本书有机地综合了神经解剖学、神经生理学、神经化学、神经药理学和神经发育生物学等方面的基本内容和研究成果。在保持第1版5大部分的结构框架和特色的前提下，着重充实和改写了神经活动的基本过程、神经发育、可塑性和再生以及脑的高级功能三大部分，其中前两部分全部重新编写，力图使内容更新，重点更加突出，使读者更加易于理解和跟上神经科学的发展步伐。另外，还增加了关于神经、内分泌与免疫系统关系的内容。本书适合综合性大学和师范院校生物科学、生物技术专业以及医科大学的本科生、研究生使用，将适合研究生阅读的部分用图文框显示，便于学生选择阅读。本书也适用于理、工科中生命科学相关的交叉学科的研究生和教师参考使用。

《全国高等学校配套教材：医学心理学临床心理问题指南（供8年制及7年制临床医学专业用）》是全国高等学校8年制规划教材《医学心理学》的配套教材。作为国内医学心理学教材结构性改革的一次尝试，全书首次以医学心理学的基本知识、基本理论和基本技术为依托，综合介绍有关心理问题的临床表现、流行与危害、理论解释与发生机制、评估与诊断、干预原则与方法等，强调可操作性，突出临床应用性，并努力反映国内外本领域最新进展情况。《全国高等学校配套教材：医学心理学临床心理问题指南（供8年制及7年制临床医学专业用）》主要供8年制医学生在学习医学心理学课程时课外自学之用，或作为教师教学补充用书；《全国高等学校配套教材：医学心理学临床心理问题指南（供8年制及7年制临床医学专业用）》也可作为国内尚未成熟的心理咨询、心理治疗等相关专业人员的临床心理工作工具用书；对于临床医学工作者，本书在心身医学方面有指导意义；对于社会上有需要的人群，相信本书也将是他们有益的自助阅读材料。

2004年8月，上海市职业培训指导中心颁布了根据劳动和社会保障部《心理咨询师国家职业标准》制定的上海市《心理咨询人员职业标准》，同年10月又颁布了据此编制的《心理咨询师培训计划（国家职业资格二级）》和《助理心理咨询师培训计划（国家职业资格三级）》及其相应的培训大纲。在培训教学实践中，参与编制并审定培训计划和培训大纲的有关专家深感如果没有与之相配的统一培训教材，各培训机构就不易严格而有效地执行培训计划和培训大纲，职业资格的考核与鉴定也不易标准化。心理咨询在我国还是正在崛起的新兴职业，心理咨询人员的培训和鉴定更是有待于不断探索、不断总结、不断规范和不断提升。我们期盼这套教材的出版，能有助于规范心理咨询人员的培训内容，并有助于提高培训质量。培训教材也可为其他兄弟省市心理咨询人员培训机构以及从事心理咨询的专业人员或希望通过自助解决自己心理问题的广大读者使用。

本书是作者殚精竭虑砺炼十年而成的一部母亲教育专著。作者从母亲的角度对人类社会的一些核质问题进行了严肃而深入地思考，提出了一系列关乎整个人类命运的重大命题。其研究体系化、前瞻性、深刻内蕴以及对世纪更迭人类文化的建设上，都会使本书在百年人文浪潮中具有卓越的启蒙地位。这是一个我们不得不需要净心倾听地独特声音。 婴儿出生时都是同母亲连体的，因此存在着一个宫外孕期。同父亲相比，母亲在育儿方面有着本能的优越。人是分两次诞生的，人是早产三年的动物，人生的头三年是在组装大脑。人存在着一个比性本能更为本质的智本能，一旦错过便遭阉割，因此，孩子的一年决非普通意义上的一年，孩子的一年等于十年。 女性的特点适合于人口再生产，男性的特点适合于物质再生产，人口再生产的重要性远远高于物质再生产。让女性放弃育儿去从事他们不擅长的物质再生产是一个大错误。女人的名字叫母亲，母亲能顶半边天。 人类目前所强调的教育都是“显

本书具有以下特点：1.图文并茂，针灸治疗学类籍大多为全文字性描述，不配图，或配少量线条图。本书为了明确针灸穴位的位置，配有油画彩色图，使穴位定位更加清楚明了。我们采用了图文对照的形式排版，使读者在阅读文字时，可就近查阅相应的穴位位置。我们希望这种形式能到图文并茂，相辅相成，相得益彰。2.文字简练，本书尽量减少文字数量，增加图的篇幅，体现穴位位置图解的特点。文字公采用了“临床表现”、“治疗方法”的节段；剔除了病因病机、验案举例和文献摘录等内容。3.体针和耳针结合，体针是指选取经穴或奇穴等治疗疾病的针法，以区别于一些局限性取穴的针法，如手针、头针等。耳针是指针刺耳廓反应点（穴）的治疗疾病的方法。本书将体针和耳针结合，相互补充，提高疗效。4.穴位定位，穴位定位是针灸学中的重要步骤之一，定位准确是针灸疗效的保证。本书为了方便读者，在附篇内增设了体针和耳针穴位的索引，方便查找。5.装帧新颖，本书装帧新颖、活泼，具有创新特色。这是本介绍针灸治疗神经科疾病的书籍。全书主要通过对人体全身各个部位的经络、学位的图解，图文并用，直观、形象、生动地介绍了如何用针灸治疗神经科各常见病证。本书不仅适合中医精神科临床医生参考学习，也适合普通针灸爱好者阅读。

本书共分5章，概述了心理健康的基本知识，介绍了下岗、上网、炒股、忠现等不同人员的心理特点、存在的心理问题及心理调适的方法。内容丰富，通俗易懂，实用性强，适用于上述人员及其家庭成员、基层医务人员阅读、参考。

本书不仅阐述了神经肽的生物合成、加工、分泌、生物学活性和作用机制等研究现状，也告诉我们神经肽在整个神经科学这个领域中所处的位置，并提出了神经肽的进一步的发展方向。本书详细地讨论了神经肽各家庭的调节功能，以及神经肽的进化、分子生物学分布、受布、第二信使用、生理作用、行为作用与临床疾病的关系，使读者对大多数重要的神经肽有了完整的也解。本书也试图在尽可能多的实验证据的基础上讨论有意义的结果和争论之处。本书不但介绍了新发现的神经肽，也介绍了近两年新发现的神经肽的功能。但是，对于教科书中介绍较多的神经肽，如下丘脑中的生长激素释放激素、促皮质激素放激素和促性腺激素放激素，以及垂体激素中的促肾上腺皮质激素和催乳素等，为了节省篇本书不再介绍。本书可供研究生、大学教师、临床工作者以及高年级本科生参考使用。

这本独特的书将向您介绍心理治疗的理论与实践在历史、哲学、性别和文等领域的基本情况。您将发现在那些百家争鸣的理论中、在构成大部分现代心理治疗师职业倾向的理念中存在着联系与矛盾。在《谈话疗法》中，您将发现这本书有如下特点：涵盖东西方各种心理治疗的方法，包括激进女性主义、存在主义和禅宗；涵盖从古至今各种心理治疗实践，包括启蒙运动对心理治疗的影响，18到19世纪法国精神病学家的工作以及临床心理学的最近发展概况；案例研究、故事、轶事、个人回忆消除了学院心理学中的心理疗法与真实的现实生活之间的鸿沟。

《心理诊断学》介绍了心理诊断学的基本性质问题，初步勾勒了心理诊断的发展历史，系统整理了心理诊断的基本理论，讨论了心理诊断的基本过程，描述了心理诊断所必需的心理症状学的基本知识和心理诊断的具体方法，更重视实践也是该书的特色之一，因此，该书在结合具体问题介绍心理诊断的具体方法方面着墨较多，使得该书具有较高的应用价值，值得心理咨询和治疗的实践工作者借鉴。

自杀和凶杀是与精神障碍密切相关的病态行为，需要精神卫生工作者高度重视。本书就这两个悲剧性的人类行为的心理渊源进行了深入探讨，内容包括自杀人群、攻击/凶杀人群两大部分。在本书中，作者以一种新的分类方式，分为自杀和凶杀者人群，针对每个人群，提出了特定的行为界定、评估、干预措施、治疗的长期和短期目标，适合作为自杀预防与危机干预专业工作者参考用书。近年来，心理治疗的发展在美国出现一种很明显的趋势，治疗所需要的时间逐渐缩短，治疗过程的描述越来越清晰，治疗目的在开始心理治疗以前就已经明确地定义好。总的来说，心理治疗正在逐渐“科学化”。短程精神分析治疗的出现，认知行为治疗的繁荣，对治疗计划的要求越来越高，正是这一“科学化”趋势的结果。这些变化在很大程度上是由于来自付费的保险公司的压力。在我国，虽然目前还不存在这样的压力，但是心理治疗越来越具有可操作性和可理解性，更加有利于我国的心理治疗从业者学习和传授心理治疗的技术。自杀和凶杀是与精神障碍密切相关的病态行为，需要精神卫生工作者高度重视。实际上，几乎所有的精神卫生工作者在日常工作中都有可能遇到工作对象的自杀和凶杀问题。近20年来，在我国的一些大中城市，例如北京、上海、南京、杭州、长沙和深圳等，都成立了危机干预中心和自杀预防中心等组织，但是总的来说，精神卫生工作者对于自杀和凶杀这类行为问题的理论和实践水平仍然有待提高。中国轻工业出版社继出版了一系列有影响的心理治疗与心理咨询的理论书籍以后，在去年年底又开始组织翻译JOHN　WILEY　&　SONS出版公司的心理治疗指导计划系列丛书中的一部分，并希望由我们来翻译其中的《自杀与凶杀的危险性评估及预防治疗指导计划》一书。我们认为治疗计划正是心理治疗发展新趋势的集中表现，本书不但可以帮助我国的自杀预防与危机干预专业工作者更好地开展自杀预防的心理治疗工作，同时对于所有从事心理治疗的专业人士来说，都可以从中学习到如何应用治疗计划来更好地进行心理治疗。原书一共27章，因为其中有8章涉及的是不同人种的问题，例如“亚裔美国人”、“西班牙裔美国人”等，并不适合我国国情，因此我们选择翻译了其中的19章，组成本书。需要提到的是本书中client一词的翻译。我国常常将其翻译为患者、来访者、咨询者等。我们认为“患者”未能体现出心理咨询与心理治疗的特殊性，把心理治疗的服务对象和精神障碍患者等同起来；“来访者”未能体现出其寻求帮助的特点；“咨询者”则容易把服务的提供者和接受者混淆起来。因此，本书的译文中统一翻译为“求助者”。本书的作者长期在美国从事自杀与凶杀者的临床心理治疗工作，具有较高的理论水平和丰富的实践经验。在本书中，他们以一种新的分类方式，把自杀和凶杀者根据临床治疗的侧重点分为不同特征的人群，而不是像我们所熟悉的那样，按照临床诊断来分类。这是因为即使诊断同样是抑郁症，求助者的心理问题却千差万别。针对每个人群，他们都提出了特定的行为界定、评估、干预措施、治疗的长期和短期目标，以方便读者使用。因此，我们相信本书既可以作为自杀预防与危机干预专业工作者的高级参考书，也可以作为所有精神卫生工作者用于学习治疗计划写作和治疗自杀凶杀求助者的工具书。