本书全面系统地介绍了国内外中枢神经系统疾病基因治疗的最新研究进展。全书共两篇28章，绪论部分简要介绍了基因治疗的基本原理以及在神经系统疾病中的应用和治疗研究现状。第一篇详细介绍了HSV-1重组病毒载体、反转录病毒载体等病毒生物学特点、载体的结构和类型、包装和制备以及应用。第二篇介绍了帕金森病、阿尔茨海默病、脊髓损伤、缺血性瞄卒中等中枢神经系统常见疾病的临床表现、诊断、治疗，重点介绍了这些疾病的分子遗传学基础和基因治疗研究进展。本书内容系统、广泛、深入、丰富，具有很强的指导性和实用性。本书可供临床科研工作者及生物学研究人员使用。

本书共有13章，主要叙述心身疾病由来、现代心身理论产生及现状、心身疾病分类、心身疾病的病因和致病学说，心身疾病的检查与诊断、心身疾病的治疗、心身疾病的心理护理，并对人体各系统心身疾病及问题均阐述病因及发病机制、心身临床表现、心身诊断、鉴别诊断、心身治疗、心身预防，以及病例分析。

1．它是一本“问题取向”的神经病学，按照临床常见的症状体征，如意识障碍、头痛、运动功能缺损、躯体感觉障碍和癫Zaozi002发作等为路径进行讨论。书中许多新鲜内容和新的概念是国内神经病学著述中没有的，对启发临床思维和解决临床问题颇有裨益。例如，对重症肌无力表现眼外肌、咽喉肌和呼吸肌无力，提出斑片状肌无力分布的概念，简明生动，利于应用。紧张性头痛与偏头痛虽为不同疾病，但有许多共同点，把它们看成一个临床疾病谱相对的两极可能更正确。提出直立性低血压包括特发性直立性低血压和Shy-Drager综合征两种神经元性病因，前者主要与节后交感神经元变性有关，不伴其他神经病理改变；后者似乎与节前交感神经元变性有关，常合并帕金森病、锥体束、小脑或下运动神经元体征；而通常将两者等同看待，这可能值得我们在临床中琢磨和推敲。如此等等，不一而足。2．这是一本简明神经病学，包括意识障碍、头痛及面痛、平衡障碍、视力障碍、运动功能缺损、躯体感觉障碍、运动障碍、癫Zaozi002发作和晕厥、卒中、昏迷和神经系统辅助检查等11章内容。因此，与经典的教科书章节命题差异颇多，本书不是系统地叙述一个疾病，而是在上述题目下从不同的角度反复讨论这一疾病，从而更深入地阐述主要的临床问题，从一个全新的视角审视，令人耳目一新，并具有明显的临床实用性。3．介绍了目前通行的诊断原则和治疗方案，也包括神经病学领域中的最新进展，如神经系统疾病的分子基础和近年来疾病治疗学创新等。因此，这既是一本临床神经病学的基础参考书，又具有知识的前卫性，反映了当前临床神经病学的发展趋势。本版中的关键概念（key concept）既展示每一章的明晰脉络，也突显出要点，对理解本书的主旨颇有裨益。

本书系统、全面地介绍了家庭治疗的发展演变历史，阐述了家庭治疗的基本技术和概念，深入讲解了各种家庭治疗经典流派的主要观点、治疗技术和治疗手段，并对家庭治疗的未来发展趋势做了前瞻性的展望。书中详尽的理论、丰富的案例和实用的技术，不仅将对提高家庭治疗师的治疗技术产生积极的促进作用，同时也为家庭治疗理论研究者提供了非常有益的参考。<

恩格斯认为人的意识是“地球上最美的花朵”。法国大文豪雨果曾说过：“世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空还要浩瀚的是人的心灵。”的确，心灵世界是一个宽广、深邃、充满着神奇的领域。本书是一本科普读物，旨在以生动活泼的语言与形式，向关注和喜爱心理学的朋友们介绍历史上经典的心理实验，带领大家掀开表层现象的帷幕，查看其背后相应的心理机制；并与大家分离这些心理实验带给我们现代人的启迪，以达到追求生命质量、不断成长之目标。

本书的重点为常见神经系统急危重症的监护与治疗，在编写内容上注意到危重病医学知识与神经病学知识的结合与更新，并突出对临床的指导性和实用性。全书共分为四篇，第一篇为神经科重症监护治疗病房的建制与管理，对N-ICU工作的基本条件设备和工作规章制度作了简单介绍；第二篇为神经系统急危重症的监测，对目前N-ICU可能开展的监测技术作了较为详细的介绍，包括监测方法、基本原理、影响因素、判断标准与临床意义等；第三篇为神经系统急危重症的治疗，对N-ICU经常遇到的重病、重症以及相关问题作了介绍；第四篇为神经系统急危重症的护理，对N-ICU重症患者的基本护理、特殊护理以及早期康复护理作了详细介绍。本书适合神经科、急诊科、重症监护治疗病房医师和护士阅读，同时可作为科研与教学的参考书籍。

1.本系列试卷由北大、清华、人大等名校百名命题专家，严格按照最新自考大纲及最新教材精心编写而成，并辅以部分阅卷教师的指点和参与，从而有着极强的标准、权威性、预测性；2.本系列试卷注重考前模拟的循序渐进、阶次提高，从而逐步进入最佳临战状态；本套试卷共十份，建议每周做一份，切忌一曝十寒；3.最好按正式考试时间（上午或下午，150分钟）不间断地独自完成所有试题，尽量不要超过时间，不要急于看答案，以达到真正的模拟考核；4.做完一套试题后，请对照试卷后的答案及评分标准给自己评定一个分数，最后认真研究试题解析，弄懂每一道题的解题思路，不要背题目、背答案，题目做错了，要深究做错的原因，同样的错误只允许犯一次，最好找到教材或同步辅导的相关章节进行有针对复习，以达到“举一反三、融会贯通”的效果；5.本系列试卷为完全标准预测，分值权重、题型题量、题的难易度、时间安排等均与最新真题一致，所以考生在进行自测时，最好有意识地调整做题心态，以逐步养成良好的考场状态；6.考生应及时总结每套试卷在模拟考核中的得与失，力争做一套就有收获，每做一套就有提高，日积月累，就会有质的突破；7.本系列试卷后附有最新真题及答案，考生可在做完预测试卷后，试着做真题，逐步掌握考试命题规律，以便在考场上能做到驾轻就熟，成竹在胸。

《认识焦虑障碍》分为四部分。第一部分介绍精神刺激、精神紧张和焦虑的基本知识、正常焦虑与病态焦虑的区分以及焦虑障碍的类型。第二部分介绍焦虑障碍焦虑的表现形式：持续性焦虑、急性焦虑发作和强迫症患者的纠缠性焦虑，这些焦虑的表现都是用临床例子介绍的。第三部分介绍各种焦虑症，包括广泛性焦虑症、惊恐障碍、广场恐怖症、社交焦虑症、单纯恐怖症、强迫症和创伤后应激障碍。除广泛性焦虑症外，每一种焦虑障碍都介绍了2个或2个以上的病例，因为每一种焦虑症不止一种表现。社交焦虑症的表现形式多，介绍了6个病例；实际上，社交焦虑症有很多不同的类型，不止所列的6种类型，但从这6个病例可以推及其他的表现。单纯恐怖可以列出上百种，但其表现相对单纯，介绍4种代表性的类型也就足够了，在次标题“单纯恐怖症”后面的括号中注明了单纯恐怖症的类型。强迫症的表现可以说是各种各样，而且常常被误诊；虽然介绍了21个病例，但还不能包括所有强迫症的表现。在次标题“强迫症”后面用括号注明该强迫症患者的主要强迫症状。作者对各个病例都加以点评，目的是帮助读者理解该病例的症状特点和诊断。在介绍一种焦虑障碍之后，附有该种焦虑症的简单介绍，包括定义、发病病因、主要表现、诊断方法、鉴别诊断、病程和治疗方法，目的是供读者了解这种焦虑症及其相关知识。第四部分介绍了如何确定自己是否患有焦虑障碍。

本书全面的阐述了孤独症的病因学、临床特征、诊断与鉴别诊断、病程、预后和治疗。

如今，心理健康日益凸显其价值——儿童、妇女、成年人、老年人，无不受益而关注。那么，何谓心理健康，它涉及哪些方面，我们该如何身体力行……其学问原来大有讲究。这部百科全书，洋洋数百万言，旨在为我们解答和探索这些问题。《心理健康百科全书》不仅视角系统全面，论述科学权威，而且关注热点问题，强调读者为本。