口腔科学
-
口腔内科学彭文斌 著本书在保持版编写特点的基础上,系统、详细地介绍了美国ITSACA咨询集团公司数值分析软件FLAC 3D 60的基本功能、使用方法及应用开发技术。本书共有15章,主要内容包括:概述、FLAC 3D分析问题的基本流程、FLAC 3D基础知识、用户界面交互操作、实体建模技术、FISH语言与程序、本构模型、材料参数、边界条件、初始条件、结构单元、求解、绘图输出、分界面及应用实例。本书结构严谨,内容翔实,通俗易懂,配有大量插图,使读者能够迅速、准确、深入地理解FLAC 3D的功能和技术,快速掌握数值分析技术。本书例题源程序和项目文件可登录机械工业出版社教育服务网(wwwcmpeducom)下载。本书可作为高等院校土木、交通、采矿、地质、水利、环境、石油、力学等专业的高年级本科生和研究生的教学用书,也可作为上述相关专业工程技术人员的参考书。【编辑推荐】1.版2007年出版,作为市场上本FLAC 3D入门级教材,易学,得到了广大读者好评。2.全面升级为FLAC 3D 6.0。3.配套例题的源程序及项目文件,以便读者学习。4.表格形式表达命令关键字,并一一说明,方便查阅;新增FISH函数说明表,返回值,参数及对应说明一目了然。5.双色印刷,重点突出,阅读体验好。
-
口腔固定修复工艺技术张涛 著本书主要介绍机器人的基本概念、主要技术及其应用,帮助读者了解当前机器人技术的*新成果和这一领域的未来发展方向。本书主要特色之一是通过介绍多种典型机器人,帮助读者对这一领域有更加实际和深入的了解。通过学习本书,读者可以掌握机器人的起源,机器人的主要基础理论与方法,包括机器人的感知、机构设计、控制、智能等。另外,根据机器人的应用特点,将机器人分成三类,全面介绍机器人的工程应用,包括工业机器人(搬运机器人、焊接机器人、装配机器人等)、服务机器人[移动机器人(无人车、扫地机器人)、空中机器人(无人机)、医用机器人等]和特种机器人(空间机器人、水下机器人、军用机器人等)。通过上述内容,帮助学生全面了解机器人领域的内容,打下良好的工程基础。本书可作为普通高等院校电类本科生和研究生相关专业基础课的课程教材,也可供其他大专院校及从事机器人研制、开发及应用的技术人员学习参考。
-
全口义齿修复工艺技术赵根田,赵东拂 著机 械 工 业 出 版 社本书在版的基础上,结合读者的意见和建议,根据《钢结构设计标准》(GB 50017—2017)修订而成。本书主要介绍了钢结构的特点、应用范围,钢结构的材料性能,钢结构的连接设计方法,以及钢结构(冷弯薄壁型钢)基本构件(轴心受拉和受压构件、受弯构件、拉弯和压弯构件、钢与混凝土组合梁)的工作原理和设计方法。附录列出了供设计查用的相关数据。各章设置了必要的设计例题,以利于有关基本理论和设计方法的学习和掌握。本书可作为高等院校土建类相关专业钢结构课程的教材,还可作为有关工程技术人员的参考书。
-
咬合与修复重建的科学与艺术[以] 马丁·格罗斯(Martin Gross) 编,郑军,薛慧,徐文冰,权花淑,陶天有 译《咬合与修复重建的科学与艺术》主要围绕教学和临床领域,完善了相关及口腔修复学的新观念、模式、临床新标准、治疗新方案等,并提供了新的理论依据。简介部分主要介绍了科学和临床艺术的区别、新理论的应用、科学方法等,并提出了及牙列恢复的相关难题。正文第一部分包含咀嚼系统,生长与发育,神经肌肉生理学,口颌面痛,神经可塑性和生物社会心理学概念,颞下颌关节紊乱病等内容。回顾比较了人类骨骼生物机械原理和口腔咀嚼功能,磨牙症,功能障碍及近年来的颞下颌关节病相关概念。正文第二部分描述了学基本概念,肌肉的解剖原理,颞下颌关节,关节运动,I类关系,美学基础等。人类天然存在的骨骼形态学差异,牙及变异,干扰将在独立的章节进行阐述。咀嚼系统的3个主要组成部分,即后牙支撑、咬合垂直距离以及前牙(非正中)引导分别在独立的章节进行了深入的阐述。正文第三部分开篇讲述了种植学和口腔架,之后展示了新临床诊断与治疗计划和I类、II类、III类及异常关节关系。另有特别章节,特邀全球3名临床艺术家:Stefano Gracis博士、Inaki Gamborena博士、Konrad Meyenberg博士,分享了口腔颌面部美学的艺术特征;最后,介绍了包括与牙周炎相关的口腔修复治疗,重度磨耗牙齿和磨牙症的治疗,种植体支持式修复、计算机辅助种植体设计及植入,以及颞下颌关节紊乱病的治疗等相关问题。
-
3D牙周美容手术图谱[日] 冈田素平太,[日] 小田师巳 著牙周手术是我国口腔临床技术的短板,这与我国口腔教育直接相关,口腔外科技术不佳,牙周手术的学习非常少,随着近年来患者对牙周治疗的需求激增,导致口腔临床对牙周手术技术的需求呈井喷式增长。 本书是一个手术方法集,内容涵盖游离龈移植技术、冠延长技术、软组织增量手术、牙周根面覆盖术、牙槽嵴上软组织增宽术、牙龈乳头重塑术等牙周基本手术术式。 本书力求“容易看”“看得懂”,把平面图难以表现出来的操作重点及软组织特征描绘出来,笔者采用立体的3D插图来更清楚地展示手术过程,如手术中瓣的厚度及位置变化、器械的角度与方向等,故特别适合手术时放在椅旁,做到哪一步就翻到对应的页面,边做手术边确认手术方法。
-
口腔美学修复精粹 第二卷[日] 山崎长郎 著《口腔美学修复精粹》第二卷将介绍由5名值得骄傲的日本口腔医生 新整理的文章,同时也翻译了2篇来自美国Quintessence Publishing出版的《QDT 2015》的文章,还有韩国口腔医 生Dr.Chung与Dr.Shin2016年在福冈县举办的日本数字化 口腔学会上发表的2篇关于新的氧化锆修复的文章。
-
临床牙周病学[意] 马里奇奥·托尼提 著本书将历年的JCP期刊内容,根据不同的专题,进行归纳整理,并翻译编辑,为国内牙周科医生提供新、先进、客观、科学的牙周病例治疗方法及牙周临床实验成果,本书的出版可以促进国内牙周医生技术水平的大幅度提高。牙周治疗作为其他口腔治疗的基础和保证,牙周治疗技术的不断提高,对提高整个口腔行业的治疗水平,对国内口腔行业的长远发展意义重大
-
下颌种植修复老年人群牙列缺失的种植指南[加] 艾尔汉姆·埃玛米 著如何为无牙颌人群提供合适的义齿,这是口腔健康从业者目前所面临的大挑战之一。尤其治疗对象是高龄且饱受各种生理心理疾病抑或其他慢性疾病困扰的患者,该任务更显艰巨。本书汇集了一批国际知名的牙科专家和学者,共同分享他们在老年人群下颌种植义齿领域的技术和经验。故本书始终紧扣老年患者的身心特点,内容涵盖解剖、生理、药理、外科、修复以及医患沟通等多个方面。全书理论谨严、框架完整、病例丰富,不仅有丰富翔实的病例展示,而且有大量可靠的文献回顾。有利于帮助种植的初学者构建完整的知识体系。书中涉及的牙合学也值得探讨和借鉴。相信对有一定经验的临床医生,也会从中有所收益,消除一些临床工作中的知识盲点。
-
基于病案的口腔医学临床思维培养张凌琳,华成舸 编《基于病案的口腔医学临床思维培养》集合长期处于口腔医学本科教学一线的教学团队,以“以病例为先导,以问题为基础,以学生为主体,以教师为”的小组讨论式教学法为教材核心,每节教学内容以生动的病案导入,引导学生自主思考和掌握口腔医学各常见疾病的诊疗相关知识。全书基本覆盖口腔医学各亚学科,并关注全身疾病患者口腔疾病治疗的特点,旨在培养口腔医学生临床诊疗的思维能力及全局观。
-
口腔解剖生理学万澎波 编《口腔解剖生理学(供口腔医学、口腔医学技术专业用 第2版)》紧紧围绕“高职高专口腔医学人才培养目标”,紧扣教学大纲,突出“三基(基本理论、基本知识、基本技能)”;体现“五性(思想性、科学性、启发性、先进性、实用性)”,使教材内容适度、够用,并且注重素质教育。根据“高职高专口腔医学人才培养目标”和课程设置特点,《口腔解剖生理学(供口腔医学、口腔医学技术专业用 第2版)》共分15章,阐述牙、颌骨、颞下颌关节、血管、神经和咀嚼肌诸部位的形态和生理功能,以及、颌位和口腔功能等。《口腔解剖生理学(供口腔医学、口腔医学技术专业用 第2版)》结合国家口腔助理医师考试大纲,对于考核的重点和难点详细阐述并附以图表,使口腔医学生具有扎实的专业基础理论知识、较宽的知识面、良好的素质、可持续性学习等特点。