由卫生部疾病预防控制局、中国疾病预防控制中心精神卫生中心和中华医学会精神病学分会牵头，编写《中国精神障碍防治指南》。本《指南》现已完成的是：精神分裂症、抑郁障碍、双相障碍、老年期痴呆和儿童注意缺陷多动障碍（ADHD）。本《指南》参考和借鉴了国内外最新研究成果和指导建议，国际精神药物治疗规程委员会（IPAP）以及美国哈佛医学院的专家也多次提出咨询建议。本《指南》的指导思想之一是：精神分裂症、抑郁障碍、双相障碍和ADHD的发生和发展，都是生物—心理—社会因素综合作用的结果，它们的防治必须采取生物—心理—社会的综合措施。合适的精神药物治疗对上述疾病有肯定的效果，但是不能忽视也不能偏废心理社会干预。老年期痴呆虽以生物学因素为主，但在干预方面，社会心理干预仍占重要地位。本《指南》的另一指导思想是上述各类精神障碍，都呈慢性或慢性发作性过程，因而需要全病程防治。在病程的不同阶段，采用以人为本的不同措施。本《指南》的起草委员会，包括来自全国各省市的50余名精神科临床及精神卫生预防管理的专家。老年期痴呆部分，还邀请神经科和老年科专家参与编写和审稿。在《指南》的读者主要是在第一线服务的精神卫生工作者，包括专科医师、 通科 医师、综合医院心理科医师、临床社工师以及精神卫生管理人员。

本书共分十四章，系统地论述了脑性瘫痪的定义、病因、临床分型及中医对脑性瘫痪的认识，重点介绍了中西医综合对脑性瘫痪的康复治疗；详细介绍了现代康复治疗技术如Bobath、Voita技术；重点介绍了中医康复的治疗方法，如推拿疗法、针刺疗法、穴位药物注射、中药治疗、头足反射疗法等在脑性瘫痪康复中的应用。同时还介绍了脑性瘫痪的现代化康复治疗的方法、康复工程在脑性瘫痪康复中的应用及网络远程康复和教育、汽车医院康复；详细阐述了脑性瘫痪的预防，包括孕前、孕期、围生期及产后的预防。本书详细介绍了郭新志及课题组多年在临床中使用的各种经验方剂。本书可供脑瘫预防和治疗、儿童康复、残疾人工作者等专业技术人员、科研机构、医学院校等使用，可作为政府计划生育和卫生行政机构相关人员的工具书，脑瘫康复培训班的教科书及中外学习班的教材及患儿家长的参考书。

本书对2006年脑血管病的基础理论和临床实践的最新进展，包括脑血管病遗传学、病理生理学、流行病学、神经影像学、神经超声诊断学、介入神经放射学、循证脑血管病学、脑血管病重症监护、康复与预防治疗等方面做了比较详尽的回顾。重点介绍了中国急性脑血管病的介入治疗现状、颅内及颅外动脉狭窄的介入治疗，以及颅内动脉瘤的治疗现状和脊柱脊髓血管畸形新的分类方法等。本书作为一年一度举办的“中国脑血管病论坛”配套用书，每年再版。 本书适合神经内科、神经外科、神经介入、神经超声、重症监护、神经康复和脑血管病预防等学科医师阅读和参考。

《神经生物学》较全面、系统地介绍了基础神经科学的主干学科——神经生物学的基本理论，包括神经元和胶质细胞的结构与功能、神经解剖学基础、神经生理学基础、神经化学与神经药理学基础、神经系统发育、神经免疫内分泌调节、神经系统的高级功能、周围神经损伤与再生及中枢神经系统损伤与修复，并对疼痛、脱髓鞘性疾病、癫痫、药物依赖、阿尔茨海默病及帕金森病等神经系统常见病症的研究进行了介绍。在《神经生物学》最后，还简要介绍了神经生物学常用的研究手段，可为读者从事相关研究提供有益的参考。另外，《神经生物学》附录的中英文名词索引将有助于读者学习和掌握常见神经生物学名词。《神经生物学》内容循序渐进，信息量大，可作为基础医学、临床医学、药学及相关专业本科生及研究生的必修课、选修课教材，也可供从事神经生物学研究的科技工作者参考。

该书共分十四章，包括初识帕金森病及如何就诊，帕金森病的症状，帕金森病病因，帕金森病的诊断，帕金森病的治疗，帕金森病的社会心理影响，帕金森病治疗过程中可能遇到的问题，帕金森病患者的其他症状及应对措施，帕金森病的外科治疗，帕金森病患者的饮食，帕金森病患者的社会联系与日常生活，其他运动障碍病等。该书为帕金森病患者及相关疾病患者和家属提供了一本有益的参考书。

《心理决定健康》以生动贴切、具有代表性的心理故事，加以科学条理性的分析，阐释了常见的不良心理、不良情绪、意志障碍、行为障碍、人格障碍、心理病症、身体疾病、性心理障碍等问题的心理成因，教给你解决心理问题简单易行、具有实效的方法，以及特殊情境下如何进行心理呵护。让你在轻松阅读中旱引自己的心理走向阳光，做自己的心理医生，让快乐与健康同行。

《中西医结合脊髓病学》共二十一章，前七章介绍了有关脊髓的解剖生理、症候学、诊断技术，中、西医对脊髓的认识以及脊髓病中、西医常用治疗方法等内容，后十四章对每种病分为概述、病因病机、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗、预后与调护、研究进展进行了系统地论述。《中西医结合脊髓病学》中西并重，融会贯通。适合广大临床工作者、医学院校师生尤其是神经内科医师参考阅读。

本教材面向的读者和对象主要是专升本学生，这些学生不仅接受过专业教育，而且有相当一部分具有一定的临床实践经验。基于读者的非零起点性，本版教材在坚持“三基”、“五性”和“三特定”的基础上，在编写中始终明确与五年制本科教材的区别和联系，力求突出先进性和实用性，既能反映本学科发展方向的前沿进展，又强调与临床应用紧密结合，能够切实解决实际问题。本教材以临床为中心，力争突出每个疾病的特点，在诊断与鉴别诊断上注重临床思维方法，与第一版相比，更强调对临床工作的指导性。并根据当前疾病谱的变化，补充了国内外日益增多的病种，如脑淀粉样血管病、肌张力障碍、腓骨肌萎缩症、Pick病、路易体痴呆、神经系统钩端螺旋体病、癫癎的新发作类型和癫癎综合征等，使教材的内容更贴近当前的临床实践；根据近年来神经病学发展的需要，增加了新医疗模式的相关内容，如神经康复和脑血管疾病的预防等，精简删除了与《精神病学》和《内科学》相互交叉的内容，如神经心理学检查等，增强了教材的实用性；为了使学生了解学科的发展动向，引导学生的创新思维，我们还在各章节介绍了国内外的最新研究成果，增加了疾病的病因学、发病机制等方面的最新内容，此外，在诊治方面也作了更新和补充，增添了新的诊疗技术，如颈动脉彩色多普勒超声，基因诊断技术等。本教材内容的阐述循序渐进，富有启发性，通过言简意赅、点到为止的描述，达到举一反三、引人人胜的目的；在编写形式和框架上做了合理的调整，使其更系统化。

这是一本给你施以作用力的书，它将使你改变对生活的看法。它也是所有愿意探讨自我意识，掌握自己人生命运的人所必读的一本书。作者向我们讲述了简明易懂且容易使用的自我催眠方法，帮助你摆脱不良习惯，摆脱恐惧症，缓解慢性疾病，培养自我控制力。某个人躺在椅子上，在催眠师的轻柔慢语中倾吐自己的秘密，这或许是大多数人心目中的催眠。到底什么是催眠？怎样才能进入催眠状态？人们能自我催眠吗？这些疑问会不时闪现在我们脑海中。本书将引领我们漫游催眠的世界，从中不仅可以寻找问题的答案，还可以让我们在自我催眠中学会放松，与内心贴得更近！

全书共分6章，以实际病例读片和分析的形式对先天性脑发育不全、脑血管病变、颅内肿瘤及肿瘤样病变、脑白质病及变性病、神经系统感染性疾病、脊柱脊髓病变进行了详细阐述。病例部分包括影像图像、病史摘要、影像所见、影像分析和诊断、鉴别诊断和误区防范、检查方法及选择、临床病理和随访、评述等。本书内容丰富翔实，先进性、实用性、可读性并重，病例选择上以常见病及典型表现为主，兼顾少见病及不典型表现，影像学表现与临床和病理改变密切结合。可供影像科、神经内科、神经外科医师以及医学院校师生学习参考。