该书主要包含三大板块：1.儿童早期矫治的临床及生物原理；2.非颌面部骨性问题的儿童早期矫治；3. 颌面部骨性问题的儿童早期矫治。先后包含了关于儿童替牙期牙列拥挤，牙齿萌出问题及儿童口腔不良习惯等一系列问题进行了病理上及临床上的指导及解答。

1.为什么要重视舌骨的位置；2.拔牙与非拔牙的诊断依据；3.如何选择拔牙时机和拔牙位置；4.颈部肌肉异常对颜面部骨格的影响；5.为了使颞颌关节正常发育，何时开始正畸治疗；6.MW的矫治特点；7.各类错颌畸形病例的矫治特点；8.咬合长期稳定病例的特点；9.MW矫治呼吸暂停综合症的效果

本书积极响应习近平总书记关于“完善重大疫情防控体制机制”中建立集中统一高效的领导指挥体系和健全统一的应急物资保障体系等要求，按照国际、国内有关新冠肺炎防控的新政策、指导和要求，总结口腔医疗机构疫情防护工作的新经验，提出了适应口腔医疗机构的疫情防护应急管理体系，阐述了疫情期间应急管理的实施，口腔患者诊疗程序，医务人员的个人防护措施，清洁、消毒等内容。

本教材22万字，本次修订对大部分章节文字和插图进行了修订，在第4、5、8、11、13章中均增加了口腔颌面锥形束CT的内容，第6章颌面骨炎症章中增加了双膦酸盐相关颌骨坏死的内容，第4章中超声检查部分、第10、11及12章内均增加了新的图片，并根据学科发展和5年制教学实际情况，删除或压缩了目前临床应用较少的某些检查技术内容，如体腔摄影技术和平面体层摄影技术等。为便于教学，本版增加了口腔颌面医学影像诊断学实习教程和口腔颌面医学影像学技术名词中英文对照表作为附录。

循证医学强调依据当前最好的科学证据进行决策和行动， 它的产生是医学科学发展的必然趋势。对促进医疗模式的转变、提高医疗以及临床科研水平、推进医学教育都有重要的指导意义。在新版的修订中修改了陈旧的内容，是各大院校本科生及研究生不可或缺的教材。

《口腔颌面导航手术（2016北医基金）》涵盖了手术导航技术理论基础、术前准备、口腔颌面外科各临床专业的术中应用、导航失败原因分析、医疗机器人，以及内镜联合导航技术的应用等多个层次，呈现了口腔颌面外科应用导航技术的立体化知识体系。所有编者均为临床一线医务人员，所著内容结合了自身的临床应用经验与体会，并配有操作视频，具有很好的临床参考价值。

众所周知，无论是基于科学证据，还是基于临床经验，如果只是单纯地从功能的角度考虑，种植治疗均具有很高的成功率，但这远远不够，获取的美学效果同样重要。种植医生们应该意识到，种植治疗的理念发展到现在，目标应该从单一的功能性修复转变为功能与美学修复并重，基于此，保存管理“1mm的软组织”，是美学区种植治疗的挑战之一。本书是由瑞士医生乌里？？格仑德（Ueli Grunder）编著，他提出了一种非常规的、临床证实确切有效的前牙美学修复策略。书中讲解了生物学原理、适应证、美学分析和修复体的选择，还讲解了如何微创拔牙、如何确定种植体的位置、一期和二期种植体的标准，接着着重讲述软组织管理，如何提高种植治疗的美学效果，并配以4000多张高清图片，内容经典，具有极高的实用价值和指导作用。相信本书足以提高临床医生对种植的要求和认识。

本教材28万字，第5版教材在充分反映国内外口腔临床药物学新进展的基础上进行修订。全体编委在查找新文献，努力反映国内外口腔临床药物新进展方面做了大量工作，修订比例约为20%。本教材能为广大医学生、口腔医务人员及时了解和掌握口腔药物治疗的新证据，提供有用的参考信息。书后有中英文名词对照索引。教材配有网络增值服务，以进一步促进全国口腔医学本科生的口腔临床药物学教育。各章节教学目的明确，重点突出，表现力丰富，形象生动，可辅助教师教学及作为学生自学复习使用。

本书虽然是一本介绍龈 上粘接修复的书，但却是将修复的设计、实施和维 护整体串起来，从粘接、牙周以及咬合几个方面整 体去梳理，将整体的微创修复理念通过翔实长久的 例证来讲解，让我们明白了其实很多修复体完全可 以避免侵犯牙周组织及其可能带来的牙周损伤。

虽然市面上已有许多优秀的解剖学图谱和教科书可供口腔医师使用，但它们呈现细节时宽泛而没有针对性；另一方面，某些解剖学标志以图画的形式难以表达，使学生和医师在解剖室或手术室中遇到实际标本时容易导致混淆，因而不能满足口腔种植外科临床需求。基于此，本书提供了一些临床病例及上颌骨、下颌骨和鼻腔解剖结构的大体照片，显示了它们实际存在于解剖或活体内的结构，全面详细地介绍了具有种植临床指导意义的解剖学知识，图文并茂，清晰详实，非常适合种植医生学习，实用性非常强。