增加了相应的“知识链接”“知识拓展”“法规文件”“案例视频”等，同时章节末所附的目标检测题契合职业资格考试的内容与要求，巩固了知识点、拓宽了学生的知识面并提高了其自主学习能力。

本书不仅较系统地介绍了药物学的基本理论，还介绍了常见病、多发病应用的治疗药物，掌握常用药物的基本理论知识和合理用药常识，增强医疗保健的知识和能力。根据临床药学所涉及的内容，阐述了常见病中西药用药的基本规范，内容涵盖药物作用机制、药物选择与应用、剂量选择及调整、药物安全性和不良反应、药物相互作用、剂型选择等。

暂缺简介...

药物分析实验是药物分析课程教学中不可缺少的组成部分。本教材以《中国药典》2020年版为主要参考依据，内容由药物分析实验基础知识、十七个涉及化学原料药及其制剂、中药材、中药制剂和体内药物分析的实验指导和十二个附录组成，涉及的分析方法有化学分析、光谱分析、色谱分析等。通过对本教材的学习，增强学生对药物分析理论知识的理解，熟悉药品检验程序，掌握药品标准中收载的典型药物的鉴别、检查、含量测定方法，理解和体会全面控制药品质量的意义和重要性，培养学生严谨求实的科学态度、缜密科学的研究思维和标准规范的实验技能。本书可供药学及相关专业本科生使用。

依据中药质检员、中药验收员等岗位群中药鉴定技术相关职业能力要求，立足授人以渔，打破传统以知识为主线的课程结构和按中药自然属性分类的模式，改课堂教学为工作情境教学，以职业活动为主线，尝试活页式教材，数字化内容，精心设计中药鉴定的认知与性状鉴定规范化操作、常用中药的性状鉴定、中药的显微鉴定、中药的理化鉴定等4个项目工作任务，理论与实践融为一体，优化内容体系，突出实用性，编写具有中药高等职业教育鲜明特色的《中药鉴定技术》教材。

中药调剂技术课程在内容选取上，以工作过程为依据，同时考虑理实一体、任务驱动教学模式的实施。将知识点以真实工作任务及其工作过程为依据整合、序化到学习情境中，把教学内容组织成模块、学习项目和工作任务，每一项目均有明确的知识目标和技能目标，每一学习任务均反映中药调剂典型工作任务的企业实践。通过学习，系统掌握中药饮片调剂、中成药调剂、中药采购管理、中药贮藏与养护等基本知识与技能，为从事中药调剂工作打下扎实基础。

药理学是研究药物与机体间相互作用及规律的一门实验性学科，是连接医学与药学、基础医学与临床医学的桥梁学科，同时也是药学各专业及医学各专业的一门专业核心课程。药理学实验是药理学教学内容的重要组成部分，在整个药理学教学中具有举足轻重的地位。《药理学实验指导》共分五个项目：“总论”“神经系统药物”“作用于内脏的药物”“化学治疗药物”“综合实验”。通过这些药理学实验，不仅可以验证药理学中的基本理论和基础知识，还可以通过生动有趣的过程、直观的结果激发学生的学习兴趣，加强学生对理论的理解和提高学习效果，同时培养学生观察、分析、解决问题的能力和动手能力，养成良好的学习习惯。