《标准对数视力表》根据中华人民共和国国家标准GBll533—89制作。检查距离为5米或3米。检查时可采用弥漫的自然光或人工光照明，光线应充足，视力表应避免阳光直射。两眼应分别检查，检查一眼时，另一眼用一不透光物遮盖，勿加压力。检查距离为5米时，表的高度以5米读值5.0（5分记录）或1.0（小数记录）行与被检者的双眼等平为准；检查距离为3米时，表的高度以3米读值5.0（5分记录）或1.0（小数记录）行与被检者的双眼等平为准。检查时，看清5分记录5.0或相应小数记录1.0行视标者视力为5.0（5分记录）或1.0（小数记录），余类推。测出被检眼所能辨认的最小行视标（辨认正确的视标数应超过该行视标总数的一半），记下该行视标的视力记录值，即为该眼的视力。5分记录5.0或相应小数记录1.0为标准视力。被检眼视力若在5.0（5分记录）或以上，提示视力正常；若在5.0（5分记录）以下，则提示视力有缺陷。

《便携式眼保健操挂图（最新版）》根据中华人民共和国国家标准GB 11533—89制作。检查距离为30厘米时，视力读值为左侧读值；检查距离为50厘米时，视力读值为右侧读值。检查时可采用弥漫的自然光或人工光照明，光线应充足，视力表应避免阳光直射。两眼应分别检查，检查一眼时，另一眼用一不透光物遮盖，勿加压力。检查时将本表放在眼正前方30厘米或50厘米处，看清相应距离5分记录5．0或相应小数记录1．0行视标者视力为5．0（5分记录）或1．0（小数记录），余类推。测出被检眼所能辨认的最小行视标（辨认正确的视标数应超过该行视标总数的一半），记下该行视标的视力记录值，即为该眼的视力。为了测出最佳近视力，可将本表前后移动。改变检查距离后，测出其最高的5分记录值，加上按该距离查下表得到的校正值，即为其实际视力。

《眼科手术操作与技巧》是由北京同仁医院眼科在临床一线的眼科专家共同编写的一部介绍眼科手术技术与技巧的专著。《眼科手术操作与技巧》共分九篇59章，约60万字，插图约500幅。主要介绍了外眼常见小手术、白内障手术、青光眼手术、角膜手术、玻璃体视网膜手术、眼外伤手术、斜视和眼部整形手术等。《眼科手术操作与技巧》着重介绍各种眼科手术的技术与技巧，尤其是术者的经验与心得体会以及适应证的选择、手术前后的注意事项、并发症的防治等。《眼科手术操作与技巧》以临床实用为中心，让临床医生容易读懂，方便医生学习实践。既可以作为年轻医生的手术教材，也可作为有经验医生的参考书。

《国家级继续医学教育项目教材：眼科学新进展》的作者赵堪兴在综合国内外最新文献资料的基础上，结合临床、科研实际工作，系统阐述了视网膜色素变性遗传机制、视觉系统神经可塑性的研究进展，讲解了视网膜隐性遗传病、视觉假体、家族性渗出性玻璃体视网膜病变、斜视、间歇性外斜视、弱视、糖尿病视网膜病变、青光眼等眼科疾病的临床诊治新方法及临床研究的最新成果，并介绍了血管内壁生长因子抑制药、内镜技术等在眼科的临床应用。《国家级继续医学教育项目教材：眼科学新进展》内容突出了学科的先进性、时效性和实用性，是临床医师学习与再提高的教材。

原发性视网膜色素变性是常见的眼部遗传病。主要表现为双眼夜盲，慢性、进行性视力下降和视野缩窄。《原发性视网膜色素变性》就患者最关心的、有代表性的问题进行归纳性解答。以期患者能正确认识和对待此病，了解其病变规律、无需恐慌。

《中等医学职业教育“十二五”规划教材：眼镜美学》按5章编写，其中前3章重点讲解了眼镜的造型美、眼镜的色彩美以及眼镜的材质美等基本的理论知识；后2章则以美学原理为指导，着重阐述了人与眼镜之间的各种审美关系及配戴眼镜的原则和方法。

《眼科疾病临床诊断与治疗方案》的编写是在我院该丛书总主编的总体策划指导下，主要参考眼科前辈李凤鸣的大型专业学术著作《眼科全书》、著名眼科专家葛坚、赵家良编写的8年制教科书《眼科学》以及中华医学会编著权威性的《临床技术操作规范眼科学分册》及其他相关文献，结合我们的临床经验，以眼科常见病、多发病的实际诊疗步骤为主线的特点进行编写，使得该书具有更强的可操作性和实用性。期盼该书对眼科初学者和基层眼科医生有所裨益。

本书主要内容简介：随着科学技术的进步，科学技术知识得到极大的普及，生活水平有了很大的提高，读书写字已成为人们生活中重要的组成部分。读书写字不但丰富了人们的生活，而且也是提高自身素质的主要方法，人们正是以这种方法不断地充实自己，提高业务技术水平的。同时，人们对眼镜的需求量明显增多，据不完全统计，我国约1／3的人口需配戴眼镜。我国的眼镜行业伴随着戴镜者的增加，而获得了空前的发展，到了几乎无街不店的情况。但应看到：眼镜行业的专业知识和技能相对滞后，尽管经过多年的专业知识和技能培训教育，但就整个行业来说，差距还是很大的，这种差距表现在两个方面：一是与行业规模的发展不适应；二是与新工艺、新技术的发展不适应。北京地区是国内开展眼镜行业专业教育最早的地区，自19年开展专业教育以来，先后开展了中专、中技、大专的学历教育，并开展了职业资格培训与鉴定。20多年来，各种层次的培训已形成一定的规模，验光员的培训已是眼镜行业不可或缺的部分。北京市商业学校所属的北京市钟表眼镜培训中心作为历经20多年视光学教育的一所培训机构，其培训的学员已分布15个省、市。目前，这个行业的人才需求是很大的。现阶段，还会有相当多的人因种种条件限制暂时不能接受培训，需要通过自学来提高自己的知识和操作水平。另外，经过培训的人，也有不断学习新知识，进行再提高的问题，眼镜验光员的培训工作还需不断加强，以适应行业发展的需要。本人正是基于以上情况，参考积累的资料，从自己的讲稿中将渐进镜片相关内容抽取出来，经重新整理、补充，编成本书。

高度近视黄斑病变常好发于亚洲人，发病后视力逐渐下降，最终影响患者的学习、工作和生活。《高度近视眼底病变》介绍了高度近视眼底病变的基本知识，告诉近视眼患者如何自我保护，何时就医，如何配合医生的检查和治疗，以保持良好视力。

应用光学是眼视光学专业的重要基础课程。人眼不仅是重要的生物器官，同时也是典型的光学系统。现代光学是研究从微波、红外线、可见光、紫外线到X射线的宽广波段范围内的，关于电磁辐射的发生、传播、接收和显示，以及跟物质相互作用的科学。但从狭义的光学来说，光学是关于光和视见的科学，optlcs（光学）这个词，早期只用于跟眼睛和视见相联系的事物。人类最早对光的研究主要是试图了解“人怎么能看见周围的物体”这一问题，由此可见光学对眼视光学的重要性。视光学最早的起源也来自对眼睛的光学矫正。