本书专为青春痘与青春痘疤的患者所制作，针对人们常有的青春痘错误观念、医疗问题、饮食及生活方式，提供循序渐进的解答。为了让你能轻松地阅读与查询，本书共分为六个篇章，每一篇章都是针对想彻底解决青春痘及痘疤所设计，提供快速、简洁的说明，兼具实用知识性的答案。

《面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材：皮肤性病学》共20章，详细介绍了各种常见皮肤病的临床表现及其诊断、治疗和预防。《面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材：皮肤性病学》内容流畅、图文并茂、构思新颖，是一本很好的教科书。《面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材：皮肤性病学》可供高职（3年制）护理、助产、检验、药剂、卫生保健、康复、口腔工艺、影像技术等相关医学专业学生作为教材使用。

中医治病历来讲究食疗。药食结合既可减少药物的毒副作用，又能提高治疗效果。如今“药补不如食补”不仅是医学界，也是广大民众的共识。本书便是根据皮肤病的不同病症及其食疗原则，汇集了祖国医学在食疗方面的丰富经验，选编了33道取材方便，制作简单，功效良好的食疗菜（汤）式，冀望为广大病患者提供一条积极有效的食疗捷径，使病患者能防病治病，健身强体，早日康复，更好地享受高质量的人生之乐。目录1海带绿豆汤2苦瓜炒荸荠3茭白炖豆腐4黄芪炖鸽肉5草菇炒笋尖6黄花菜炖猪蹄7田鸡煲仔饭8无花果大枣炖猪腱9补骨脂炖乌龟10香干马齿苋11红花炒田螺肉12黄花菜炖蚌肉13柠檬爆鸡脯14百合炒生鱼片15当归淮山炖牛肉……

本书共8章，内容包括艾滋病的自然史与分类，实验室检查，并发症的诊断、鉴别诊断、鉴定程序，治疗，预防性治疗及有关药物的应用原则和方法等。参考国外最新资料，并采用图表形式介绍诊断、治疗方法，清晰明了。全书内容丰富，具有简明性、实用性、科学性，可供从事艾滋病预防、治疗、研究人中员及所有临床医务人员阅读。

本书取材新颖，内容很现代生活尤其是现代都市人生活中有关健康的方方面面。其中包括一些正在成为社会关注的热点如“亚健康”“过劳死”等现代病的防治知识的介绍，本套丛书将对于现代人的防病、治病和恢复健康等方面起着积极的指导作用。本书内容分为三个部分，针对旅游、运动、健美中的常见问题，深入浅出地讲解了相关基本常识、小技巧、小窍门及注意事项，内容简洁实用，贴近生活。

本书的内容主要是以“素肌美110”的实际案例构成的。我们期盼读者在阅读之后能够醒悟到自己的肌肤应由自己保护。我们认为，即使只能影响一位女性读者也十分值得。对于皮肤患者们的种种烦恼，“素肌美110”的所有工作人员都当做是自己的问题来谨慎处理并铭记在心，而且持续不断地研究求取正确的治疗方法与知识。<

在基因表达的调控中，表型遗传修饰（epigenesis，又译为表观遗传修饰、遗传外修饰或后生修饰）占主导地位。染色体由DNA和组蛋白包裹而成。表型遗传修饰学说的主要内容是下调转录的DNA甲基化，而与之密切相关的增强基因表达的组蛋白乙酰化也常常被一并述及。许多疾病，如某些遗传病、病毒感染和肿瘤受表型遗传改变的影响。各种肿瘤的发生过程中有癌基因的低甲基化和抑癌基因的高甲基化，也同时存在着乙酰化的紊乱。通过干预上述表型遗传修饰的异常，可影响肿瘤的进程。本书是国内第一部有关表型遗传修饰学说的专著，参阅了近几年国外的研究文献，较系统地阐述了表型遗传修饰的相关概念、肿瘤发生中的表型遗传修饰变化、影响这些改变的诸多因素等。对于进一步丰富表型遗传修饰学说的内容和深入研究其在肿瘤等疾病发生和发展中的影响，具有一定的理论意义和临床指导价值。该书适于遗传学、分子生物学和肿瘤学专业的研究生、实验室工作人员和临床工作者参考应用。

本书主要介绍性病艾滋病防治培训的作用、基本要素、方案设计，当前性病艾滋病防治培训面临的挑战及应对措施，培训的组织、实施和管理策略与方法，包括培训方法的选择，培训管理者、实施者与师资队伍的能力建设，以及如何提高培训效益等。同时，附有上海、四川、云南等地开展对性病艾滋病防治专业人员、公安司法人员、学校老师等培训实例，以及医疗卫生人员性病艾滋病防治培训知识要点、培训教材目录等。其内容简明、实用，可作为性病艾滋病防治师资培训班或研讨会的教材，也可供各级性病艾滋病防治培训政策制定者、管理者、培训组织与实施者、培训参与者等参考使用。

本书共分14章，第1、2章是对伤害流行病学定义、发展史、流行情况和研究内容的概括，第3~9章介绍伤害流行病学的研究方法和伤害的预防与控制措施，第10~14章则分别阐述非故意伤害、故意伤害和职业伤害三个方面，书中还附有各种相关的量表和调查表格。各章节由从事该专题研究的专家撰写，以我国伤害调查研究资料和伤害控制工作情况为主，参考和吸收其他国家伤害研究的新进展，从实用出发，集伤害的预防、临床、评价为一体，是疾病控制、急救医学、职业病防治和社区卫生保健工作者的必备手册，也是医学教育、健康促进和卫生宣传工作的参考书籍。

本书介绍了性传播疾病的种类，临床表现、诊断、治疗、健康教育等内容。