外国民族医学
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紧密型县域医疗卫生共同体建设典型案例2023国家卫生健康委员会基层卫生健康司,国家卫生健康委卫生发展研究中心共纳入55篇典型案例,根据不同级别、改革创新方面不同,分为省(市)级层面推动落实、综合施策、机制体制创新、助力基层服务能力提升、医防融合、信息化建设六个专题,其中省(市)级层面推动落实9篇、综合施策11篇、机制体制创新13篇、助力基层卫生服务能力提升10篇、医防融合7篇、信息化建设5篇。读者对象包括四类:一是各级政府部门负责人;二是国家及各省、地市与县(区)级卫生健康行政部门政策制定与执行者;三县域医共体建设相关负责人,牵头医院及成员单负责人、医务人员等;四是高校、研究机构等相关学者和研究人员。
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北京协和医院罕见病临床思维与多学科诊疗方案集张抒扬 著2023年版沿用2021年版的主体风格,并继续完善和提升,全部病例更新,专家分析提升深度。本书是中国聚焦于罕见病诊疗和多学科会诊的病例集,依托北京协和医院罕见病团队和疑难病会诊中心的资源,汇集北京协和医院各个科室的智慧,突出病种齐全,病例资料完整,特别细化专家对多学科会诊的价值和思路的分析。本版共计42个经典病例,涵盖罕见病更多的种类,增加不同学科专家分析,为罕见病患者提供从诊断到治疗的全方位服务,书籍的出版也更加有利于全国各大中小医院,进一步提高罕见病的诊疗水平,为罕见病患者谋求福音。
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氢医学基础与应用秦树存,秦速励《氢医学基础与应用》分为上、下两篇。上篇为氢医学效应理论及研究,内容包括氢医学概论、氢医学效应理论、氢医学理论基础研究、氢医学理论临床研究;下篇为氢医学应用实践,内容包括氢医学与健康管理、氢医学理论与医疗实践、氢医学相关氢供体研发与应用、氢与中国传统医学。系统诠释了在健康管理和医疗实践中应用氢医学理论和技术的可行性、可塑性。
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胸外科疑难病症诊断决策马克·K.弗格森《胸外科疑难病症诊断决策》一书面向有经验的普胸外科专科医生,系统解释了科学决策的过程,并对存在争议的特定临床问题逐一探讨,在循证医学的基础上提出建议。本书为第4版,为胸外科手术的决策提供了最新实用指南。重点章节包含精辟的分析和建议,使有用的信息一目了然。 所有新章节都深入讨论分析了肺、食管、横膈、气道、胸膜、纵隔和胸壁疾病手术所面临的挑战和常见疑难决策。旨在通过格式清晰且以证据为基础的章节帮助读者了解胸外科的复杂性。本书适用于执业外科医生和实习外科医生,以及在胸外科工作的医疗专业人员。
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角膜病学谢立信,史伟云本书分上、下两册,共5大篇,35章,175节,版面字数240.8万字,含1800余幅插图。全面反映角膜病及相关专业领域的新进展、新成果:大幅更新角膜病基础研究内容;对疾病篇章全面修订,充分反映学科进展和学术发展趋势;增加角膜屈光手术、角膜接触镜与角膜病相关内容;配套26段精选手术视频;为眼科角膜病专业研究生、医师和相关研究人员提供由浅入深、全面系统的角膜病规范和创新诊疗知识。
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Harper儿童皮肤病学马琳,王华,姚志荣,徐子刚自2006年首版问世以来,本书一直是世界公认的儿童皮肤科权威著作,汇集了全球多位皮肤科专家的智慧,聚焦儿童皮肤病的表现及诊疗特点。本书为第4版,分为上下卷,共40篇,提供了最新、最全面的儿童皮肤病学理论知识,涵盖了儿童常见和罕见的皮肤病,儿童皮肤病领域的最新进展,包括新出现的疾病及前沿研究,循证医学证据的诊断及治疗建议。本书图文并茂,表格翔实,阅读起来直观了然,可提高专业医生的科研及临床水平。
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肝包虫病手术王文涛 著肝包虫病是一种关系到我国西部广大地区畜牧业生产,威胁人口众多,严重影响群众身体健康和生命安全,影响社会经济发展的重大地方感染性疾病,也是我国西部牧民群众“因病致贫、因病返贫”的原因之一。外科手术是肝包虫病患者的主要治疗手段,但存在手术难度大、根治性切除率低、围手术期并发症发生率高及术后复发率高等问题。本书主编王文涛教授所在单位四川大学华西医院每年完成各种复杂包虫手术300余台,在国内是手术量大的单位,有丰富肝包虫病外科手术治疗的临床经验。本书凝结了四川大学华西医院几代肝脏外科学者的智慧,是从事这一专业研究的学者、科研团队数十年的经验总结,内容精练实用。
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华西医院辟谣小分队医学科普读本6《华西医院辟谣小分队医学科普读本》编委会暂缺简介...
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临床病原微生物精准诊断赵晓东,黄荣忠本书主要探讨了现代医学中精准诊断的理念和技术,着重介绍病原微生物高通量测序(NGS)技术在临床医学中的应用,涵盖了NGS技术原理、数据处理方法及在感染性疾病诊断中的应用。此外,本书还介绍了微生物组研究的**进展和未来前景,以及NGS技术在微生物其他领域的应用。
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中西医临床诊疗思维能力训练张凤华,王香婷该书分为两部分,第一部分主要训练学生与患者沟通的方法、技巧以及如何采集病史,尤其是借助SP病例培训学生进行病史采集的能力。内容包括“医患沟通技巧、问诊方法、采集病史(SP病例)”。第二部分为主要训练学生临床操作能力和诊断思维方法。内容包括“临床检查、中西医诊疗思维(案例分析)、综合测试”训练。这是一本按照“临床诊疗思维过程”即“问诊(采集病史)-查体-辅助检查-分析结果-诊疗疾病”综合培训学生的辅助教材。对全面提升中医类医学生综合素养很有意义。