口腔科学
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可摘局部义齿修复学(美)Alan B. Carr、等著;张富强 主译《可摘局部义齿修复学(最新版)(第11版)》是一本经典的教科书,已经出版1版。我社此次引进的是最新的第11 版。本书共三篇24章,分别介绍了牙齿缺失的总体概念和治疗计划,临床和技工室操作,义齿维护、暂时性修复体和颌面修复体等内容。与前几版相比,本版增加了对牙齿缺失总体概念和可摘局部义齿的地位的简要介绍,以期使读者能更好地理解和利用此书。本书适合临床口腔科医师、技师和口腔医学生阅读。 -
口腔正畸学学习指南郭泾 主编本书以《口腔正畸学》最新本科教材为编写依据,病例讨论类型题适当添加作者本人的成熟临床经验。编写中紧密结合教学大纲,既突出重点掌握内容,又兼顾熟悉和了解内容。在编写顺序上,本书与《口腔正畸学》的章节顺序完全一致。在编写格式方面,每章都按学习重点、学习提纲、题例、参考答案四部分编写。本书可供口腔医学大专、五年制、七年制、八年制以及研究生学生使用,亦适合职称晋升、执业医师资格等复习考试的需要,也是口腔正畸教师讲课、命题的主要参考书。 -
口腔局部麻醉手册刘克英 主译《口腔局部麻醉手册(第5版)》1884年Koller在维也纳将可卡因用于眼科的表面麻醉,William Halsted和AIfred Hall将可卡因用于区域神经阻滞,从此掀开了现代局部麻醉学的历史篇章。1905年成功合成了普鲁卡因,1911年Hirschel首次用20ml 2%的普鲁卡因溶液施行经腋下人路的臂丛神经阻滞。自1948年应用利多卡因至今,不断有更新的局部麻醉药应用于临床,局部麻醉方面的研究不断深入,使局部麻醉学有了长足的发展。Stanley F.Malamed是美国南加州大学口腔学院的教授,有三十多年从事口腔麻醉方面的临床和教学经验。自第1版以来,《口腔局部麻醉手册(第5版)》的内容不断更新,现已出版至第5版。在美国,这是一本经典的口腔局部麻醉的教科书。《口腔局部麻醉手册(第5版)》全面深入地讨论了局部麻醉的神经生理和药理,以形象生动的方式介绍了局部麻醉注射技术,概念清楚,图文并茂,便于学习和掌握。书中还详细描述了局部麻醉的器械及防止职业暴露损伤(针头刺伤)的技术;更重视手术前对患者身体健康状况的全面评估,舒缓患者的紧张隋绪,注重无痛注射及与患者的沟通;并对口腔麻醉的局部并发症和全身并发症有很详细的叙述,增加了与口腔局部麻醉有关的法律方面的知识,有很强的实用性和指导性。适合口腔临床医师和口腔医学生以及从事局部麻醉的临床医师作为教科书和案头参考书。 -
修复前外科与义齿和义颌修复胡敏,丁仲鹃,田慧颖 主编《修复前外科与义齿和义颌修复》主要包括口腔颌面部修复的解剖学基础、口腔颌面部修复的生物力学基础、为口腔颌面部修复准备的牙髓和牙周手术、口腔组织的修整手术、牙槽嵴增高术、种植外科、为口腔颌面部修复准备颌骨缺损修复,以及特殊的修复前外科 ,如正面颌外科、赝复体的制作以及计算机辅助修复前外科等,同是,还简要介绍了修复前外科的进展以及修复前的外科概念的变化,是一部内容全面、新颖、临床实用的修复前外科专著,可供口腔修复科、口腔颌面外科、头颈外科、整形外科、耳鼻喉科及眼科医师及医学院校学生参考使用。 -
牙体修复学王华光 等主编《牙体修复学(第3版)》的出版在我国牙体修复学的教学、医疗、科研等方面,将可发挥积极的作用,并将进一步促进本专业的发展。牙体修复学是口腔医学的重要课题之一,近二十余年来,由于各方面科技的飞速发展,使这门专业发生了很大的变化。它不仅是机械地修复牙体缺损,更重要的是在遵循生物学原则的前提下尽可能地保存牙齿,维护牙颌系统的完整性,保持机体的健康;它也不仅是可使牙齿能有效地承担咀嚼功能,而且使牙齿形态正常、色泽美观,从而使患者解除了不能咀嚼自己所喜食物的痛苦,同时又获得美容的欢乐,使生活更加美满,工作更有活力。因此这门专业是面向社会、造福人类的科学,应该得到充分的发展。王光华教授根据40年的教学经验和科研成就,参阅了最新书刊文献,付出了辛勤劳动,编著了《牙体修复学》。该著内容经精心选择,丰富多彩,既有科学理论,又有实践技术,既保存原有合理实用的概念和技术,又尽可能地介绍各项更新的成果,体现了新、精、全的特点,并且根据我国国情的特点,删节了一些不适合我国国情的内容,如金修复等。 -
口腔保健一本通王志洁《口腔保健一本通》由从事多年口腔科临床工作的医生撰写,包括常识篇、成长篇、孕产篇、种植篇、智齿篇、镶牙篇,以问答的形式叙述了日常口腔保健的常识和常见疾病的家庭处理方法。全书语言通俗、生动,家庭成员常见口腔问题在《口腔保健一本通》中都能找到。特别地,《口腔保健一本通》对镶牙和种植牙的常见问题给予了科学、简明的解答。 -
补牙技巧杨运田,杨冬茹 主编随着口腔器械、材料和其他相关学科的不断发展,牙体、牙髓病的治疗及牙体缺损的修补技术也在不断地改进和完善。但在一些基层医疗单位的口腔科,口腔医务工作者对牙体、牙髓病的治疗仍停留在简单止痛及暂时补牙上。为此,我们总结了近年来的工作经验,结合目前口腔内科临床常用的治疗方法、治疗技术和新材料的应用编写了这本《补牙技巧》,希望能对广大初入口腔临床的医师及基层牙科工作者的实际工作有些帮助。《补牙技巧》共七章,近20万字,120余幅插图,全面讲述了各类牙体、牙髓病的临床特征、诊断要点、治疗方法,并以“特别提醒”的形式,强调各类治疗的注意事项。为了操作能系统和规范化,对牙体、牙髓的解剖做了简要讲述,对检查方法也做了详细描述,特别是详细讲述了根管治疗的步骤、方法、操作要领、并发症的处理及牙体修补、充填技术,各类洞形、牙体缺损、各类材料的特点、适用范围和操作要领等,使初学者对牙体、牙髓病的治疗不只停留在止痛和简单充填层面上,而是能完成完善的根管治疗、完好的牙体修补,使保存的牙齿接近正常牙的颜色、形态、质地,并充分行使其功能,以达到长期保留的目的。《补牙技巧》编写强调实用性和可操作性,尽量减少理论性内容,以指导读者按所讲内容就能学会临床操作为目的。总之,我们力求使《补牙技巧》内容先进、实用、通俗易懂,具有可操作性。该书适用于广大基层口腔科医师、年轻医师、初学者及实习医师等阅读使用,是一本指导临床操作的实用性参考书。 -
眼耳鼻咽喉口腔科护理学蒋双庆 主编《眼耳鼻咽喉口腔科护理学(供高职高专护理.助产等专业类用)》是全国高职高专护理、助产等专业规划教材之一,供全国医学院校高职高专三年制护理专业教学使用。 本教材根据教学大纲的要求,将相关专业知识与教学内容融为一体,在继承和创新的基础上,以高职高专三年制护理学生为培养对象,遵循“三基五性”的基本原则(即基本理论、基本知识和基本技能,思想性、科学性、先进性、启发性和适用性)进行编写。在编写过程中,紧扣整体护理理念,严按护理程序的内容展开,同时注重人文关怀的精神,注意与相关学科内容的联系充分体现了高职高专护理专业的特点。本教材第一篇为眼科护理学,第二篇为耳鼻咽喉科护理学,第三篇为口腔科护理学。由于本学科涵盖了眼、耳鼻咽喉和口腔三个专科,教学内容多,而教学学时少,因此,编写时紧紧围绕培养目标,结合专业特点,对各专科的基本理论和基本知识,本着“必需和够用”的原则编写。分别在各篇的第一章介绍了眼、耳鼻咽喉和口腔的应用解剖及生理,弥补了在基础医学课程中讲述较少,但又确实是各专科护理学重要的基础知识。在各篇的第二章讲述了各专科病人的基本特征、护理评估、常用护理诊断、护理检查、护理管理和护理操作技术,展现了各专科护理学的完整性、系统性和特征。在各篇第三章则重点讲述各专科常见病,多发病,急、重症和各项治疗及手术前后的护理技能和注意事项。另外,我们还注意到与国家护士执业及护理学专业资格考试的要求相贴近,以便学生通过本教材的学习,能顺利通过相应执业或职称资格的考试。 在本教材编写过程中,各位编者所在院校的领导给予了大力支持,也得到了多位专家、同仁的无私帮助及指教,在此,谨向他们致以诚挚的谢意。 -
口腔常见错畸形的预防与矫治王小琴 编著本书共分4章,在参考国内外最新研究资料的基础上,从临床医师的视角出发,结合大量图片,着重介绍了错(牙-合)畸形的检查、诊断、矫治技术;错(牙-合)畸形的矫治方法和矫治器;错(牙-合)畸形的预防和早期阻断矫治;错(牙-合)畸形的诊治等方面的内容。全书内容简明、实用,图文并茂。适于口腔医师、技师、进修医师、口腔医学生学习参考,特别适用于低年资正畸临床医师阅读参考。 -
耳鼻咽喉张先锋,唐西清,石大志 主编本书为全国医学院校基础、临床、预防、五官、麻醉、影像等专业本科、高专、高职学生临床课程见习必备指导书。本书第一部分涵盖了耳鼻咽喉检查法,耳鼻咽喉、头颈外科常用药物、症状学及病历书写,耳、鼻、咽喉、气管的常见病症诊疗,耳鼻咽喉一头颈外科常用治疗操作方法及考核等15个见习单元(60学时)内容。第二部分涵盖了口腔专科检查、颌面部专科检查、口腔预防保健、牙体病、牙髓病、根尖周病、牙周病、黏膜病、口腔局部麻醉、牙拔除术、口腔颌面感染和损伤等8个见习单元(32学时)内容。见习指导后编写了知识精要,还附有复习思考题。本书提供了临床见习教学程序、教学内容,对规范临床见习教学有重要的指导意义,是一本携带方便、实用价值较高的见习指导书和带教教师参考书。同时,对低年资住院医师也有所帮助,也是国家执业医师应试的参考书。
