《神经性疼痛诊疗学》主要介绍神经性疼痛在病理机制、诊断与治疗方面的研究进展。 引起神经性疼痛的病因繁多，病理机制复杂，涉及内容相当广泛。《神经性疼痛诊疗学》共分8篇。第一篇介绍神经系统的解剖及与疼痛相关的生理、病理生理学的基本知识和研究进展。第二篇重点阐述神经性疼痛的特征、物理学诊断、影像学和实验室诊断。第三篇概括性地叙述目前治疗神经性疼痛的药物与非药物方法。第四、五篇深入介绍各种周围神经性疼痛和中枢性疼痛的诊断与治疗。第六篇和第七篇分别对神经性疼痛的康复治疗和中西医结合治疗作了较系统阐述。最后一篇，重点对近年来关于神经性疼痛病理机制和临床治疗的研究进展进行了回顾与总结，使全书保持整体统一。《神经性疼痛诊疗学》可供疼痛科医师或从事疼痛诊疗的各科医师参考。

本书内容全面，涵盖面广，技术讲解详细，对于从事神经生物学、神经医学、认知科学、信息科学以及相关研究领域的科研人员、医疗人员、研究生等都具有很高的参考价值。本书涵盖了神经科学研究领域从分子到行为、从动物脑到人脑功能所涉及的主要实验技术方法，既包括经典的实验方法，也特别介绍了各种最新发展的技术。共45章，主要包括：神经元结构与功能的检测技术；神经网络信息编码理论模型；外周和中枢神经损伤修复、细胞组织移植技术；人体肌电信号和神经纤维微电极记录技术；脑功能成像技术；人体心理物理检测和动物行为学分析等。本书内容全面，涵盖面广，技术讲解详细，对于从事神经生物学、神经医学、认知科学、信息科学以及相关研究领域的科研人员、医疗人员、研究生等都具有很高的参考价值。

《21世纪高职高专规划教材·管理类：心理学原理与应用》分上下两篇，上篇是普通心理学部分，作为基础理论部分包括感觉、知觉和记忆；思维、想象和注意；情绪情感与意志；心理健康；个性倾向性；个性心理特征。下篇为心理学业的主要应用领域中的消费心理学和管理心理学。在消费心理学部分，有消费心理；价格和消费心理；商品名称、商标、包装和消费心理；广告与消费心理。在管理心理学部分，有知觉、人性与管理、激励理论与管理；人际关系；群体心理与管理和领域心理等内容。《21世纪高职高专规划教材·管理类：心理学原理与应用》把心理学基础理论与实际应用结合编写，在教材内容安排上是一种改革，在编排体例上一种创新。应用心理学部分的案例导入、案例分析、案例训练讲解心理学的知识和原理及大量的综合练习题，便于培养学生的实际应用能力和创新精神，也便教学。《21世纪高职高专规划教材·管理类：心理学原理与应用》既可以作为大专院校的心理学教材，也可以作为心理学爱好者的学习参考书。

读张亚的这本书，让人觉得非常向大家推荐。这本书对那些想了解催眠术的人是一块非常好的敲门砖。首先，书中的那些个案就很精彩，引人入胜，读者应当仔细体会其中的思想；其次，书中介绍了许多现代的催眠手法，这是以往的其他书中少见的；最后，字里行间渗透出作者的实践和思考，而不是剪刀糨糊的拼贴之作。这些都显示出作者在理论、方法和实践应用上的水准，对了，还有作者通俗易懂的漂亮文字，这并不比堆砌艰涩的专业术语更容易。总之，催眠术其实并不神秘，也不太难入门。当然，要精通，还是经过严格的专业培训和长期的实践。希望这本书能引领你登堂入室，甚至将你催眠，引得你对催眠术，乃至对心理学、大感兴趣，燃起专业学习之心。

《精神医学临床实践》编写以临床实用为重点，突出介绍精神科常见疾病在诊断和治疗中的各种临床问题，并附有大量典型的及探索性的病例介绍，以供读者思考。《精神医学临床实践》适合于有一定临床基础的精神科医生阅读，也可供其他临床医师参考。

本书是北京大学医学部科学出版基金资助出版的著作。全书包括5大篇，分别是基本概念、神经递质和神经调质、神经和精神疾病治疗药物、中枢神经作用药物的实验方法、综合征解释。本书有5大特点：①附有简明扼要的神经解剖和神经生理学概念的中英文对照名词解释；②介绍了神经科学相关的活性物质，如神经递质、神经调质和自由基等的最新进展；③阐述了比较详尽的神经科和精神科常用药物的药理学知识；④介绍了各类疾病和治疗药物研究中常用的药理学实验方法和相关术语；⑤附有综合征的中英文对照解释。

一部经久不衰的经典之作，同时包含了最新研究成果：本书自问世以来，畅销达25年之久，累计出版27版次，已被翻译成英、法、日、俄、中等13种文字，被誉为世界医学名著。当临床前期与临床之间界限模糊时，本书以向多专业方向延伸的方式增加其现实意义，并且一直保持着超前意识。系统叙述了神经系统的解剖和功能以及神经系统综合症：本书主要阅读对象为学生（全书贯穿了教材的临床意义）和实习医师（扼要重述了神经解剖基础）。Peter Duus的著作《神经系统疾病定位诊断学》帮助一代又一代的医师完成了他们的职业培训。负责该版本的编写组在继承原著思想精粹的基础上，吸收了该领域的最新研究成果，对原著进行了全面的修改和更新。最新内容，精辟易懂：●系统划分章节，各章节以不同颜色标识，四色印刷。●全书采用四色解剖绘图。●新近病例，附加多幅cT和MRI图。●新增独立章节叙述神经系统的基本要素以及脑血管解剖包括脑血管病。由于脑血管病在神经病学中占有很高的份量，所以为本书的重点。

为了适应《国务院关于大力发展职业教育的决定》和全国职业教育工作会议精神的要求，为了进一步提高医学高职高专教材质量，更好地把握教学内容和课程体系的改革方向，为让全国医学高职高专院校有足够的、高质量的教材可供选用，以促进医学高职高专教育事业的发展，根据教育部“十一五”高职高专教材规划精神，全国医学高职高专“十一五”规范教材建设专家指导委员会、上海科学技术出版社组织编写了本套教材。本套教材将吸收现有各种同类教材的合理创新之处，以内容精练、质量上乘、定价合理为目标，突出思想性、科学性、先进性、启发性、适用性，教学内容体现新知识、新技术、新工艺、新方法，并加强学生科学思维方法与创新能力的培养，从而促进学生综合素质的提高。【教材特点】1.教材编写原则紧扣教育部对高职高专教育的要求：“基础课教学要以必须、够用为度，以讲清概念、强化应用为教学重点，专业课教学要加强针对性和应用性。”2.教材结构由传统单一的理论知识改为由三部分组成，即各章理论知识内容之前，依据教学大纲列出“教学要求”，为教师的“教”和学生的“学”指明了方向；各基础学科还列出了护理专业和临床医学专业的课时安排，以供参考；在各章理论知识之后列出“实验指导”，以方便师生使用。3.本套教材的编写人员多是各学科的学科带头人，他们均来自基础教学和临床工作的第一线，使教材内容更加贴近实际，增强了适用性。4.注重基础理论知识和专业知识与临床实际的联系，减少了一些演示性、验证性实验，增加了一些临床应用性的实验。【适用范围】本套教材主要供以高中为起点的三年制和以初中为起点的五年制医学高职高专的临床医学类、护理类、药学类、医学技术类及卫生管理类的相关专业使用，也可供卫校、成教医专的相关专业使用。

本书是全国高等职业教育护理专业领域技能型紧缺人才培养培训卫生部规化教材《精神护理》的配套学习指导用书。该书编写的指导思想是明确目标，简明扼要，条理清楚，突出实用。每章第一部分为重点提示，即将各章中的重点内容以提示的方式展示给读者，并根据CGFNS考试特点，6～15章各论部分主要各种精神障碍病人的临床特征和护理措施。各章的第二部分是难点解析，其目的有三：1.针对教材中的难点给予较详细的展开说明；2.对教材中容易混淆的各种精神障碍病人的临床特征及护理措施给予横向的比较；3.对本学科正在研究的内容给予适当的前瞻性的探讨。各章第三部分为习题部分，习题的设计以科学、严谨、实用、针对性强为原则，以国内护士执照资格考试和美国CGFNS考试题型为主，内容上尽可能地概括上述两种考试的范围，并且有很浓的医院气氛，拉近了教室与临床、学生与病人的距离。各章的第四部分为习题答案练习，其特点是对本书中的所有试题以及教材中的全部练习题均配有标准答案，尽可能地方便学生自学和全面深刻地理解本学科知识。各章最后的部分是译文，即对教材中出现的所有英文内容配有汉语译文，有助于学对精神护理英文部分的准确掌握。

人类生存的历史，就是不断与各种疾病作斗争的历史。人类在漫长的生产、生活实践中，积累了与疾病作斗争的经验教训，为子孙后代健康繁衍打下了坚实的基础。《常见疾病1000问丛书》，是众多医药工作者历时两年多的呕心沥血之作，是各学科专家集长期临床实践之作。该书采用群众喜闻乐见的手法和通俗易懂的笔触，将不同的疾病以问答的形式叙述，大大方便了广大读者对所需内容的查询。该书不仅是广大群众医疗保健用书，也是医药工作者有益的参考书。新中国成立后，尤其是改革开放以来，我国的国民经济有了突飞猛进的发展，人民的生活水平有了大幅度的提高，随之对生存生活质量要求也越来越高。由于历史的原因，我国东西部地区、城市与农村之间、不同层次的人群之间对医疗卫生、健康保健的认识相距甚远，尤其是占中国人口总数69％的广大农民，不但缺医少药，更为严重的是缺乏医疗保健知识，是与当前经济发展建设极不相称的。中共十六届五中全会提出建设社会主义新农村的重大历史任务，将有力地推进广大农村经济、社会全面发展，农民生活水平将会进一步提高，农村基础设施得到改善。《常见疾病1000问丛书》的问世对新农村建设将起到长效作用，与国家卫生部发起的“全国亿万农民健康促进行动”起到了遥相响应的作用。