神经病学与精神病学
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抑郁障碍的诊断与治疗杨权编著抑郁障碍的主要症状是情绪低落,而情绪低落也可以是对生活事件如亲人死亡、名誉或地位的丧失或重大财产损失等的正常反应。本书详细介绍了抑郁障碍的诊断和治疗。
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教您防治癫痫万力生,何丽编著新世纪医患教学丛书。本书着重从医生与患者交流的角度出发,采用一问一答的短信咨询式体例,针对广大癫癎患者及家属较为关注的话题,详细介绍了有关癫癎的各种中西医防治手段和防治方法,并推荐了相应的生活护理措施。使广大患者及其家属能够正确认识癫癎,从而配合医生积极治疗,提高生活质量,早日恢复健康。本书语言通俗易懂,内容简明扼要,可成为患者的良师益友。本书也可供广大临床、科研工作者参考选用。
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教您防治儿童多动症万力生编著本书着重从医患交流的角度出发,采用一问一答的短信咨询式体例,系统介绍小儿多动症的各种中西医防治手段和防治方法,并推荐相应的生活护理措施。使家长朋友们能够正确认识小儿多动症,从而配合医生积极治疗,提高多动症患儿的生活质量,早日恢复健康。语言通俗易懂,内容简明扼要,读者定会容易接受。本书也可供广大临床、科研工作者参考选用。
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教您防治中风万力生,顾宁编著本书采用问答的形式,针对中风病人最关心的内容,通过简明易懂的语言,列152题系统地介绍了有关中风的防治手段,如中风的西医治疗、中医治疗、物理治疗、运动治疗、饮食治疗、药膳治疗、预防措施及生活护理知识等。她如同一名保健医生,教您如何帮助病人恢复健康。本书可供临床、社区卫生工作者参考选用。
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临床睡眠障碍学赵忠新主编本书按照睡眠障碍国际分类与诊断标准,并根据临床疾病谱的变化,增加了艾滋病、慢性疲劳综合征、癌症、慢性肾功能衰竭、甲状腺功能亢进、精神分裂症、人格障碍和躯体化障碍等疾病相关性睡眠障碍。根据各种睡眠障碍的病理生理学特点进行编排,并列出各种类型睡眠障碍的诊断标准、严重程度标准和病程标准。全书分为24章145节,其中疾病部分分为11大类,90多种睡眠障碍性疾病。对于临床常见的睡眠问题,如失眠、睡眠增多、打鼾、遗尿、磨牙、抽动、梦语、梦魇、睡眠行为及躯体与精神疾病等相关性睡眠障碍的发生机制、诊断、鉴别诊断与治疗,以及觉醒与睡眠的发生机制、解剖生理学基础、睡眠与梦、剥夺睡眠对机体的影响、睡眠障碍的药物与催眠疗法、睡眠障碍的客观平估方法、睡眠障碍的平估量表等方面,进行了全面系统的论述。
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精神医学季建林主编精神医学在21世纪的医学教育和临床实践中的重要性愈来愈显得突出,本教材根据现代世界精神医学发展趋势和国内医学教育的实际情况,结合作者的经验,比较系统和重点介绍了精神医学的基本概念、目前的诊断分类和病因学进展、精神症状的识别、常见精神障碍(痴呆、精神分裂症、心境障碍、神经症性障碍、人格障碍等)的诊治、特殊人群或机构的精神卫生服务(儿童、老年精神医学,会诊一联络精神医学,社区精神卫生与司法精神医学),以及治疗学原则与新进展,并且将我国第一部地方性法规――《上海市精z卫生条例》编入附录。本教材侧重基本概念、基本临床技能,强调对常见精神障碍的诊断识别和鉴别诊断,以及治疗原则和方法的选用。全书共17章,并附录25个常用精神科量表,适合于医学专业本科生和研究生的教学、住院医师和主治医师的继续医学教育。
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抑郁症防治陈圣祺编著;王伟戌插图本书包括:隐匿性抑郁症、更年期抑郁症、药源性抑郁症、反应性抑郁症、内源性抑郁症、老年期抑郁症、产后抑郁症、精神活性物质所致抑郁症等15章。
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摆脱心理障碍450问王庆然,尹宝光,王长友主编本书以问答形式,将一般心理常识、基本的心理活动及其障碍、各型人格障碍、心理依赖和怪癖、性功能障碍与性变态,以及儿童期、青少年期、中年期、更年期和老年期等不同年龄组的心理异常、心理咨询、心理诊断及心理治疗等内容奉献给读者。目的在于普及心理卫生保健知识,提高自我保健意识、自我保健知识和技巧。适合非专业(具有初中以上文化程度)的广大读者阅读。
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面瘫眩晕郑鸿祥主编第一章概论第二章病因第三章解剖第四章病理第五章临床表现第六章检查第七章分类第八章诊断和鉴别诊断第九章全身疾患和面瘫第十章眩晕的类别第十一章眩晕的解剖学基础第十二章眩晕检查的基础……
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心理咨询与治疗孔维民著《心理咨询与治疗》主要介绍了流行的心理咨询的基本理论与基本方法。第一章主要介绍了心理咨询的一般发展情况,第二章至第八章是《心理咨询与治疗》的主体部分,每章都可以独立成篇。其中第二章关于精神分析的理论篇幅较大,因为精神分析是最早具备完整理论形态的咨询理论,比较玄妙,属于深度心理学的范畴,难以简化述之。另外它的影响巨大,后来有许多咨询学派是在批评精神分析特别是弗洛伊德理论的基础上发端的。因此了解精神分析理论,也有助于理解其他咨询理论。第三章主要介绍行为疗法,看起来稍嫌枯燥,而我对其相当钟情。实践证明行为疗法对于训练儿童形成良好的行为习惯有着独到的价值。行为治疗中既有改变自己的思想,还有改变环境、改变别人的想法,可帮助人获得成功,具有积极的意义。我在学习咨询的过程中,常听人说:“你不能改变别人,你只能改变自己。”这使得许多人感到沮丧。如果学习心理咨询就是让自己削足适履,未免太消极了。而行为疗法教你适当地干预人际环境,使得通向心理健康的道路变得明亮起来。