药学
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中草药原色图谱800例林余霖《中草药原色图谱800例》精选了800种常用的中草药，分别从别名、来源、形态特征、生境分布、采收加工、性味归经、功效主治、用量用法、使用注意几个方面予以详细介绍。《中草药原色图谱800例》以彩色图片形式重点突出了常用中草药的原始形态、药材特征，图文并茂，使广大读者能够快速、准确地识别与鉴别常用中草药，并能轻松应用。 -
中草药真伪鉴别原色图谱林余霖，李葆莉，魏建和《中草药真伪鉴别原色图谱（套装共4册）》收载《中华人民共和国药典》中以植物为基源的药材400种，依笔画顺序编排。分别从来源、原植物、生境分布、采收加工、药材性状、炮制与饮片、性味功能、主治用法、混伪品及附注几个方面予以详细介绍。为使广大读者能够快速、准确地鉴别中草药及混伪品，《中草药真伪鉴别原色图谱（套装共4册）》配有丰富的图片，包括原植物、原药材及饮片图。 -
田基黄基于多学科组合技术的研究苏薇薇，王永刚，姚宏亮 等 著《田基黄基于多学科组合技术的研究》是中药现代化研究系列之一。田基黄是我国传统中药，并作为抗肝炎药物使用已久。本研究采用超高压液相色谱串联四级杆飞行时间质谱技术（UFLC—Q—TOF—MS/MS）对田基黄化学成分进行在线分离，共鉴定出包括酸、黄酮类在内的39个化合物，为田基黄药材及其制剂的质量控制提供可靠依据，也为其药效物质基础研究和活性基团开发提供理论基础。 -
中药大品种复方血栓通胶囊的研究苏薇薇，刘宏，姚宏亮 等 著《中药大品种复方血栓通胶囊的研究》对中药大品种复方血栓通胶囊进行了系统研究。全书分五章：章，基于UFLC—Q—TOF技术的化学物质基础研究；第二章，基于指纹图谱与药效相关联的药效物质基础与组方规律研究；第三章，基于计算机模拟技术的网络药理学研究；第四章，基于双光子超短激光脉冲技术的脑部微血管闭塞—溶栓作用研究；第五章，基于炎症性血栓大鼠模型的血管舒缩、抗炎与肝肾保护作用研究。 -
口炎清物质基础及组方规律研究苏薇薇，姚宏亮 等 著《口炎清物质基础及组方规律研究》是中药现代化研究系列之一，是中山大学苏薇薇教授团队的原创性研究成果。《口炎清物质基础及组方规律研究》对口炎清化学物质基础、药效物质基础及组方规律进行了深入研究。全书分四章：章，口炎清化学物质基础研究；第二章，口炎清药效作用特点研究；第三章，口炎清药效物质基础及组方配伍规律研究；第四章，金银花、山银花化学成分比较及二者投料的“口炎清”药效差异研究。 -
岭南特色中药化橘红的研究苏薇薇，苏畅，李沣霖 等 著《岭南特色中药化橘红的研究》是中药现代化研究系列之一，是中山大学苏薇薇教授团队的原创性研究成果。《岭南特色中药化橘红的研究》对岭南特色中药化橘红进行了深入研究，《岭南特色中药化橘红的研究》分五章：章，化橘红的DNA鉴别；第二章，化橘红的化学物质基础研究；第三章，化橘红药材等级标准的制定；第四章，化橘红的药效学评价；第五章，化橘红的安全性评价。本研究为化橘红的开发利用提供了依据。 -
协和听课笔记陈玮 编药理学是研究药物与机体（含病原体）相互作用及作用规律的学科。药理学为防治疾病、合理用药提供基本理论、基础知识和科学思维方法，是基础医学、临床医学及医学与药学的桥梁。随着现代科学技术和相关学科的发展，只有掌握每类药物的基本理论和知识，运用科学思维方法将知识融会贯通，才能适应临床用药的不断变化。《协和听课笔记：药理学》共分49章，基本涵盖了教材的重点内容。每个章节都由本章核心问题、内容精要、历年真题等部分组成，历年真题精选临床执业医师真题，下划线标注为执业医师考试重点内容，有助于学生更好地把握学习重点，提前熟悉执业医师考试的内容。 -
医学毒理学案例研究[美] 莱斯莉·R.戴伊，克里斯蒂娜·墨菲，黛安娜·P.卡莱罗《医学毒理学案例研究》中，一组专业的医学毒理学家和天才的临床医学专家认真地再现了中毒案例讨论，增加了细节，填补了空白，并纠正了错误，让其他无法参与初始过程的人从参与者的工作中受益。这些案例是匿名的，但仍然代表了现实生活的潜在暴露，其在瞬间或10年以上都可能产生对人类健康的不利影响。为了增加《医学毒理学案例研究》的价值，每个案例之后都会讨论关键问题以增加其与其他医学专业的相关性。 -
药事管理与药剂学应用姚再荣 等 著《药事管理与药剂学应用》包括药事管理和药剂学两部分内容，首先介绍了药事管理的内容，其次介绍了药剂学领域的相关基础知识，以给学习者提供必备的知识储备。与此同时，《药事管理与药剂学应用》也涵盖了新型药物剂型发展的内容。《药事管理与药剂学应用》语言简练，条理清晰，内容丰富，特别适合临床药剂师参考和阅读。 -
药物应用护理学习指导与能力训练陈晓燕，沈孝丽 编《药物应用护理学习指导与能力训练》编写中，我们创新与继承相结合，本着基本理论与护士执业资格证书考试和护理实际工作相结合、“必须、实用、够用”的理念，坚持了基本理论、基本知识、基本技能的原则，内容取舍上重点介绍了各项目中常用代表药物的基本知识、主要不良反应和应用监护，减少理论机制的阐述，探索根据用药护理过程中给药前掌握基本资料、给药时的给药护理、给药后的疗效和安全性评价的监护程序，重点突出药物应用中的监护技能。
