神经病学近年来有了很大的发展，在治疗方面有不少有效的治疗方法，这在一定程度上突破了过去对神经病只能诊断而无法治疗的局面。《神经病治疗学（第2版）》系统介绍了对各种神经病变的内科治疗方法，包括了近年来有疗效的神经药物治疗、理疗、外科治疗、高压氧治疗、溶栓治疗、康复治疗、脑外科治疗等。作者结合自己多年的临床经验，以实用为基础，精心编撰而成，是神经内科医师不可多得的参考书。

本书共分5章，概述了心理健康的基本知识，介绍了下岗、上网、炒股、忠现等不同人员的心理特点、存在的心理问题及心理调适的方法。内容丰富，通俗易懂，实用性强，适用于上述人员及其家庭成员、基层医务人员阅读、参考。

一个健康的身体对我们来说是非常重要的。不论人的身份、地位如何，贫富差距多大，都无疑要与疾病抗争。拥有金钱不如拥有健康，这就从侧面说明了健康的重要性和在生活中的地位。如果没有健康的身体，即使生活再优裕，工作再顺心，也无幸福可言。一个人患病后，首先想到的是能否遇到一个医术精湛的医生，尽快消除疾病带来的痛苦。但是有些疾病是慢性病或者说还没有特效的治疗方法，许多患者需长期与疾病进行抗争，因此他们迫切需要了解一些关于所患疾病的知识，配合医生得到较好的治疗。基于上述认识，我们选取了一些常见的难治性疾病，编撰了《患者的身边医生系列丛书》。本丛书共14个分册，对每种病从病人患病后如何做好心理准备，如何去医院就诊，如何做各项检查，如何选择治疗方法，如何合理用药，以及如何进行自我保健等方面以问答的形式进行了解答，目的是帮助患者更为全面地了解这些疾病的知识，使治疗更为有效，病情恢复更快，病人生活得更为幸福。本丛书的作者均为长期工作在临床一线的各个学科的专家，他们对所撰写的疾病均有丰富的诊治经验。本丛书的编写过程历时一年有余，为保证丛书的通俗性、实用性和准确性，大家都几易其稿，反复修改，期望能对患者的康复有所帮助。<

本书在总结前人工作的基础上，根据作者的多年临床经验，以问答的形式，力求深入浅出地对痴呆的病因、分类、临床特征、诊断和治疗等多个方面进行了较全面的介绍。全书共分痴呆的概述、痴呆的分类、痴呆的治疗和康复、痴呆的护理和预防4个部分，第一部分着重概述了痴呆的发生发展、病因学、流行病学、一般临床特征和鉴别诊断方法；第二部分重点描述以痴呆为主要表现的神经系统变性疾病、可能发展为痴呆的相关神经系统疾病以及与痴呆综合征关系密切的其他系统疾病，分门别类地介绍了各种不同病因所致痴呆的临床表现、诊断要点及预防和治疗手段；第三部分较详细地介绍了痴呆的药物治疗、心理支持治疗和康复治疗的方法和原则；第四部分则从护理的角度深入讨论了看护者与痴呆患者所面对的困境及应对技巧。此外，本书还附有几种目前常用的有关痴呆的诊断标准和临床检测量表的附录，供读者参考。

本书简要阐述了神经系统的基础知识和神经衰弱的病因、发病情况、分型及临床表现，重点介绍了常用耳穴贴压、按摩、运动、食疗、艾炙、拔罐、洗足、刷浴、药忱、药敷、沐浴、情绪调理和生活起居调摄等治疗神经衰弱自然疗法，并对预防神经衰弱予以简单的介绍。

慢性病会让你在生活中有诸多不便。它给你带来的可能不仅仅是在身体上的痛苦，更有心理上的诸多阴影。一般医生能给予的只是开出药方，或一些一般的生活建议，但是在生活中你还会遇到各种医生没有告知的细节。所以在这个时候，你最需要的就是了解疾病、了解自身，并且尽可能正常、快乐的生活。正因如此，我们编写了这套《与病痛为伴》丛书，包括《与头痛为伴》、《与胃痛为伴》、《与肝炎为伴》等等，希望它能够对你的生活做出指导，·这也正是本套丛书的编写的宗旨。在阅读本书时，你会发现，“与慢性病为伴”并不可怕，除了科学、合理地用药之外，生活中的自我保健、调养、运动也不容忽视。俗话说“三分治，七分养”就是这个道理。另外，本丛书的风格是乐观和轻松的，在咨询指导的前提下，给读者一种积极向上的生活理念，希望你读过之后，会对你的病症有所帮助。<

作者在继承传统医学的基础上，结合自己数十年临床医疗实践经验，总结出了一套癫癎、癫癎康复的方法。全书共3章，即正确认识癫癎、正确诊治癫癎、癫癎康复之法。以问答形式阐述了有关癫癎的概念、病因、类型及临床表现、诊断、治疗和康复的方法。内容丰富，方法具体实用。可供广大基层医务工作者、癫癎患者及患者家属、亲友阅读参考。

随着我国现代化建设的蓬勃发展，社会各行各业以至个人工作生活的方方面面，都要求心理科学提供技术性的可操作的具体帮助。本书作者历经招收培养心理技术应用硕士研究生以及指导培养心理技术学博士生的过程，在总结了他平时授课的体系框架和主要内容的基础上写成此书的。从教材使用范围考虑，该书定位为心理学系或相关系科高年级大学生和研究生使用的程度。它是我国出版的第一部心理技术学专著，可作为高校应用心理学概论课程的教材使用。全书共五章，开首第一章是概论，简述心理技术学发展的历史和重建它的必要性，并介绍其建构体系。后面四章分别为人员心理素质测评技术，群体社会心理测查技术，心理咨询与心理治疗技术，经济心理技术。书末的3篇附录，从不同方面介绍了中国古代有关心理技术方面的某些思想，对我们今天仍有启发和借鉴作用。由于中医心理治疗技术与方法仍具有治疗实效，故已将这部分内容直接纳入第四章中。这在一定意义上也体现了心理学中国化的精神。

《华盛顿精神科应急指南》为住院病人的精神科会诊及急诊处置时向医生们提供精神医学服务的快捷参考，其各章节内容中汇入了医疗工作中最常遇到的精神科临床处置问题的简明内容。《指南》尤其注重提出了如何获取临床资料、如何推导可能的不同诊断、如何在几个诊断中做出最终判断、如何既精练又全面地完成医学文件的实用性建议。在描述各类精神障碍临床表现、鉴别诊断及处置措施的段落中还额外穿插了几处特别点拨，即典型提示、应急处置流程和经典注释。典型提示提供了如何检查体现特殊临床问题患者的定式方法，并提出了如何组织提问的专家性建议。应急处置流程概要地介绍了急救处置的临床规程。

《精神科病人健康教育》由具有多年精神科临床护理经验并对健康教育有深入研究的护理专家精心编写。全书共分上、下两篇，33章。上篇介绍了护理健康教育的基本概念，护理健康教育的相关理论，护理健康教育的程序、内容、技巧及标准护理健康教育计划的形成、临床意义和应用时的注意事项。下篇全面阐述了精神科常见病病人的临床标准护理健康教育计划，内容包括疾病的基本概念、主要临床表现、治疗原则、实验室和特殊检查的临床指导、合理膳食及常用食物的选择、特殊治疗的配合、合理休息与工娱活动、心理康复指导、并发症的预防、自我照顾技巧的训练、康复行为训练及社会技巧训练等内容。作者在编写过程中力求观点新颖，深入浅出，简明扼要，适用性强，便于临床操作。《精神科病人健康教育》适于广大精神科护理人员使用，也是精神科病人及家属必备的康复指南。