俗话说，“三分治病，七分养”。疾病的治疗与调养有着密不可分的关系。《耳鼻咽喉疾病调养与护理》一书以问答的形式，简明扼要地介绍了常见的耳、鼻、咽喉疾病的发病原理并从药物、饮食、运动、精神等方面进行调养、治疗和护理的知识，适合广大群众和患者学习，以及临床专科医护人员参阅。

本书是一本骨科专用工具书籍。全书分为15章，介绍了包括骨折、周围神经损伤、脊柱骨折、骨肿瘤等骨科常用的几种伤病诊断分类方法和疗效、功能评定标准，还包括了人工关节并发症等的分类标准，可供大家参考。在介绍这些方法和标准时作者尽量查明了方法和标准的出处及发展演变过程，使读者能更好地理解所介绍的方法和内容。本书还精心选择了200余幅插图，以便读者能更好地理解文字内容，使图书尽量做到图文并茂。本书对骨科临床医师来说是一本必备的工具书。本书是一本骨科专用工具性书籍。全书分为两篇共十五章。第一篇主要介绍骨科常用的参数及伤病诊断分类方法，其中包括骨折的综合分类方法、各个部位骨折的分类方法、周围神经损伤的分类方法、脊柱骨折的分类方法以及各种骨病、骨肿瘤的分类方法等，还包括了人工关节并发症的分类标准。第二篇主要介绍骨科常见伤病的疗效评定标准，包括常见部位骨折的疗效评定标准、脊髓损伤的疗效评定标准、各种人工关节置换术后关节功能的评定标准、周围神经损伤治疗结果的评定标准及伤残评定标准等。在介绍这些方法和标准时，作者尽量介绍了其出处及发展演变过程，以便读者能更好地理解所介绍的方法和内容。为此本书还精心选择了200余幅插图，以方便读者能更好地理解文字内容，使本书尽量做到图文并茂。本书适用于各类骨科临床医师，是骨科临床工作者手头必备的工具性书籍。

本书为《医学影像鉴别诊断指南》丛书之一，共分21章，首先介绍了骨关节疾病影像学检查方法的比较及骨关节正常变异的影像学表现，重点介绍了骨关节发育畸形、骨软骨发育障碍、粘多糖病、染色体畸变性疾病、骨关节损伤、骨软骨缺血坏死、骨髓炎、骨关节结核、特殊骨感染、骨结节病、骨肿瘤与肿瘤样变、关节病变、代谢性骨病、内分泌性骨病、网状内皮系统疾病、血液及造血系统疾病、地方病、物理化学性损伤及软组织疾病的影像学表现、鉴别诊断，内容涉及X线平片、CT、MRI等影像学诊断理论及图片。全书条理清晰，语言精练，图文并茂，非常适合影像科中、青年医师，医学院校影像学专业学生参阅。本书前言骨关节系统疾病的影像诊断复杂而困难，其原因是正常变异、发育畸形、发育障碍及各种骨关节和软组织疾病种类繁多，使无经验的医生眼花缭乱，无所适从。因此，很多影像专业的医生和学生都希望能有一本鉴别诊断的书，放在身边，随时应用，以理清思路，做出比较合理的正确诊断。据此，编者编写了这本书。本书是《医学影像鉴别诊断指南丛书》中的一册。本书由一批中青年专家编写。由于他（她）们都在一线工作，年富力强，材料丰富，所以本书介绍多种疾病大部分都有X线平片、CT、MRI插图，图文并茂，有助于读者理解。诊断是鉴别诊断的基础，对某一疾病的诊断了解深透，才能做出鉴别诊断，故本书所写的每种疾病都首先条理性介绍了其影像学表现，概要介绍诊断要点，之后再对易于相混和有相似处的疾病逐个进行鉴别，使读者易于分析，从而对疾病的诊断和鉴别诊断有比较清晰的轮廓，做出合理的诊断。在本书的编写过程中，高健，高娜、郭传骥、许东、任大为、姜军、程志远、赵世俊、全勇、张俊发、欧阳兵、孙闯、姚运明、冯艳华、乌明玉、艾北方、王广举等医师与李晓非、冯国强等技师做了大量的工作，在此表示感谢。正因为本书的作者都是中青年专家，所以对疾病的认识尚有一定局限性，在编写过程中遗漏和错误难免，敬请各位专家和读者批评指正，容再版时修正。刘东风吴振华

本书是一本适应现代骨科技术发展的临床护理专著。作者是长期从事骨科临床实用护理的专家，积累了丰富的临床经验，使本书具有较强的实用性及权威性。本书适合从事骨科临床护理、护理教学及护理研究的相关人员参考阅读。

第一部分上肢第1章肩胛关节盂骨折：开放复位内固定第2章肱骨近端骨折：经皮固定第3章肱骨近端骨折：切开复位内固定第4章肱骨近端骨折：关节成形术第5章肱骨干骨折：开放复位内固定第6章肱骨干骨折：髓内钉固定第7章肱骨远端关节内骨折：切开复位内固定第8章鹰嘴骨折：开放复位内固定第9章桡骨头骨折：切开复位内固定第10章前臂骨折：切开复位内固定第11章前臂骨折：髓内针第12章桡骨远端骨折：外固定架治疗第13章桡骨远端骨折：切开复位内固定第二部分下肢第14章股骨颈骨折：开放复位内固定第15章髋关节粗隆间骨折：髋关节滑动螺丝钉第16章粗隆下股骨干骨折：95度固定角度刀片钢板内固定第17章股骨粗隆卜骨折：重建髓内钉内固定术第18章股骨干骨折：切开复位内固定第19章股骨髁上骨折：动力髁螺丝钉第20章股骨髁上骨折：髓内钉固定第21章髌骨骨折：切开复位内固定第22章膝关节脱位第23章胫骨平台骨折：切开复位内固定第24章胫骨平台骨折：环形和混合支架第25章胫骨骨干骨折：切开复位内固定第26章胫骨骨干骨折：扩髓髓内钉第27章胫骨骨干骨折：细胫骨髓内钉第28章胫骨Pilon骨折：切开复位内固定第29章Pilon骨折：混合外固定第30章踝部骨折：开放复位内固定第31章距骨颈骨折：开放复位内固定第32章跟骨骨折：切开复位内固定第33章跗跖关节（Lisfranc关节）损伤：检查和治疗第34章腓肠肌和比目鱼肌旋转肌辦：软组织覆盖第三部分骨盆与髋臼第35章骨盆骨折：外固定第36章耻骨联合分离：切开复位内固定第37章后骨盆环断裂：骶髂螺丝钉固定第38章骨盆骨折：骶骨固定第39章髋臼骨折：Kocher-Langenbeck显露方法第40章髋臼骨折：髂腹股沟入路第41章髋臼骨折：延长的髂股切口入路第42章髋臼骨折：“Y”形和改良“Y”形入路

《颈椎病的诊断与非手术治疗》由经验丰富的骨伤科专家撰写，系统论述了颈项部应用解剖知识，常用检查方法；颈椎病的病因、发病机制、临床分型和表现、诊断和鉴别诊断；详尽介绍了颈椎病各种非手术疗法，包括牵引、推拿、针灸、穴位注射与封闭、中西药物、刮痧与拔罐、理疗、体育疗法，以及颈椎保健措施。全书内容丰富，图文并茂，方法具体，可操作性强，并附有多个典型病例介绍。适合临床医师（特别是颈椎病专科医师）、基层医务人员、医学院校师生和颈椎病患者阅读参考。

编辑推荐：通过专业书籍和杂志的出版发行，逐步作到专业名词术语的规范化，这是广大同道的共同愿望。为此，按照全国自然科学名词审定委员会先后公布的医学名词，书中大部分专业术语都作了相应的统一和规范化；尚未审定公布的名词，则以教材或习惯用法为准。如鼻中隔矩状突已入为鼻中隔骨棘，鼻窦置换疗法改为置换法，舌腭弓、咽腭弓改为腭舌弓、腭咽弓，扁桃体周围脓肿改为扁桃体周脓肿，奋森咽峡炎改为樊尚咽峡炎，发音、失音改为发声、失声，气管隆突改为气管隆嵴，上半规管改为前半规管，蜗小管、前庭小管改为蜗水管、前庭水管，美尼尔病改为梅尼埃病等。但有些规范名词经不同专业组审定公布时并未协商统一，如耳鼻咽喉科审定的前鼻孔、后鼻孔、鼻窦、悬雍垂、耳廓等名词、而解剖学名词审定委员会则定为“鼻前孔、鼻后孔、鼻旁窦、腭垂及耳郭”。因前者与一般习用的相同或相近，且属于本专业学科组所定，故仍以耳鼻咽喉科审定公布的为准。凡此类推。

为了能将学科的最新发展动态及时展现给耳鼻咽喉头颈外科的同道们，继成功出版《2002耳鼻咽喉-头颈外科学新进展》后，再次推出〈2005耳鼻咽喉-头颈外科学新进展〉。本书是人民卫生出版社出版的“新进展”系列丛书之一。2005版除了延续耳科学、鼻科学、咽喉科学、头颈外科学的章节外，还特别加入颌面外科学的内容，密切结合临床工作的需要，力求从更多方面展示学科的现状和远景。为此，本书编委会邀请了全国各地在各自专业领域中有很深造诣的临床专家参与本书编写，期望此书“YearBook"方向发展，全面和及时地反映耳鼻咽喉头颈外科的整体发展，博众家之长，激发我们推进学科进步的热情。伴随着国家综合国力的迅速提高，人们对健康的认识也不断增强，对医学事业的发展也提出了更高要求。“新进展”系列丛书将是一个展示我国耳鼻咽喉头颈外科最新发展成果的舞台，它将及时记载学科发展的进程，汇总本领域最新的研究动态，定期以“新进展”的形式展现全球耳鼻咽喉头颈外科工作者同心同力不断创新的新成果，推动在学科理念的实现，满足广大人民群众医疗保健需求。希望同道们能够借此书交流经验，分享成果，不断的审视现实、鞭策自己，把我国的耳鼻咽喉头颈外科事业做强、做大，更加符合全球的发展趋势。

为适应新世纪医学教材全球性发展的趋势，根据我国长学制医学教育的成功模式及我国高等医学教育的实际需求，国家教育部从2004年起在全国部分重点高等学校医学院实施八年制临床医学专业教育的新模式，旨在培养适应社会主义现代化建设实际需要的德、智、体全面发展的医学高层次的专门人材。其培养目标定位于临床医学博士专业学位，培养方式是“八年一贯、本博融通、加强基础、注重素质、整体优化、面向临床”。本教材编写组由长期工作在教学、科研和临床一线的老、中、青博士生指导教师组成，教材的编写在力求体现三基（基础理论、基本知识、基本技能）、五性（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）原则的基础上，致力做到“更新、更深、更精”，努力实现“创新性和实用性”。本教材以常见病及多发病为主要内容，推荐介绍新成果、反映新进展、展示新趋向，注重培养学生的创新思维、自学能力和实践能力。本教材主要供临床医学专业八年制学生使用，以及临床医学专业七年制或其他长学制医学生使用；亦可供临床医学专业学位研究生选用，或作为其他学制医学生和临床医师的重要参考书。

随着医学科学技术的发展，新技术、新方法和新理论的不断普及，相关学科领域不断发展。由田勇教授主编的全国高等学校规划教材《耳鼻咽喉—头颈外科学》第5版在前版的基础上增添了“三新”，即新理论、新方法和新技术，并将本教材更名为《耳鼻咽喉—头颈外科学》，增添了“头颈外科”的内容。为了使学生更好地学习和复习，更全面地掌握本教材的内容，尤其为了让参加全国硕士生入学考试的学生能在短时间内将教材内容融会贯通、提高应试水平，我们组织了山东大学医学院部分教授对本教材按章节编写了相应的习题，并按该教材顺序排列，汇集为《新编耳鼻咽喉—头颈外科学应试向导》，内容包括教材精要、重点提示、测试题和参考答案。测试题分别为名词解释、填空题、选择题和问答题，基本覆盖教材所有内容，尤其对教材中要求学生掌握的重点内容作了较详细阐述。本书不仅适宜高等医学院校在校学生以及参加硕士研究生入学应试人员学习参考，也可作为进修生及在职医师参加考试的参考用书。