根据“《中医药健康服务业发展规划（2015-2020）》《中医药发展战略规划纲要（2016-2030）》、教育部中医药职业教育行指委《关于加快发展中医药现代化职业教育的意见》《中医药现代职业教育体系建设规划（2015-2020）》的文件精神，在“提高高等职业技术院校学生的实际操作能力，实现高等职业教育与产业需求、岗位胜任能力严密对接”的指导思想下，本书结合当前高等职业教育院校实际教学工作的需要，以十三五中医药高等教育本科统编规划教材《中药商品学》（张贵君主编）为蓝本，由全国20余所高等医药院校和职业院校的有关人员共同编写而成。本书按照“培养中医药专业型人才”的思想为指导，编写内容科学、规范，突出职业技术教育技能培养目标，注重实用，与药师执业资格考试大纲一致，适合高等职业院校教育需求的职业教育教材”的编写原则，力求突出教材的指导性、参考性、实用性，打造符合高等职业教育中药学、中药资源与开发、药学、药物制剂、生物制剂、中药市场管理、医药营销、中药营销等专业需求的精品教材。

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本书介绍了药物的概念，药物的特性、种类和作用，药动学、临床用药、合理用药、药物警戒和药物不良反应监测，以及药物的用法、用量、剂型、贮存和管理等。内容全面翔实，科学性和实用性强。

2015年，党的十八届五中全会首次提出推进健康中国建设；习近平在全国卫生与健康大会上的讲话也明确了卫生与健康工作在战略全局中的重要地位，从战略和全局高度对建设健康中国等重大任务作了深刻阐述，建设健康中国是以人民健康为中心的系统工程。而药品直接关系着人民群众的身体健康和生命安全，确保药品安全及合理使用是建设健康中国不可或缺的一部分。因此，为推进健康中国建设、深化医药卫生体制改革、完善医疗卫生服务体系，也为紧跟国际医药学科的发展及满足临床医师和药学工作者的需要，我社积极响应党及国家食品药品监督管理总局的号召，拟在2015年版《中华人民共和国药典》和《临床用药须知》的基础上，以临床安全合理使用药物为重点，与北京大学基础医学院共同组织全国知名的临床医学及药学专家，以杨宝学教授、张兰教授为主编开展《新编临床药物学》一书的编写工作，供临床医生、药师的临床用药参考。

《现代中药注射剂生产原理与应用》是一本具有一定原创性的专著，将包含中药注射剂生产过程中涉及的中药分离，中药制药化学，生产监控，质量保障，安全性控制，临床应用策略等，并以应用实例进行注解。 该专著将对中药注射剂生产过程及质量控制进行系统阐述，可作为中药学类专业学生，中药制药生产技术人员，以及临床应用及推广人员的参考书或工具书。

本书遵循国家食品药品监督管理总局的相关要求，规范化介绍了常用的心血管病用药，重点介绍了近几年来上市的心血管病治疗新药，并提供了新药的循证证据和欧洲心脏病学会、美国心脏病学院/美国心脏协会对这些心血管新药应用的推荐信息。此外，特别增加了心血管药物的合理应用、心血管药物缓释与控释制剂的临床应用进展、心血管新药疗效与安全性的临床评价、治疗药物监测及心血管药物基因组学等章节，全书简洁、实用，药品按心血管病系统分类介绍，可为临床一线医生提供**的用药信息。心血管病治疗新药介绍中的“循证医学证据”部分，简介了这些新药以循证医学为依据的大样本临床试验结果，力求反映出近年来心血管新药在临床应用的**进展。

《Pharmaceutical Polymers（药用高分子）》基于现代药剂学的发展，依据国内外新资料，结合作者多年来的教学科研实践编写而成，系统讲述了高分子在药物制剂中的应用。全书共分为十章，具体内容包括：药用高分子化学基础理论（章）；药用高分子的原理与结构（第二章）；天然来源与合成药用高分子（第三章）；天然来源高分子在药学领域的应用（第四章）；疏水性高分子聚合物的药用价值（第五章）；高分子聚合物在药物传递中的应用（第六章）；医药纳米技术（第七章）；药用高分子的热分析（第八章）；原子力显微镜在药用高分子中的应用（第九章）；药物高分子的流变学研究（第十章）。 《Pharmaceutical Polymers（药用高分子）》可供普通高等医药院校药学、药物制剂、制药工程、高分子材料与工程等相关专业学生及从事药物制剂生产、研究的人员参考使用。

本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》的新要求，对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设，在建设网络增值服务的基础上，在纸质教材中全面引入二维码，加入优质的数字资源，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展，以更先进的理念更好地服务于教育教学。

本手册介绍了眼科常见疾病的治疗药物，对每个药物从分类、药品名称、规格、用法用量、适应证、主要不良反应、注意事项及禁忌证等方面进行了介绍。并附有与眼科用药有关的资料作为附录。内容详实，查阅使用方便。

本套丛书为“全国普通高等中医药院校药学类‘十二五’规划教材”修订版，该套教材是针对全国中医药院校药学类专业教育教学需求和复合型药学人才培养目标要求而编写。为了更新知识、优化教材品种，使教材更好地服务于院校教学，启动了该套教材的修订编写工作，修订后品种为39种，并从以下几个方面进行修订：1.对上版教材中不合理的内容框架结构进行适当调整；2.内容（含法律法规、标准及相关学科知识、方法与技术等）上吐故纳新，去除陈旧的知识，补充新的知识；3.对上版教材中存在的不科学、不合理的内容进行纠正修改。