《新编实用心电图手册（第2版）》共分20章，包括心电图的基本知识和测量方法、房室肥大、心肌缺血、心肌梗死、窦性心律与窦性心律失常、逸搏和逸搏心律、期前收缩、心动过速、扑动与颤动、干扰与干扰性房室脱节、房室传导阻滞、束支传导阻滞与分支阻滞、不固定心律、心电综合征、其他心脏疾病的心电图、电解质紊乱和药物影响及其他心电学检查等内容。《新编实用心电图手册（第2版）》在编写中坚持实用原则，简明扼要，通俗易懂，深入浅出，并参考国内外心电生理的新观点进行解析。

《氩离子激光及其医学应用》参考大量文献资料，结合作者多年来利用氩离子激光所做的工作，编写了这本系统介绍有关氩离子激光的专著，希望能为氩离子激光工作者或爱好者提供一本基础性的参考读物。全书共十四章，分别介绍了激光的产生、激光的生物学效应、激光的生物学作用机制、激光对人体的伤害及安全防护、氩离子激光器的结构原理、氩离子激光在眼科及其他科室中的应用等内容，以期读者对氩离子激光以及医学应用有一个系统的了解。《氩离子激光及其医学应用》可供医学院校师生以及从事临床医学、激光医学及生物工程工作者参考。

许迪、张玉奇编写的《超声心动图诊断进阶解析》共9章，按超声心动图诊断基础、心功能测定、后天性心瓣膜病、心肌病变、心腔内团块、心包疾病、后天性动脉病变、先天性心脏病、胎儿超声心动图等次序编排。内容包括简要概述、诊断要点、超声特征、鉴别诊断、读图解析等几方面。着重阐述了各种心血管病的超声诊断及其鉴别诊断，并融入超声心动图最新技术的临床应用，同时还特别注意收录国内外相关的指南、规范以及测量参考值，以利于读者查询，对临床实践具有指导性。是临床医师特别是从事心血管病专业医师的入门参考书，是超声专业人员日常工作参阅的工具书，是临床与超声诊断医师继续医学教育的教材。

《超声定位神经阻滞图谱》分为八章，首先简要介绍了麻醉科医师需要了解的简单超声基础知识，以便帮助麻醉医师能更好地掌握和使用超声，主要内容包括了目前临床常用的超声定位神经阻滞技术，如超声定位上肢、下肢、腹壁和头颈神经阻滞，由于超声定位用于小儿神经阻滞有一定的特殊性，因此单独列了一个章节介绍，看似略有重复，但实际有很多与成人不同的细节，值得关注，最后对超声定位神经阻滞的安全性和发展方向做了展望。在编写内容上重在实用性，同时也陈述了目前已有的循证医学证据，以便读者在实践中参考。《超声定位神经阻滞图谱》适合于有一定基础的麻醉和疼痛科临床医师参考，也可作为研究生教学和专业进修培训的教学资料。

本书系统论述超声内镜在消化系统疾病诊断与治疗中的应用，共分为三篇：第一篇主要叙述超声内镜的基础知识，包括与超声内镜相关的声学基础，与消化道腔内超声相关的解剖知识，并且详细介绍了超声内镜、微型超声探头及穿刺超声内镜的原理与构造。第二篇叙述了超声内镜对消化系统常见疾病的诊断，重点介绍各种疾病的声像图特征，并就超声内镜的诊断价值进行了临床评价第三篇叙述了超声内镜的治疗，重点介绍方法学及临床意义。《消化超声内镜学（第2版）》130余万字、2000余幅图，可供消化科和超声科医师参考，也可作为医学生和继续教育学习的辅助教材。

医学影像物理学是一门实验科学，与其相关的物理现象和定律的发现无不依赖于实验。医学影像物理学实验课程在培养学生科学素质、创新能力以及研究能力方面，起着非常重要的作用，在相关院校是必修课程。但是，目前有许多院校不能开设此实验课程，主要原因是： 1．医学影像物理学实验因为耗资太大，许多学校实验室不购买相应设备，结果由于、仪器的不具备而直接制约了医学影像物理学实验教学的开展。 2．医学影像物理学实验涉及辐射防护，对教师和学生身体健康有潜在的危险，部分师生对此课程还有一定的排斥、恐惧心理，阻碍了医学影像物理学实验教学的开展。 另外，在目前已开设的医学影像物理学实验教学中，由于实验仪器复杂、精密与昂贵，往往不能允许学生随意反复调整仪器，这对学生剖析仪器性能和结构、理解实验的设计思想和方法是很不利的。 在这样的背景下，医学影像物理学仿真实验应运而生是必然的，它可在相当程度上弥补实验教学上这方面的缺陷。医学影像物理学仿真实验主要是借助于计算机编程来营造一种仿真的实验环境氛围，包括x射线影像、磁共振成像、核医学影像、超声成像和红外线成像。学生可以通过计算机进行相关实验操作来完成整个实验过程。其突出优点是： 1．仿真实验使学生在使用、学习过程中产生强烈的真实感，为教师和学生进行医学影像物理学实验提供了平台。 2．仿真实验使实验教学在时问和空间上得到延伸，打破了时间和空间的局限。学生可通过计算机软件在分散的地点，灵活安排时间对实验内容进行预习和复习。仿真实验比真实实验操作简便、快捷，突出了物理思想和原理，提高了教学的效率。 3．仿真实验使学生通过仿真软件对实验所用仪器的整体结构建立起直观的认识，增强了熟悉仪器功能和使用方法的训练。 4．通过仿真实验和对相关理论进行的讲解，使仿真实验成为连接理论教学与实验教学，培养学生理论与实践相结合思维的一种崭新教学模式。 5．仿真实验设计上充分体现了教学思想，使学生在理解的基础上通过认真思考才能正确操作，克服了实际实验中出现的盲目操作和实验“走过场”现象的缺点，使学生切实受益。 6．仿真实验指导书对每一个仿真实验都给出了操作指导，使仿真实验软件易于使用，方便学生利用仿真实验对相应的实验内容进行预习与拓展训练。

自2011年开始，临床神经电生理（脑电图）已正式列入国家专业技术职称系列，这为脑电图技术人员提供了在专业上发展提升的机会。为了配合大家学习的需要，中国抗癫痫协会、脑电图和神经电生理分会、临床脑电图培训教程编写组有关专家编写了这本《临床脑电图培训教程》，内容涉及从事脑电图专业技术的人员需要掌握的神经电生理知识、脑电图技术以及常见神经系统疾病的脑电图表现等，希望对从事本专业人员的技术培训有所帮助。但《临床脑电图培训教程》并不是考试辅导书，因为不论是从临床工作还是从职称考试的角度，脑电图技术人员都需要了解更广泛的基础和临床知识，包括神经解剖学、神经生理学以及临床神经系统疾病等，这些内容显然不是这本教程所能够完全承载的。

PET／CT是医学纵深发展的一个新的契机，在当今热门的分子影像医学中占据重要的地位，其应用前景相当广阔。随着正电子发射计算机断层显像（PET）在肿瘤学中应用得广泛和深入，越来越需要将PET与X射线CT结合起来应用，这对于病灶的精确定位和定性诊断及制订肿瘤放疗计划和外科手术前定位具有非常重要的临床应用价值。 近年来，随着我国社会的老龄化趋势以及广大人民群众对健康问题的关注，使传统的医学模式趋向以保健和预防为主。从细胞分子水平上对疾病做出早期诊断，并给予个性化有效治疗已成为当前医学亟待解决的关键问题。目前具有反映组织细胞血流、代谢和分子功能影像的PET与反映解剖形态为主的体层摄影术（cT）技术特性合二为一的显像设备PET／CT是近年来迅速发展起来的最先进的医学影像技术装备。它除了具有PET显像相当高的灵敏度和特异性功能外，还能与CT、MRl等图像配准，即图像融合，使PET影像更加直观，解剖定位更加准确，在肿瘤早期诊断、分级分期、个性化诊疗的决策和疗效评价与预后判断等方面具有重要意义。

《电离辐射剂量学医学应用》概括了电离辐射剂量学的基本概念、原理，电离辐射测量基本方法及最新发展，介绍了电离辐射剂量学在x线诊断学、核医学、外照射治疗学、内照射治疗学、微剂量学以及辐射防护等领域的具体应用等内容。可供从事放射治疗、放射诊断、核医学等工作的医生和护士参考，也可作为从事放射医学、放射生物学、保健物理、辐射防护、放射线应用等领域的剂量工作者、研究人员和高校有关专业师生从医学角度观察电离辐射剂量学的学习用书。

《胸部X线征：影像表现与临床意义》作者从临床与X线影像相结合的角度，详尽地论述了胸部X线读片中可能见到的各种X线征。每个X线征均分述其别名、X线特征、病理机制、临床意义和鉴别诊断，同时配有典型X线图像，对提高医师的影像诊断和临床诊断水平大有裨益，适合呼吸内科医师、心胸外科医师和放射诊断科医师学习参考。