《现代神经病学》是人民军医出版社精心策划的一本大型工具书，作者按神经病学诊断基础、高级皮质功能障碍和行为神经病学，以及各类神经系统疾病和肌肉疾病分为21篇129章，系统介绍了神经病学的诊断方法和技术、大脑皮质功能及其障碍、常见高级皮质功能障碍症状，各种疾病的发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗与预防，以及某些内科疾病的神经系统表现、神经系统疾病常见精神症状、神经康复学等，详细介绍了近年来国内、外神经病学的临床经验和科研成果，神经病学的新理论和诊疗技术最新进展。《现代神经病学》内容全面，重点突出，是一部集科学性、理论性、先进性、实用性和指导性于一体，能较全面反映国内、外神经病学学术水平和临床诊治水平的高级参考书，适合神经内、外科临床医师及相关科室医师参考阅读。

当一个人感到心虚气短、恐慌不安，然而却并无其他生理病变时，那他（她）可能是患上了“恐慌障碍”。由于症状体现为明显的心跳加快和呼吸困难，许多患者往往自认为害的是心脏病。本书以通俗简洁的语言和直观幽默的图画，介绍了与恐慌障碍有关的基本知识，书中的小故事生动地描绘出患者应对恐慌障碍的正确策略和解决办法。

《虐待》探究了对受虐幸存的成人和受虐儿童咨询治疗领域的核心问题，作者在该领域有着丰富的经验，他从作为执业者、训练者和督导的身份通常会关注的视角对相关的问题进行了探讨。这些核心领域包括了理论探讨及方法的适用性、虐待的定义、伦理问题与疑问、虐待对儿童以及其成年后作为幸存者的影响，本领域的心理咨询人员在工作中受到虐待这个主题怎样的影响以及如何应对这些影响。也包括一些特别的问题，如与自伤行为相关的问题、压抑记忆的恢复、分离性反应、治疗性关系中的动力学问题等等。《虐待》列出来的问题常常隐含着争议，能够激起强烈的情绪。因而作者的每一个回答均经过仔细思考，尽可能全面，文字力求严谨，而且回答均基于作者多年在本领域工作的经验。

每一个人的内在都有未曾启用的智能与知识宝库，若能善加利用，将发挥无限潜能，艾瑞克森医师擅长借着说故事，让人进入“催眠”的境界中，唤醒与运作潜意识信息；聆听艾瑞克森故事的人，极可能在多年以后发现自己仍笼罩在故事的氛围中，行为与态度就此改观，变得更积极、更乐观。艾瑞克森堪称说服艺术的绝佳例证，他所表现的机智与幽默，不下于马克吐温，读者可以透过《催眠之声伴随你》一窥催眠大师艾瑞克森思想的精髓与炫丽风貌，汲取他自由自在、欢庆生命的哲学，《催眠之声伴随你》的重要性与完整性，值得每一位对教育、谘商、个人成长与沟通有心学习人阅读。阅读此书，让你彷佛亲临艾瑞克森的面前，聆听他的故事，艾瑞克森的声音将会转化成你的声音，他的声音将会如影随形般与你同在，不论你身在何处。

现代人压力重重，考试、就业、婚配、住房……生活中的种种负担与不如意，很容易使人压抑而忧郁，对紧张的生活节奏无所适从，独自在苦闷中彷徨，甚至度日如年。这些人，也许已经患上了抑郁症。严重的抑郁倾向会把人逼上绝路，所以必须重视！本书对抑郁症作了详细介绍，以图画形式帮助读者正确理解抑郁症，并为如何解除抑郁症困扰提供了有效办法。

在复杂的现实生活中，有的人有时以一些模糊的依据做出消极的结论，或凭个别现象以偏概全，过分思虑、札人忧天、“提前辛苦”，慢慢形成一种习惯性的、奇特的思维模式，使自己的情绪被消极、困惑、担忧所笼罩，心理学上称这种奇特的思维方式为“心癖”。本书以图画图解的方式剖析了造成“心癖”的心理障碍，并提出了有效的解决方法。

随着新技术、新设备的大量采用，医疗理论的不断更新，神经外科事业的发展方兴未艾，我国神经损伤救治的水平也达到了一个新的高度。《神经损伤的基础与临床》对周围神经损伤的治疗也作了详细的介绍，这在其他神经外科著作中往往较少涉及。此外，《神经损伤的基础与临床》在开始部分用较大篇幅介绍了神经损伤的生理、病理基础和最新的研究进展，这对青年神经外科医师的全面培养很有益处。

《心理治疗：督导与运用》共分三部分，前一部是关于心理治疗督导的总论，主要说明督导的目的、不同的督导模式以及督导上要考虑的各种问题。第二部是就各种实际案例而施予督导的情形，按不同的要点而分章，而每章均有数个案例。提供案例的同道学者们，虽然他们本身对心理治疗已经有良好的经验，但在第二部里，他们以治疗者的身份接受督导，以方便讨论督导的实际操作。第三部说明治疗者如何随时自己扮演督导者来督导自己，自我训练，以提高治疗上的水准。

这是《曾文星教授心理治疗丛书》的第四本，主要重心是说明会谈的要领，并讨论心理治疗的实际操作。　本书共分三大部分，第一部分是关于心理治疗的会谈操作。论述了心理治疗如何选择适当的病人，如何开始治疗上的会谈，并如何建立适合而有用的医患关系。接着，连贯性地讨论与解释：会谈的基本原则、方式、目的、技术、要领，以及如何进行病情解析，如何做心理诊断。也附带地讨论与会谈有关的具体事项和需要考虑的各种问题。第二部分分别阐述了心理治疗操作的各个阶段，包括：如何根据病情解析选择治疗上的策略及辅导的模式，按阶段进行治疗工作，处理特别的问题，评价治疗的效果，并如何结束辅导过程。第三部分是整体性的各种案例，就辅导对象的病情做有关心理治疗操作上的综合性说明与讨论。这些例子较为详细，每例都大致按：个案的选择、问题的了解与解析、医患关系的建立、会谈的进行、治疗上的操作与进行、特殊问题的处理、辅导的结果与结束等项目分别做了解释与讨论。这样就实际个案进行了重复性地讨论并说明。

本书分为五部，就人生发展的程序而包括：孩童与少年、青少年、年轻人、成年人与老人各部，整体性地涵盖所有的人生阶段里可能遭遇的各种心理问题的治疗。每章就一个个案进行书写与阐述。每章分为三节，首先报告个案的病情与治疗操作，接着解析病情和说明治疗策略，然后探讨理论并作学理上的说明。 本书的目的，不仅是想包括人生里可能遭遇的心理问题及其治疗的要领，并且希望就这些案例来说明各种学说，试图透过各章而尽量地涵盖所有关于人的心理、病理以及与治疗有关的学理。本书后面附有“按类索引”，列出在不同章节里讨论的各种学理性议题，方便读者就索引去选读所需要阅读的章稿。