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《可摘局部义齿工艺技术/全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材》：1.教材内容模块化本教材由三大模块组成，共12章。模块一（第一至第三章）是可摘局部义齿工艺技术的理论部分；模块二（第四至第九章）是可摘局部义齿的基本工艺制作部分，内容与企业的工艺流程一致；模块三（第十至第十二章）是可摘局部义齿新技术和口腔修复学的有关扩展性内容。2.理论与实践有机结合考虑到中专（职）学生的认知特点，将本教材所涉及的概念性术语提至第一章集中介绍；注重口腔力学对可摘局部义齿的结构与设计方面的指导作用，并将支持形式和Kennedy牙列缺损分类贯穿于整个教材的各个部分，突出了理论对实践的指导作用，为培养高素质可持续发展的口腔工艺技术人才打好理论基础。3.图文并茂，浅显易懂本教材以义齿工艺流程为主干，注重工艺的系统性介绍。在操作描述中配有大量的实践图片，在复杂的工艺操作中加入“操作提示”等知识内容，克服了工艺类教材中操作的抽象性与文字描述的局限性等缺陷。4.实用性和适用性强在教材编写过程中既考虑行业对人才的要求，又兼顾了各校教学设施和条件的差异。本教材实践与理论的比例达到2：1以上。在实践课的设置上注重学生的基本功训练，特别是支架蜡型训练和弯制卡环部分。

鉴于口腔颌面部手术与头颈部其他手术的共性，将口腔颌面部手术与眼科、耳鼻咽喉科、头颈外科、整形外科等有关手术综合成书，为国内首部。以大数量住院手术治疗的经验体会为基础，以手术治疗为主线，着力体现理论与实践相结合，重点突出， 图文并茂。 新增显微外科、内镜外科、导航外科以及介入手术、阻塞性睡眠呼吸障碍手术等内容，以利发挥和推广各学科的专业优势，冀求取得更优良的手术效果和推动学科交叉。全书涵盖20余大类的270余个手术，包括多项国家、部、省、市级以及何梁何利基金“科学技术进步奖”等成果。

本书将历年的JCP期刊内容，根据不同的专题，进行归纳整理，并翻译编辑，为国内牙周科医生提供最新、最先进、最客观、最科学的牙周病例治疗方法及牙周临床实验成果，本书的出版可以促进国内牙周医生技术水平的大幅度提高。牙周治疗作为其他口腔治疗的基础和保证，牙周治疗技术的不断提高，对提高整个口腔行业的治疗水平，对国内口腔行业的长远发展意义重大

《中国口腔医学年鉴》是中国口腔医学领域唯一一部史记性、综合性、实用性和资料密集型的连续出版物。该书的编篡出版比较客观、全面地向国内外读者介绍中国口腔医学界的历史与现状。汇集了中国口腔医学界的重要资料和学科建设、人才培养、科学研究、医院建设等，是了解和研究中国口腔医学发展史的珍贵资料，也是中国口腔医学与口腔医学与国际口腔医学广泛交流的重要平台。

唇腭裂的正畸治疗是唇腭裂序列治疗的重要组成部分，它既有普通正畸治疗的一般规律，也有唇腭裂患者的特别之处。唇腭裂的正畸治疗时机，可分为：新生儿期、婴幼儿期、乳牙列期、混合牙列期、恒牙列初期、恒牙列后期及成人期。黄宁、杨超编著的《唇腭裂正畸治疗（精）/唇腭裂序列治疗丛书》以临床病例为线索，介绍唇腭裂患者在不同生长发育时期的正畸治疗适应证、治疗原则与具体方法，可供口腔正畸科医师、研究生、进修医生及其他口腔医师阅读参考。

腭裂语音治疗是唇腭裂序列治疗的重要部分。本书从临床治疗角度出发，全面阐释腭裂语音病理现象，提供治疗相关医疗程序和知识。全书共分7章，内容涵盖语音学基础，正常语音的形成与发展，不同年龄阶段腭裂语音的特点、评估、治疗，临床典型病例评估及治疗示范。作者还特别介绍了语音室的建设与人才培养等，可供各医疗结构开展腭裂语音师培训参照。本书可作为头颈颌面外科、唇腭裂专业医护人员、语音病理专业人士了解腭裂语音的入门教程，也可供唇腭裂患者及其家属阅读，以有效配合医师治疗。

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手术治疗是唇腭裂序列治疗的重要部分。王䶮、李承浩、石冰编著的《唇腭裂手术治疗（精）/唇腭裂序列治疗丛书》系统介绍了唇腭裂手术方法，包括唇腭部、唇腭裂的应用解剖，各类型唇腭裂整复术及术后畸形矫治，详细介绍了每种手术的适应证、禁忌证、手术要点、体位、步骤、失误防范、术后处理要点等。本书病例均来自临床，配以分步手术图片，适合口腔颌面外科医师、整形美容外科医师及研究生阅读。

郑谦、龚彩霞主编的《唇腭裂心理咨询与治疗》系统地阐述了唇腭裂患者婴幼儿期、儿童期、青少年期、成人期以及患者家长的心理特点，并提出了各个时期的治疗重点。内容涵盖心理咨询与心理治疗的基本理论、开展心理治疗必需的人员培训、心理咨询室设置、唇腭裂患者心理评估和心理特点、基本治疗技术及部分临床典型案例。适合从事唇腭裂专业的医护人员、唇腭裂患者及其家长阅读。