《精神病学学习指导及习题集（供8年制及7年制5+3一体化临床医学等专业用全国高等学校配套教材）》以陆林主编的《精神病学》（第3版）（人民卫生出版社）为蓝本，对应其二十三章内容，每章由学习要点、内容要点和练习题及参考答案三部分组成。学习要点和内容要点部分紧扣教学大纲，从精神病学的知识要点切人，针对性强，重点突出，旨在帮助各类读者深入理解和掌握精神病学课程的内容、高效记忆知识要点、开阔视野、启发思考；练习题部分理论知识考察与病例分析并重，不仅可以帮助读者巩固学习内容，培养及提升科学分析能力和应试能力，而且可以促进其理论知识向临床应用的转化，提高其实践能力。

《神经病学（供临床·基础·预防·护理·检验·口腔·药学等专业用 第3版）/全国高等学校医学规划教材》共20章，包括总论：神经系统的解剖、生理及定位诊断，病史采集和神经系统检查，神经系统疾病诊断的辅助检查，神经系统疾病的诊断原则；各论：周围神经疾病、脊髓疾病、脑血管疾病、中枢神经系统感染性疾病、脱髓鞘疾病、运动障碍疾病、癫痫、头痛、神经系统变性疾病、神经系统遗传性疾病、神经系统先天性疾病、副肿瘤神经系统综合征、自主神经系统疾病、神经系统疾病的抑郁表现。《神经病学（供临床·基础·预防·护理·检验·口腔·药学等专业用 第3版）/全国高等学校医学规划教材》设计了上百幅彩图和部分表格，以帮助读者*好地理解和记忆相关知识。除第1章外，其余章根据执业医师资格的要求都留有思考题，突出本章重点，指导学生复习。

《神经科学基础（第3版）/全国高等医药院校规划教材》共分22章。《神经科学基础（第3版）/全国高等医药院校规划教材》在内容编排上基本上保持了上版教材的特点，即以中枢神经系统的形态学内容为主线，并将其与神经电生理、神经递质与受体、突触传递、跨膜信号转导等重要内容紧密联系，还注重了与医学实践的联系。《神经科学基础（第3版）/全国高等医药院校规划教材》的特色是将系统地介绍神经科学知识与体现学科新进展结合、形态与功能结合和基础知识与临床应用结合，使学生能够全面掌握知识并学以致用，引导和启发学生的科学思维和提高认识能力。《神经科学基础（第3版）/全国高等医药院校规划教材》可供全国高等医药院校临床、基础、预防、口腔、药学、检验、护理、影像等专业以及高等院校生命科学领域的学生使用，亦可供有关专业的研究生及神经科学研究人员参考。

全书涵盖了神经系统疾病的常见症状、神经系统检查方法、病史采集、腰椎穿刺术及神经系统常见疾病等8个单元（32学时）见习指导及知识精要，还提供了复习思考题。全书分为8个部分见习内容，共计25节见习。系统介绍了神经系统疾病常见症状、检查方法、病史采集等内容

本书通过松爷爷、花奶奶一家祖孙三代的五个人物，描绘出相关于老年痴呆的近70个短小精悍的生活趣事。并且，在讲述了每一个幽默诙谐的故事之后，均从科普的角度，配以来自于老年医学科医生的、画龙点睛的专业解释和照护建议，使读者在轻松愉快的心情下，已经形成了对于痴呆的由浅入深、由表及里的全面认识，并可以按图索骥似地去对照了解自家老人是否已经出现了痴呆的迹象，或者已经发展到了痴呆的怎样程度。

Mark G.Hamilton、John G.Golfinos、Graham F.Pineo、William T.Couldwell*的这本《神经外科出血与血栓防治》是神经外科出血与凝血相关问题的*新指南。神经外科医生在临床工作中一直面临着出血与血栓的难题，本书向读者提供了预防与处理出血并发症、深静脉血栓和肺栓塞的*新观点和*佳方案。本书的设计方式有助于读者便捷地查找所需信息，每章节均有特定主题方便读者阅读。本书回顾了影响凝血的西药和中药，这些药物影响凝血的机制各异；提出了预防与处理出血并发症的术前术中方案，包括血液置换的相关策略；提出了预防和治疗深静脉血栓与肺栓塞的推荐方案；探讨了9 种神经外科疾病出血与凝血的相关处理，包括脑肿瘤、脑血管疾病、脑外伤、脊柱外科疾病和小儿神经外科疾病，并且配有详细的病例分析。

本书罗列了有关儿童多发性抽动症的相关问题共400问，包括抽动症的概念、病因及发病机制、临床表现、共患病、诊断、鉴别诊断、治疗、护理、预防、预后十个部分，本书充分结合国内外*新研究及诊治进展，从临床医疗实际出发，故本书具有前沿性、可读性和实用性。期望本书能使各级小儿神经内科医生，尤其是年轻医生受益，能对广大患儿家长、老师们有指导作用。

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本书主要针对偏瘫躯干选择性活动丧失的问题及康复治疗活动进行了详细、系统地设计并描述。躯干控制对于病人康复至关重要，本书强调在偏瘫的康复过程中既不应过多利用健侧的代偿性运动，也不应单纯偏向患侧肢体的活动，而是强调躯干这一稳固中心的重要性。本书同样配有很多图片，形象直接，是康复领域培训推介的重要图书。

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