c思考和判断过程中有一点帮助，在巩固临床基本功方面起一点作用。其最终目的，正像诸福棠院士在本书第一版《序》中所期望的，在“推动我国小儿神经学科的发展和专业队伍的壮大”方面起到“促进的作用”。 20年来，生命科学飞速发展，特别是神经科学、遗传学以及影像技术有了巨大进步，而小儿神经病学是最大的受益者。科技进步给我们带来各种新的诊疗和预防手段，更重要的是，深刻地改变了我们对各种疾病的认识。人类基因组的测序工作已在2001年完成，人类基因总数的一半以上可在脑内得到优先表达或单独表达。神经系统遗传病占全部遗传病的60%以上，而神经系统遗传病大部分是起病于小儿时期的。不难预料，不久的将来，当基因的蛋白质产物都得到识别、其功能得到充分阐明以后，神经遗传病将有崭新的诊断和治疗方法。 近年来人脑神经干细胞的发现，为受损脑组织的修复提供了新的途径。神经干细胞可以分化和增殖为各种神经元和胶质细胞，为治疗和修复小儿神经系统各种遗传代谢病和变性病开辟了广阔前景。神经影像学的进步，使小儿神经系统疾病不再应用创伤性检查就可以精确地做出空间定位，发现脑的细微结构异常和神经元移行障碍。更重要的是，功能性神经影像技术（fMRI、PET等）可直接观察到不同脑区神经元的活动及其相互联系。各种技术已经开始应用于认知功能和行为障碍的研究，其目的是了解注意、思维、阅读、计算、学习等认知活动时神经网络的功能特点。认知神经科学的出现，将小儿神经病学、精神病学和神经心理学紧密地连结起来，可以预测，小儿神经病学将以空前的速度向前发展。 本书的内容做了一些增补。癫痫和惊厥性疾病以及遗传性代谢病和神经变性病仍作为重点内容加以阐述。遗传性代谢病和变性病的病种繁多，进展较快，王慕逖教授对有关内容做了深入描述。本书对癫痫的机制、遗传学、临床分类、新的癫痫综合征、新的抗癫痫药物及癫痫的综合治疗等都做了详尽的介绍，并加入了病儿的生活质量问题，因为小儿是一个完整的机体，需要从小儿整体出发来进行临床思考。基于这一观念，本书还新增加了神经发育障碍、认知和智力障碍、小儿睡眠障碍、脑瘫等章节。此外，还增添了小儿神经系统自身免疫性疾病、神经免疫学概念、头痛、遗传性周围神经病以及先天性脑发育畸形等专章。为适应临床需要，增加了新技术和新药物的介绍，增设了神经电生理学检查、神经影像学检查、神经系统疾病常用药物等专章。在原有的章节中，对于锥体外系统疾病的小脑系统疾病的内容做了较大变动，进行了较系统的阐述；扩大了脑血管疾病的内容；新生儿神经系统疾病和中枢神经系统感染都做了较多的内容更新。

本书是一部有关脑科学的介绍性专著，作者之一E.R.Kandel曾获得2000年诺贝尔奖，主要介绍脑与行为的关系以及神经细胞与行为的关系，涉及思维过程中的基础生物学，重点讨论了行为学、脑成像、神经细胞生物学等。内容新颖，图文并茂，具有启发性和很高的学术价值，很适合从事生物学、脑科学、神经学、心理学等学科的研究人员以及相关专业的师生参考。

在脊髓灰质炎控制以后，脑性瘫痪成为引起小儿运动残疾的主要疾病。严重地影响小儿身心发育，也给社会和家庭增加了负担。根据发达国家的经验，近50年来随着围产医学、新生儿医学的进步，新生儿死亡率逐年有所下降，但脑性瘫痪的患病率不仅没有减少，反而有升高的趋势，所以对脑性瘫痪的防治工作应给予足够的重视。脑性瘫痪的诊断、治疗、康复和预防等工作需要多学科的共同协作，才能提高水平。目前国内还缺乏一本综合各学科知识的有关脑性瘫痪的高级参考书。为此本书邀请了小儿神经病学、小儿发育医学、新生儿医学、妇产科学、矫形外科学、流行病学、医学影像学、康复医学等各方面的专家撰写有关章节，他们具有丰富的基础知识和实践经验，其中有些人还分别到美国、日本、加拿大、澳大利亚、比利时等国家进修学习。<

本书作者作用在国外留学期间所收集到癫痫方面的资料，结合国内学者近年业对癫痫诊断、治疗等方面的研究进展及本人的经验面编写完成此书，该书系统全面的将癫痫的基本知识、诊断、理论与临床知识作了较详尽的描述。

编辑推荐：神经系统疾病多采用针灸治疗。本书既吸取了现代医学诊断神经病的优势，又着重突出了辨证施针治疗神经病的中医针灸特色和时代特色。是针灸科、中医及中西医结合神经内科医师的重要参考书。

本书原名：《我家有个过动儿》。本书共分七章，内容包括：何谓注意力障碍多动症，注意力障碍多动症儿童在家中，注意力障碍多动症在学校，父母的情绪管理，特殊问题行为的处理等。

脑是人肌体的司令部，保护好大脑对人体的健康意义重大，而对付它的最好办法就是加强预防，可有效的预防知识你懂多少……本书以浅显的语言，向读者介绍了防治脑中风的新观点，尤其是对脑中风患者在康复期容易产生的盲目锻炼及家庭成员对其“超保护”的现象，明确指出了其危害，它也是我们对脑中风患者在康复期最容易产生的误区。对此，本书阐述了国外康复医学的新观点，并传播以科学的方法。既可作为脑中风患者及家属身边的家庭医生，又可作为医务工作者的参考书。

编辑推荐：本书主要是为有一定理论基础和实践经验的临床医师而写，希望对初涉心理治疗领域的新手也有帮助，突出实用性，对心理治疗理论只作简单的介绍，目的仍是为实践服务，全书分三篇（概论篇、技术篇和实践篇）22章。在概论篇，介绍了短程心理治疗的历史和最新进展、心理治疗生效的机制、心理治疗的疗效评价和心理治疗过程中药物应用等。本书所介绍的治疗方法都是短程的、操作性强、实用，并力求程序化。在实践篇中，对常见心理问题结合病理心理阐明治疗的原则，这些心理问题都是公认的能在心理治疗中受益的，如情绪问题、婚姻家庭问题、性心理

儿科学作为一门发展中的临床学科，许多疾病的病因还不清楚，所以其诊断与治疗方法仍不完善。人们至今还在不断探索及寻找某些疾病的诊断与治疗方法。由于实验室检测方法或治疗条件的限制，许多医院对某些儿科疾病还难以确诊，对有些疾病也不能根治。因此，造成了儿科学许多概念的相对性、模糊性与经验性。儿科学是一门专业性很强的临床学科，儿童疾病的发生、发展有其独特的规律，诊断与治疗也有其特有的复杂性。在临床医疗工作中，儿科医师多根据专业业务知识及自身的临床经验，诊治儿童常见病与多发病。对于病情发展凶险的患儿，儿科医师须及时诊断、迅速治疗，一旦误诊、漏诊或治疗不及时，则可造成难以弥补的损失；对于病情发展缓慢或复杂的患儿，诊断与治疗比较困难，特征性的临床表现出现得较迟，一旦出现则病程可能已进展到晚期，从而延误了治疗。因此，儿科临床医疗工作具有特殊性、复杂性、不确定性和高度专业性。对于儿科医师，如何在这一高风险的工作中尽可能地提高诊断与治疗成功率，除了提高自身的专业业务水平之外，规范化地进行诊断与治疗十分重要。有鉴于此，应江苏科学技术出版社之约，南京医科大学第一附属医院儿科组织科内高年资医师，在国内知名医学专家的指导与审定下，编写了这本《实用儿科诊疗规范》。在本书的编写设计上，着重点是使儿科医师能方便地、简捷地进行规范化的诊断与治疗操作。本书有以下特点：①强调实用性，尽可能对许多相对性、模糊性与经验性的医学概念进行量化，尤其是对诊断标准与疗效判断进行量化，以便于对具体病例的处理及规范化操作；②简明扼要，凡教科书上已经载明的内容，作为已知而不再重复；③强调公认性与先进性，介绍的诊断与治疗方法为国内外学者所公认，包括中华儿科学会近5年来公布的对许多疾病的规范化诊疗建议，也包括了近年来的诊疗方法新进展，结合作者工作中的经验与体会进行阐述。本书的读者对象为．儿科临床医师、儿科进修医师、实习医师、研究生、儿科专业教师与专科医疗管理人员。中青年医师应了解并掌握本书所介绍的疾病规范化诊疗方法；高年资医师在查房和病例讨论中可将本书内容作为依据，使疾病的诊断和治疗更加规范。

全书采用问答式写法介绍了精神病性障碍、心境障碍、焦虑障碍、应激障碍、适应障碍、躯体样障碍、分离障碍、进食障碍、睡眠障碍、人格障碍等，及这些障碍的表现形式和如何看待心里障碍。