当今，医学的目的已由“救死扶伤，实行人道主义”转变为“延长寿命，提高生命质量和健康促进”。这是历史的进步，也是观念的更新。为实现这一目的，一方面要使所有的医务工作者进行观念上的一次深刻革命，以使其在行医过程中，始终将预防与保健相结合，从而真正体现以人为本、以健康为中心的服务宗旨。另一方面，而且是最重要的一个方面，是施行健康教育和医学知识的普及。近代实验科学的真正始祖培根在《论健康》一文中的第一句话是这样说的：“人怎样才能长寿，这并非完全决定于医学。人对生理卫生的知识，也是最好的‘保健药品’”。人类的医学知识，是提高生命质量的阶梯，是健康促进的卫生。普及健康教育和医学知识最好的载体是书籍。为此，世界图书出版西安公司邀请了我省有关专家编写了《家庭医生5元丛书》。第一辑共计10册，于2002年11月出版。一年之内再版5次，这在同类医学科普读物中是少见的。广大读者从中获益匪浅，并且希望能有续集问世，以便得到更多的医疗保健知识。为此，世界图书出版西安公司又组织专家编辑了《家庭医生5元丛书》第二辑，也是10册，分别为《疾病信号》、《中风》、《失眠症》、《肾脏病》等。在编写过程中，各位编者参阅了国内外最新的研究资料，吸收了最新的理论观点和科学技术，结合作者多年的临床经验，对上述危害人们健康的这些常见病、多发病的病因、临床表现、诊断要点、治疗方法作了精当的论述，重点介绍了疾病的自疗方法、防病措施和日常生活中应注意的事项，以使读者能够早期发现和早期防治这些疾病。《家庭医生5元丛书》篇幅短小但内容翔实，文字通俗易懂而科技知识含量高，集科学性、先进性、实用性、趣味性于一身，是一部老百姓完全能读懂的医疗保健丛书。而临床医生若新闻记者此书，也不会觉得肤浅，具有考价值。这是本丛书的显著特点。愿此丛书能为民众健康、家庭幸福、社会进步做邮贡献。愿此丛书能为民众健康、家庭幸福、社会进步做出贡献。<

本书系统介绍了口腔分子生物学的理论与应用成果。主要内容有牙发育、唇腭裂的发生、口腔微生物、口腔颌面部肿瘤、基因治疗、唾液的分泌调节、粘附分子与角蛋白等的分子生物学。为阅读方便，作者还简要地、以图示的方式介绍了分子生物学的基础理论和常用技术。本书既可供口腔医学本科生、研究生及口腔医学研究人员参考，也可作为广大临床口腔医学工作者更新知识、提高口腔颌面部疾病的防治水平的参考书。

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本书分龋病、牙髓病、尖周病、非龋性牙体硬组织病、儿童牙病、X线照像检查等六章，收集了第四军医大学大腔医学院口腔内科学教研室牙体病科在医疗工作中的一些失误的病例，目的是给读者以前车之鉴，免于发生类似的错误，以减少病人的痛苦，缩短疗程，提高诊疗质量。此外，还附有经验病例介绍，供读者参考。本书可作为教学、医疗参考书，供口腔专业学生、临床医师以及教学人员参考。

《口腔审美学》体现了美学原理的可操作性特征。随着医学美学走向应用，使口腔医学各分支学科直接受益，如色彩学原理、视错觉原理、个性化修复、仿生艺术、微笑审美分析、模糊学理论等这些原本是美学界研究的课题，现在已经作为一种手段，在一定程度上解决了传统口腔医学难以解决的问题。学习美学知识，可以提高口腔科医生的审美能力，进而提升临床技术水平，提高医疗质量。孙少宣教授，1944年生于连云港市。1968年毕业于安徽医学院医疗系，任外科医师，1976年起从事口腔专业，1986年在华西医科大学口腔医学院进修。现为安徽医科大学口腔医学美学研究所所长，口腔医学院教授，安徽医科大学附属口腔医院主任医师。兼任国际美学牙医学联盟中国主席，中华医不罕医学美学与美容学分会副主任委员，全国首任口腔审美学组组长，中华医学科技奖评审委员会委员，全国高等医学陆军校规划教材《美容牙科学》主编，专业特长：口腔修复和美容牙科。本书融科学性、审美性、实用性为一体，从全新的视角，系统全面地论述了审美学基础知识、医学美学原理及其规律、口腔审美学基本理论和口腔科各临床分支中的美与审美问题。叙述由浅入深，犹如剥笋，内容丰富、文笔流畅、可读性强，并紧密结合临床实践，吸收国内外美容医学的新理念和新技术，体现了口腔审美学的可操作性特征，力求反映这门新学科当前的发展水平。本书对高校口腔医学院（系）开设《口腔审美学》课程的相关问题，作了分析和论证。全书共二十章，插图近200幅。可供高、中等医学院校口腔医学专业作为教材使用，也是各级口腔科医师和美容医师面向新世纪必备的临床参考书。

阐述了代谢为生物学反应所提供的各种重要作用，希望借此能更好地理解功能矫治器的工作原理。不管临床医生所用的功能矫治器是何种类型，它应该能为临床医生提供加强治疗的工具。功能当然是获得最大的生物学反应的关键，但作为正畸学者，我们也应该是应用生物学者，尽我们之所能来使组织产生最佳的反应，即使是矫形外科医生在处理矫形手术的一般问题时也应该这样做。我们耗费了太多的时间专注于矫治器和托槽、带环、弓丝以及塑胶的机械属性。我们把视野局限在自己的专业领域而迷失了前进的方向。从其他学科中我们能学到许多有助于将我们的努力尝试转变为成功的知识。我想重复我在本章开始时所作的陈述：关键的不是工具本身，而是你使用工具的方法、时机、原因、病例的类型、患者的年龄以及治疗的疗程等。对人类生理学更加全面的认识将使我们不仅能更好地移动牙齿，也能使我们成为更好的颌面矫形医师。本书介绍了当今治疗常见错殆畸形中骨骼及神经肌肉问题的哲理和方法，如1I类1分类、下颌后缩、m类F颌前突／上颌后缩、前牙开骀、生长问题，等。这并不意味着移动牙齿的矫治方法是错误的，而是表明只有针对每一．个患者进行了全面、精细的诊断分析之后，才能决定是否需要功能矫形（生长引导），是否需要移动牙齿，两者是同时进行还是单独进行。关键不是你所采用的锈治工具，而是你使用矫治工具的时机、原因、机制和需要解决的特殊问题。本书中介绍的概念和矫治器非常适合于新千年的时代需求。你所面对的挑战是应用全面的诊断原理制定出正确的治疗决策。我们拥有实现各种治疗目标的矫治工具，但是我们必须掌握充分而准确的信息来决定是否需要治疗以及治疗的时机、原因和机制。

《口腔行为学》的最大特点是把社会学和心理学整合在一起，深入剖析了病人焦虑行为的症结。本书的另一个重要特点是通过收集实例，并把行为学分析问题的方法融入到这些实例中，加强了感染力和说明力。在社会和心理学教材中，能用活生生的实例启迪读者的极其罕见。口腔医生对口腔行为学的兴趣正在不断增长。在口腔医学教育中，如何表达有效的信息、提升病人的信任度、提高相互协作和沟通的技能已成了近来的教学重点，而且事实表明，行为科学正为改善病人的口腔健康和口腔保健发挥着重要的作用。《口腔行为学》是为学习口腔医疗知识的学生所写，特别对即将从事口腔疾病预防保健者有帮助。编者的目的是为学生提供传统的基础学科（生理学、生物学、生物化学、免疫学和基因学等）以外的、对口腔健康有影响的其他方面的知识，期望读者能懂得一些与求医者或其他医务人员等相处的基本技巧。读者将发现行为科学对开展口腔临床实践、取得病人的信任和分析与口腔健康有关的社会心理因素等大有帮助。因此，主编鼓励完完整整地读完本书，然后把它应用到工作和实践中去。

口腔医学是我国短缺专业，其中口腔修复制作工艺更是滞后，国内迄今尚无大学本科级的教学。相关教材十分匮乏。近年来，国内发展了该专业教育，短缺状况在一定程度上加重有改变，但形势仍十分严峻，我国需要大量的高质量的口腔修复制作人才，这是口腔医学教育者不可推卸的艰巨任务。本书由十章组成，前四章分别是固定修复技工学的概述，牙体缺损，牙列缺损固定修复的类型，应该具备的条件。第五章为固定修复体的制作步骤。第六章至第十章按修复体的类型介绍，分别为嵌体及高嵌体、部分冠、全冠、桩冠、固定桥。全书涵盖了固定修复最经典的内容，重点介绍口腔修复制作工艺的操作步骤、工艺流程、制作技巧。译文通顺流畅，言简意赅，忠实于原著。书中图文并茂，因而具有极强的实用性和可读性。

本书内容包含儿童的龋病、牙髓病、根尖周病、牙外伤、牙周组织疾病及常见粘膜病等临床常见疾病的诊断及处理原则；对儿童时期牙系统之生长发育特征作有描述；就儿童临床所见之牙齿发育异常述有成因分析及表现特点；对咬合诱导之概念、影响发育的因素、咬合诱导及早期矫治的处理原则作了介绍。儿童口腔医学目前在我国口腔医学中尚属一新兴学科，在理解、掌握、开展、运用等方面各地间尚存有较明显的差距，此学科临床工作在各地的覆盖面尚有待加强拓宽。随着我国经济的发展、人民生活水平的不断提高，儿童口腔医学之临床诊治及科学研究在一些城市和地区显有较快的进展和提高。为此，编者在编写时，注重体现基础理论、基本知识和基本技能，结合国情，强调实用性。编写中充入的新知识、新技术、新进展在体现科学性、先进性及启发性方面有所增强。在各高等医药院校对本专业的教学要求、安排、深度等实施尚不一致的现阶段，本教材可作五、七年制共用教材，供酌情选用。

本书是一本大型口腔颌面外科及颌面整形外科学手术图解。全书共22章，插图1800余幅。内容除包括牙齿及牙槽外科、颌面部炎症、外伤、肿瘤、颞下颌关节疾患、涎腺疾病、神经疾患、唇、腭裂、面裂等外科治疗的传统内容外，还详细叙述了近年来得以迅速开展的牙种植术、正颌外科、各种带蒂皮瓣、肌皮瓣、骨肌皮瓣的制备及移植术，颌面部显微外科手术，眼、耳、鼻畸形缺损整复术，上、下颌骨缺损及唇、颊缺损整复术等。此外，还包括对颜面五官畸形缺损的赝复体的修复方法及最新进展。本书从实用的角度出发，密切结合临床实践，以图为主，配合较详细的文字说明，力求图文并茂地阐述本专业范围内各种常用手术的操作及进行手术时必备的相关知识。本书除第一章“口腔颌面颈部应用解剖”及第二十二章“骨内种植体在颅颌面缺损修复中的应用”两章因其内容与其他章节有所不同而自成体系外，其余各章均按统一编写规范书写：在叙述各手术时均按局部解剖、手术适应廉政、术前准备、麻醉和体位、手术步骤和方法、术手下得及注意事项等顺序依次编写。