《口腔自我保健》以祖国医学为基础，结合现代医学和个人临床实践，同时吸收国内外先进经验整理编写而成。《口腔自我保健》分两大部分，上篇儿童口腔保健和下篇成人口腔保健。从不同角度向读者介绍了具体的口腔保健知识和口腔防病知识，使人们逐渐养成良好的口腔卫生习惯，增强自我防治能力。《口腔自我保健》中还附有相关图例和按摩注意事项，以及数百个单验方和卫生小常识，供读者参考。

本书以诊断为主线，与临床实践密切结合，叙述了口腔正畸诊断的全部程序与过程。全书包括三个部分：（1）正畸诊断基础。包括颅内部生长发育及其生长发育机制；（2）正畸临床检查分析方法。包括临床常用检查方法、综合性分析、临床诊断内容和诊断程序；（3）常见错（牙合）畸形的临床诊断，包括临床常见的深覆牙合、开（牙合）、反（牙合）等诊断。全书50余万字，彩色、黑白插图近500幅，图文并茂，是临床正畸医师必备的参考书籍，也可以作为正畸专业研究生、进修生和口腔医学专业大中专学生的培训教材。

随着时代的发展，我国已有不少口腔颌面外科学的专著出版，但迄今尚无专门论述拔牙理论基础和操作技能的专著问世。有鉴于此，本书总结了编者多年的临床实践经验与由此形成的新观念，包括编者部分科研成果；并综述了近年来拔牙学方面的最新研究成果和临床进展，力图对广大从事本专业的口腔科医师提供一定帮助。本书由12章组成，立足于临床实用，对拔牙学的解剖学基础、麻醉、器械设备、适应证和禁忌证、手术原则及其步骤、术后并发症等进行了较全面、系统的介绍。本书的主要读者对象为口腔颌面外科和口腔科医师，也可作为医学院校口腔专业教师、研究生和学生的参考书。<

本书由10章组成，包括了口腔、颌面、颈部发生的大部分良恶性肿瘤，对其手术切除及重建的方法进行了详细的描述。在重建中，因为有些皮瓣适应于多个区域的重建，因此某一皮瓣的手术方法可能在多章节中的描述。 本书每章每节对手术的进路是作者对每个患者选择的个性化手术方法，手术技术是以每步每步的描述呈现给读者的，这种描述有助于指导外科医师进行良好的外科手术。

本书偏重于临床实践，根据专家的临床经验，结合当前种植临床发展，尽可能详尽介绍了当前主流有骨内种植系统种植操作基本技术及操作体会。作为临床操作指导性手册，讲述了怎样选择病人及评价宿主种植床；种植体植入步骤；各种类型的修复及术后的维护。重点讲述了外科植入技术及植入手术相关的外科手术，如各种骨增量技术及引导骨组织再生技术以及各种常规的修复方式。 本书多以图片的形式，通过临床实践病例介绍各种操作程序，力求以浅显清晰的方式陈述各项技术。本书共分17章，涵盖了口腔肿种植学中牙种植体植入的手术技术和以之为固体载体的种植义齿修复两大部分。主要以当前种植外科与种植义齿修复的基本原则，各类操作程序与技术要点为主线，通过实际病例，配以相应的图像，深入浅出地进行了论述，在难点和要点之处，则结合作者的体会予以讨论。同时，对近年来发展较快的骨引导再生技术及各种骨增技术作了较详细的介绍，是一本图文并茂的专著，又是一本有一定深度和广度，适于临床应用的指导性手册。可供有志于从事口腔肿植事业的同行和研究生应用参考。

该书以医学美学理论为指导，系统介绍了口腔美容修复设计应遵循的美学原则和口腔颌面部的美学知识，详细阐述了口腔颌面部各类疾患、缺损、畸形的临床美容修复原则和操作技术要点，解答了临床中经常遇到的各种疑难问题。本书还特别介绍了近年来口腔颌面美容修复学取得的新成就，包括新理论、新技术、新材料、新工艺等，反映了该学科的最新发展动态。 本书内容丰富、言简意赅、图文并茂、层次清晰，可操作性强，对于从事口腔颌面美容修复工作的医、护、技人员增强审美素养，提高美容修复质量具有较高价值。本书也适合从事本学科教学和研究的教师、学生阅读参考。

本书针对广大口腔临床医师医师的实际需要，介绍了儿童口腔科各种常用诊疗技术的适应证与禁忌证、操作方法与步骤、冶疗材料的选择与应用、操作注意事项与术后并发症、疗效分析与前景展望。对疾病的病因、病理、临床表现、诊断等方面的内容在相关章节也做了简要的概述。本书总结了作者长期从事临床、教学和科研的丰富经验，技术、方法和先进、临床实用性强。可供儿童口腔科、口腔内科的医生以及相关科室的医生及口腔开业医师阅读参考。<

本书为“面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材”之一。内容包括人体解剖组织学、生理学和生物化学三大部分，添加了学习目标、“链接”、小结和目标检测等，并配有大量插图，语言生动，版式新颖。特别适合中职护理、检验、药剂、卫生保健、康复、口腔工艺、影像技术等相关医学专业使用。

一瞬间时代已经进入21世纪。与时俱进，力求尽快更新，本书第5版的出书间隔周期，又将从第三、四版间的5年进一步缩短至3.5年。在此期内，十分有幸的是本书第四版在2002年的教育部全国普通高等学校优秀教材评选中荣获一等奖，并且第5版教材也已被教育部评定为“普通高等教育‘十五’国家级规划教材”。这是历届参与本书编委们的荣誉，和对他们辛勤劳动和工作成绩的又一次充分肯定；也是广大读者对本书的嘉奖与厚爱。为了适应形势的发展，特别是今后医学向长学制发展的趋势，在收集和整理对第四版意见的基础上，作者对第5版作了如下的改进：内容去旧纳新，增加了约15％的字数；增加专业外文词条，及汉字索引表以便查阅；增加参考文献，以适应不同读者的需求。本书是口腔医学类专业学生的规划教材，适用于各类不同长短的学制；各单位应根据学制长短和需要而自己决定选用有关内容和章节。

本书内容包含儿童的龋病、牙髓病、根尖周病、牙外伤、牙周组织疾病及常见粘膜病等临床常见疾病的诊断及处理原则；对儿童时期牙系统之生长发育特征作有描述；就儿童临床所见之牙齿发育异常述有成因分析及表现特点；对咬合诱导之概念、影响发育的因素、咬合诱导及早期矫治的处理原则作了介绍。儿童口腔医学目前在我国口腔医学中尚属一新兴学科，在理解、掌握、开展、运用等方面各地间尚存有较明显的差距，此学科临床工作在各地的覆盖面尚有待加强拓宽。随着我国经济的发展、人民生活水平的不断提高，儿童口腔医学之临床诊治及科学研究在一些城市和地区显有较快的进展和提高。为此，编者在编写时，注重体现基础理论、基本知识和基本技能，结合国情，强调实用性。编写中充入的新知识、新技术、新进展在体现科学性、先进性及启发性方面有所增强。在各高等医药院校对本专业的教学要求、安排、深度等实施尚不一致的现阶段，本教材可作五、七年制共用教材，供酌情选用。