此书的目的是总结作者30余年的学习心得与体会，与有心学习青光眼的各位同道交流与分享。近年来，除了房角镜，UBM、各种OCT、各种前后段照相机、视野计、各种电生理检查仪器等眼科新技术和设备层出不穷。因此，在临床工作中我就不断积累相关的影像学资料，希望能利用这些先进的技术和手段，将片面、零碎、无条理的知识拼接起来，丰富我们的想象、武装我们的头脑，让诊治思路更清晰、更完整、更接近真理，从而帮助年轻医师快速成长。

本书共分八章，分别从眼的胚胎发育学、眼球的解剖、眼附属器的解剖、眼表结构与临床、眼眶及其毗邻的解剖关系、眼部的血液循环和眼的神经分布等介绍了眼部精细形态结构及其与眼科临床相关知识，文字尽量简洁而全面，力图使读者得到系统、全面、真实而完整的眼科临床解剖学知识。

本书共计文字约十万字，图片1200余幅，针对每一种视网膜血管性疾病进行了详细的解读和分析。

眼鼻相关微创外科（eye-nose related mini-invasive surgery， ERMS）是一门新兴的交叉学科，源自于耳鼻咽喉科的鼻-眼相关外科理念，立足于眼科，将传统的眼外科技术与内镜技术有机结合，探索视神经、眼眶/眼整形与泪道疾病的内镜微创治疗模式。 本书基于作者14年来丰富的临床经验积累，总结了20000多例内镜手术资料作为内容， 2000余幅图片，系统、详尽介绍了眼鼻相关微创外科各种手术操作技术，如内镜下经鼻径路泪囊鼻腔黏膜吻合术、内镜下视神经管多点状穿刺减压术、内镜下经泪阜后径路眶壁骨折整复术、内镜下经蝶筛径路眼眶肌锥内脂肪减压术、内镜下眶尖深部小肿瘤摘除术等，包括手术工作原理、手术适应证、基本操作技巧与注意事项，疗效客观评价等，且每种手术后还分享了作者的经验、观点和典型病例分析，旨在帮助读者更直观地掌握临床手术技巧，更好地促进各种眼科内镜创新手术的推广应用。

为推动中医药文化的传承弘扬，推动中华优秀传统文化，北京东城区史家教育集团、史家实验学校、国医之家联合编写了“中医药文化进校园”德育校本课程——《青少年近视防治手册》。 本书旨在让青少年了解中医、西医对近视形成的病因、机理、发展过程，以及防治方法的科普知识，让他们能及时地成长为一个能保护好自己视力的合格医生，给自己一个明亮的未来。

本书编写宗旨为提升广大眼科医生尤其是基层医生对常见角膜病的诊断能力和处理水平，故全书注重实用性、普及性，采用图解形式，用精炼、条理性的文字，将63种常见角膜病的临床特点、诊断方法、治疗经过转归以及24种角膜眼表治疗技术简洁扼要地呈现出来，精选1100余幅高清图片，以图说话、图文并茂、生动入微。

本挂图是为响应实习近平总书记关于学生近视问题的重要指示批示精神，贯彻教育部等八部门联合印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》而编写的。本挂图分为大对开（889mm*1194mm）2张，分别为“正确的读写姿势””阅读六不要”“眼保健操示意图”3个主题，用精美的图片配合少量的文字，告诉孩子们如何保持正确的读写姿势、如何杜绝不良的用眼习惯，以及如何做眼保健操等等，简单直观、通俗易懂，具有很好的宣教意义。

本书希望能够帮助眼科患者更好地做好自我防护，让医科医生在开展眼科临床工作的同时能够安全的诊治患者的同时也能更好的保护医生自己，防止疫情的扩散，从而为尽早结束疫情做出我们每一个人的贡献，相信我们一定能取得成功。

第二轮高职高专眼视光技术专业规划教材每本主教材配一本配套教材《学习指导及习题集》： ①单选题，每章15～20题，有答案、解题思路。 ②简答题，每章3～5题，有完整答案。 另有填空题及判断题。

本教材在上一版基础上，对于目前临床广泛开展的新技术、新方法、新技能需要及时反映到教材中。更进一步深入体现校企合作、工学结合的人才培养理念：梳理理论、实践两个方面内容，使之更加水乳交融，服务于校企合作、工学结合的人才培养理念；院校教学专家与眼视光技术专家高效协调，实现校企无缝对接，使人才培养与临床需要、岗位需要零距离。