查尔斯·D·布卢斯通编著的这本《咽鼓管：结构功能及其在中耳疾病中的作用（第2版英文原版）》内容包含对咽鼓管结构、功能及其在中耳疾病和相关症状的发病机理中的作用介绍，并描述这些问题会如何影响临床医生的治疗，集合了过去150年来所有研究结论及近年最新研究结果的整体回顾。

为了系统阐述近年来华西唇腭裂治疗团队在唇鼻裂治疗中的治疗理念和技术，《唇鼻裂畸形整复石冰2017观点/中国医学临床百家》起始部分引入了对相关唇鼻裂治疗历史的简要回顾与评议及华西唇腭裂治疗团队在唇鼻裂治疗中的研究方法和主要结果，以使读者理解华西团队的思路。《唇鼻裂畸形整复石冰2017观点/中国医学临床百家》除主要对华西团队创建的初期和二期唇鼻畸形整复方法与原理进行了详细的介绍外，还专门对当今国际上*有影响力的几个唇鼻裂畸形整复方法予以介绍和评议，以便读者进行比较和理解华西唇腭裂团队方法的创新点。

1、原版图书即非中国大陆地区出版社发行的图书，按照合法原始权利文件在大陆发行的图书；2、“按需印刷”图书实行先下单后印刷的流程，接到并确认客户订单后开始印制；3、“按需印刷”图书在接到并确认订单后，一般8-10个工作日（特殊情况除外）完成印刷、装订及发货等工作；4、所有“按需印刷”图书均为出版社正版授权图书，原版原式印刷生产，属于正式出版发行的图书；5、所有“按需印刷”属于个性化定制产品，客户付款后，不支持取消订单，请客户审慎下单；“按需印刷”图书不支持7天无理由退货，如有质量问题由印厂进行调换；6、如遇出版社取消授权或出版物中出现任何违反中华人民共和国主权、宪法和法规内容等原因，造成无法供货的情况，客服会联系客户取消订单并办理退款。

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《人工中耳听力补偿关键技术研究》将围绕人工中耳关键部件——振子的设计展开，总结作者通过与上海交通大学、复旦大学、剑桥大学等学者合作，近10年的工作成果，为国内高性能人工器官，特别是高端植入式助听装置的研发提供参考。主要章节内容如下：人耳感声过程及听力损伤，内耳传声力学分析，中耳传声力学分析，振子激振位置对补偿性能影响，人工中耳振子设计，人工中耳听力补偿性能实验研究， 人工中耳技术展望。

本书由北京同仁医院韩德民院士主编，国内国际著名嗓音专家共同编写。全书共7篇，共46章，70余万字，本书在上版基础上不仅勘正了笔误，同时新增了嗓音医学领域的新技术、新方法、新进展。本版配以大量精美图片，图文并茂，力求突出系统性、实用性、先进性和科学性，一部能代表国内外嗓音医学专业水准、满足教学、临床实际需要的参考书和工具书。

本书主要针对普通大众，介绍耳鼻咽喉-头颈外科的相关常识，帮助大众学会自我保健、自我护理，并做到相关疾病早预防早发现早治疗。 全书分为两大部分，第一部分“读经典”收录沪上耳鼻咽喉-头颈外科专业专家历年来发表于各大杂志、报刊、网站、广播等媒体的科普佳作，既能够向大众展示耳鼻咽喉-头颈外科相关科普知识，又体现了该学科领域的发展现状；第二部分“问名医”是科普知识问答，对大众关心的耳鼻咽喉-头颈外科常见疾病的基本知识、自我保健等问题进行全面细致的解答。 本书具有很强的科普性以及高度的专业性，不仅有基本常识的介绍、日常生活保健的指导，还有相关的专家简介。希望本书可以为大众提供靠谱的医学信息，成为值得信赖的健康读本。 读本。

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《耳鼻咽喉头颈外科学学习指导及习题集（供8年制及7年制5+3一体化临床医学等专业用）》与正文教材相结合，将本学科中重要临床疾病的相关诊疗知识以精练的语言进行阐述，有助于在很短的时间内对本学科*为重要的知识内容进行了解和把握，亦有利于学生复习和记忆所用。《耳鼻咽喉头颈外科学学习指导及习题集（供8年制及7年制5+3一体化临床医学等专业用）》包括五年制、长学制教学改革课程安排，整合型PBL，标准化病人对等教学改革相关内容。融入了编者多年来教学改革上的经验和成果，作为一种新型教学体系的范本供参考。本篇内容可望帮助教师更好把握本学科教学改革相关理念，并在实际教学过程中应用新的教学手段，更好地安排教学内容。《耳鼻咽喉头颈外科学学习指导及习题集（供8年制及7年制5+3一体化临床医学等专业用）》中的临床典型案例，部分内容均来源于临床中的真实病例，其实践性非常强，可帮助学生利用所学理论知识分析实际问题，亦可以通过实践让学生理解和记忆理论知识。案例部分均含有丰富的照片及各种检查结果图片，形象而生动。

纸质出版物：内封、临床路径制订工作组名单、邀请卫计委领导作总序、《国家卫生计生委办公厅关于实施有关病种临床路径的通知》、前言、目录；采用宋体5号字，单栏，黑白印刷，大16开，与病历纸张大小相同，方便临床复印使用；全套丛书分为6册：内科部分、外科部分、妇产科部分、儿科部分、五官科部分及县医院适用版。每种疾病为一章，标题无编号，分为"标准住院流程"及"临床路径表单"两部分，每章约2500～4000字；通过二维码链接获取适用于手机、pad等移动终端阅读的数字版临床路径。本丛书拟纸书与电子书同步出版，纸电同步出版的图书采用一书一码形式，用户刮开纸质图书封底激活码即可按照既定流程获取对应电子书权限。制作独立临床路径APP，并将临床路径内容整合加入"人卫临床助手"APP中，以及医学继续教育数字平台中，可以方便临床医生，尤其是基层医生的方便获取、查询和使用。