与第2版相比，除了“成人眼白内障” “小儿眼科评估” “弱视” “内斜视和外斜视”几册PPP没有修改外，其余的PPP都重新修订。对于这几册没有修改的PPP，又重新进行了校译。

《临床眼科肿瘤学：视网膜肿瘤》由国际知名眼科专家Arun D.Singh和Bertil Damato教授所著。该书充分地反映了国际视网膜肿瘤诊治方面的新进展。全书共分为10个章节，介绍了视网膜肿瘤各个病种的病因、临床特征、诊断方法与要点、放化疗等治疗措施，提出了目前临床实践中公认的观点。其为视网膜肿瘤疾病包括玻璃体视网膜淋巴瘤和副肿瘤的诊治提供了实用性的指导和建议。

《临床医学检验技术（师）模拟试卷及解析》是《临床医学检验技术（师）应试指导与历年考点串讲》的配套练习试卷，内含量套模拟考试试卷和1套自测试卷。《2018临床医学检验技术（师）模拟试卷及解析》试题紧扣考试大纲，内容全面，重点突出，涵盖历年考试重点，有的放矢。通过试卷练习，帮助考生巩固理论知识，了解考试的出题思路并练习答题，逐步熟悉重要考点，掌握解题技巧，提高答题的准确率和完成率。

近年来，中国的近视呈现低龄化趋势，并且随着年龄的增长，近视度数也在不断加深。近视不仅会带来生活不便，而且一旦发展成高度近视，会使许多致盲性眼病发生的风险成倍增加，例如视网膜脱落、黄斑出血、脉络膜萎缩、开角型青光眼等。据不完全统计，中国的近视患者人数已经超过 4.5亿，大学生的近视患病率高达 95%以上，近视已经成为严重危害中国社会公共卫生的问题之一。尽管近视带来的危害如此严重，但是在临床中，我们却很痛心地发现，很多近视患儿的家长对近视的基本概念及正确的近视处理方式一无所知。他们的很多观念还停留在几十年前，甚至有些观念是完全错误的。在很多家长的理念中，近视了，戴个眼镜就完了，似乎除了影响外观和生活不太方便，并不影响其他。有些家长甚至认为，散瞳验光是有害的，因此在眼视光门诊拒绝给孩子进行散瞳验光。在编写本书的开始，我们很想将本书的性质定位为科普书，以解除家长们的误区，但是我们发现，不仅近视患儿的家长，甚至有些眼科医师对目前的近视防控理念都存在认识问题。因此，我们最终将本书定位为针对医务工作者并以期形成以点带面的科普效果的书籍。在编写的过程中，尽可能采用通俗的语言，以期普通的近视患者也能从中获益。近年来，随着科学技术的发展，电子产品越来越多地融入人们的生活中，在给人们带来娱乐和方便的同时，也同时催生了一大批儿童和少年近视眼。各种环境因素和不良的用眼习惯，也是导致近视发生和进展的重要原因。在近年来眼视光门诊的工作中，如何有效地预防和控制儿童与少年近视的发生和进展速度，成为家长和眼科医务工作者普遍关心的问题。本书的主要内容包括近视的流行病学、近视发病的遗传因素和环境因素、近视的危害、近视的动物模型和相关的可能发病机制、近视防控相关的诊疗新进展等，希望读者能够获益。

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世界上规模大、效率高的Aravind眼科医院已经开发并提炼出一套眼科助理培训的教学方法。本教程即是他们过去十年来讲义的汇编，以实际工作为导向，循序渐进，涉及理论学习、手把手带教和实践操作学习。培训内容覆盖的范围很广，分为五大部分，包括眼科基础、眼科门诊病房、手术室、眼视光，以及眼科咨询。

《眼科临床路径/解放军总医院临床路径汇编》为《解放军总医院临床路径汇编》第二十六分册，主要是眼科常见病、多发病的诊疗路径，共包含27条。是解放军总医院眼科医护团队参考国家卫计委医政司《临床路径管理丛书》及中国卫生经济学会、中国价格协会联合下发的《按病种收（付）费规范》单病种临床路径，结合药学、心理学、营养学、康复学、疼痛学等多学科诊治建议，借助统计学方法综合编制。《眼科临床路径/解放军总医院临床路径汇编》路径中包含了眼科学常见眼病的临床路径诊疗规范，内容涉及眼前节疾病如白内障、青光眼、圆锥角膜等，眼后节疾病如玻璃体积血、视网膜脱离等，眼眶疾病如甲状腺相关眼病、眶壁骨折、上睑下垂及眶脂肪脱垂等，以及神经眼科疾病外伤性视神经病变和缺血性视神经病变等。《眼科临床路径/解放军总医院临床路径汇编》具有科学性、推广性和指导性，是眼科专业医师进行临床诊治的有力参考工具。

本著共分为三篇、十章，内容包括结膜基础知识、过敏性结膜炎总论及各论。基础篇简明扼要，并在书中添加二维码的方式，使读者能够更直观的了解结膜印记细胞学检查和结膜刮片检查方法。各论部分详细论述了各型过敏性结膜炎的临床特征、诊断与鉴别诊断及其治疗方案，其中首次系统阐述了接触性过敏性结膜炎。本著图文并茂，附有疾病相关的典型图片近90幅，以及各型过敏性结膜炎的典型病例，更有助于眼科医生具体掌握疾病的诊治方法。

为培养高素质、高水平、高创新能力的眼视光专业人才，推动我国眼视光专业本科教育的规范、全面、创新性发展，不断汲取各院校教学在教学实践中的成功经验、体现教学改革成果，在教育部、卫生计生委的指导下，人民卫生出版社在全国范围内广泛调研的基础上，确定了本系列规划教材的品种、总体编写原则与方向，并进行了全国范围内的主编、副主编的遴选工作。经人民卫生出版社研究，决定召开教育部、国家卫生计生委'十三五'全国高等学校眼视光专业第三轮规划教材主编人会议暨第三届全国高等学校眼视光专业教材评审委员会成立工作会议，以全面启动本套教材的编写工作。

根据教育部相关文件规定，为满足医学院校临床医学专业双语教学和来华留学生教学的需要，在调研、论证的基础上组织编写本套教材。本教材为英文版规划教材之一，在引进外版教材的基础上，根据我国教学实际情况进行改编，以使知识体系和主要内容基本符合教学大纲的要求。