《临床医师实用影像手册》全书共分十一章，第一章为医学影像科常见设备、检查方法的介绍，影像对比剂及其安全使用问题，影像报告中常用术语解释等；第二章到第十一章，按医院临床分科的顺序，对影像检查方法的优化选择及相关疾病影像诊断流程，以及各科常见疾病的影像特点集中总结成要点，进行讲解。书末附录了影像报告中常用的英文缩略词。这是一本临床医师医学影像学工具书，综合阐述，要点清晰，便于查阅，实用性强。读者对象主要为各临床科室医师、影像科医师。

是一本面向农民朋友和普通读者的关于常见急症处理的科普读物，旨在介绍农村常见的急症事件发生后，如何就地取材，采用简单易行的处理措施，尽可能地减少对伤病员健康和生命的威胁。同时还适当介绍了一些如何预防急症事件的发生及一些在农村日常生活中应注意的事项。为便于读者阅读和参考，《常见急症的处理》共分为六篇：急救基础知识篇、意外伤害篇、疾病篇、中毒篇、动物叮咬篇、灾害事故篇。

《高原寒冷损伤防治手册》简要介绍我国高原地区的气候特点；高原寒冷环境对人体生理功能的影响；高原寒冷损伤（冻伤与体温过低）的诊断与治疗，并从加强组织管理、防寒保暖、饮食保障以及不同户外作业等方面介绍了高原寒冷损伤的预防。该手册可作为高原寒冷地区从业人员及基层卫生人员防治寒冷损伤的参考，部分内容可作为高原寒冷损伤防治知识普及教育的材料使用。

《电子支气管镜的临床应用》专门介绍电子支气管镜临床应用的参考书，内容重点讲述了电子支气管镜在呼吸系统疾病的诊断和治疗方面的应用，其中融入了作者丰富的临床经验，并配有大量的彩色图片，具有简明、实用、一目了然、参考性与可操作性强等特点，是呼吸科、肿瘤科医生亟需的参考书。

编者在总结50多年来全军特勤疗养工作实践经验和理论成果的基础上，融会国内外疗养学、军事医学、特种医学、预防医学等相关学科的最新研究成果，分9篇59章阐述了特勤疗养学的概念、相关理论、发展简史，以及特勤人员的疗养预防、疗养治疗和疗养康复；详细介绍了特勤疗养常用方法、检诊技术，以及特勤人员健康疗养、特殊伤病康复疗养和常见伤病康复疗养的内容及方法，并介绍了特勤疗养护理、营养和管理等知识。本书内容丰富、系统，有基础理论研究，也有实用技术和方法，指导性、实用性强，可供从事特勤疗养和普通疗养工作人员学习参考，亦可作为特勤疗养和普通疗养教学的教材。

《临床诊疗指南：放射学检查技术分册》是中华医学会放射学分会遵照中华医学会的部署，组织近40位有关专家编写，包括7项技术指南：多层螺旋CT扫描技术指南、MRI技术指南、儿科放射学检查技术指南、乳腺X线摄影指南、放射学检查中对比剂应用指南、医学影像的诊断和诊断报告书写指南以及介入治疗操作指南。约计50余万字，较全面地涵盖了目前我国放射学检查技术。

《浮针疗法》共分三篇。上篇系统介绍了浮针疗法的概念、形成、特点、操作方法和作用机制等；中篇详细介绍了疼痛的生理、病理、诊断要点、预防等；下篇对各种临床常见病的浮针治疗方法进行了具体介绍，并加入了大量典型病例，可使初学者能快速学会和正确应用。浮针疗法是一种针刺镇痛新疗法。使用专用针具治疗各种局限性疼痛，尤其是软组织伤痛，具有安全无痛、疗效快捷可靠、适应证广泛等特点，深受广大临床医生和患者欢迎。

随着骨科专业化的迅速发展，针对运动损伤特点的运动医学专业也在不断前行，呈现出日新月异的面貌。运动医学注重细致的体格检查、多样化个体化的治疗方法、注重运动功能的评估和康复。本书对运动损伤的基本概念、基本原则和相关知识作出了系统的、简明扼要的概括，同时兼顾学科发展的前沿与热点，为广大读者提供有关运动损伤的最核心知识。全书条理清晰，依照疾病定义、自然史、流行病学等逐条编写，并运用图表、影像资料和精心绘制的插图等手段。

《灾害医学救治技术》是“‘十一五’国家科技支撑计划重大项目——农村卫生适宜技术推广丛书”之一。全书共分为十一章，简要介绍了灾害的概念、危害以及灾害医学救治技术的特点、任务、组织、管理与救治原则；详细介绍了灾害医学救治的基本技能；重点叙述了地震、火灾、洪涝等常见自然灾害及交通事故、矿山事故、中毒事故等人为灾难的救治知识与技术，突出现场救治这一重要环节；并对灾害条件下的常见疾病进行了较为详细的阐述，包括外科疾病、内科疾病、专科疾病（妇科、儿科、眼科、耳鼻喉科、皮肤科等）、传染病、心理疾病救治及常用的手术和急救药物。《灾害医学救治技术》的编写考虑到县级及县级以下医疗机构的特点，注重内容的科学性、实用性和针对性，坚持体现“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）内容，突出中西医对疾病的诊断、治疗及临床适宜技术的推广应用，特别是详细介绍了收集到的卫生部及国家中医药管理局立项推广的适宜技术。《灾害医学救治技术》可供县级及县级以下医务人员使用，也可供农村卫生适宜技术项目推广培训时使用。

行为医学，尽管是一门新兴学科，但也和其他学科一样发展快速。我国目前大多数医学院校已开设了行为医学的课程，随着医学教育改革的深化和社会对卫生服务需求的发展，要求医学生在学好医学课程的基础上，重视对行为医学的学习，运用现代行为科学的观点、方法和技术研究和解决行为因素在人体健康和疾病发生中的作用，使其成为一名合格的医生。2007年作者对2000年所编写的《行为医学》进行了再版，对第一版作了较大调整，删除了一些章节，又补充了一些章节和内容，使全书内容较第一版有了一定的进步。但时过两年，作者又发现该书内容尚有不尽如人意之处，因而对第二版再次作了补充修订，对1～16章从内容、概念等进行了补充修订，同时又增加了第十七、第十八两章。十七章主要讨论“行为保健”问题，行为保健的任务是应用行为医学有关知识，使人们养成良好的卫生习惯和健康行为的生活方式，起到防治常见病、多发病、高危病，减少致残率、死亡率，从而促进全社会成员的身心健康。该章涉及到行为保健的理论基础以及个体、群体、家庭、社区的行为保健内容，还涉及到国家、国际行为保健，强调了国家、国际对人类行为保健所起到的促进和主导地位，尤其世界卫生组织（WHO）对改善世界卫生状况，增进人们的健康水平，提高人类的行为保健意识作出了巨大贡献。第十八章行为健康咨询和健康传播，讨论了行为健康咨询和心理咨询的区别点：以及行为健康咨询的内容和形式，同时介绍了健康传播的概念、内容和传播的形式以及与行为健康咨询的关系。