《精神心理与行为障碍研究伦理审查理论与实践（2016北医基金）》是在遵循上述法律、规章、指南等的基础上，结合精神病学伦理委员会的审查实践编写而成，包含总论和各论两个部分。其中，总论包含六章，各论包含七章，共十三章的内容。总论从宏观的角度介绍了伦理学的发生、发展，以及在精神病学领域的任务、研究进展、评估和重要原则等。各论的前四章以《国际疾病分类第十一次修订本中文版》的疾病分类为基础，分别阐释了不同精神心理与行为、神经发育和睡眠．觉醒障碍研究的审查内容与要点；后两章从特殊人群（儿童、青少年、老年等）保护的角度分别进行了论述。另外，药物临床试验的伦理审查也作为各论的一章进行了介绍。为了便于读者理解与掌握精神病学伦理原则和要点，各章从理论出发，以案例呈现的方式深入浅出地分析伦理问题，阐明伦理原则，规范伦理审查，促进科学研究健康稳步地发展。

　　？ 论述了神经康复中治疗性锻炼的意义，治疗性锻炼对患者肌力、耐力、速度、灵活性、平衡等能力康复的原理和方法。？ 介绍了众多先进的康复训练、锻炼设备及康复机器人，以及使用这些设备的注意事项、训练技巧、效果评价。？ 对常见的中枢神经系统疾病（如脑卒中、多发性硬化症、帕金森病、截瘫、颅脑损伤、脑瘫），以及周围神经系统或肌肉疾病（如肌萎缩侧索硬化症、脊髓性肌萎缩、脊髓灰质炎后综合征、吉兰–巴雷综合征、肌营养不良症、重症肌无力等）患者的治疗性锻炼进行重点论述。？ 介绍了用于神经学症状评定的多项测试方法，以及功能康复效果评价的诸多量表，提出了指导性的理念和康复原则及方法，是从事神经康复工作不可多得的一本参考书。

《神经系统疑难病例分析》整理神经系统相对疑难疾病病例，共包括58个病种，每一种均有病例介绍及影像或图片，并结合近期文献，全面说明该种疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断标准及治疗新现状，对某些疾病，结合作者临床经验，提出了一些新的认识；对目前尚无诊断标准的疾病提供了可供参考的诊断依据，《神经系统疑难病例分析》有助于提高从业人员对神经内科疾病的诊断和处理能力。

《临床医师处方手册丛书》是解放军总医院协作医院——沧州市中心医院的临床专家、教授及科室主任为提高基层医师、住院医师、医学院校实习生处方治疗效果及书写质量而编写的。《神经内科医师处方手册/临床医师处方手册丛书》内容分为22章，根据指南及临床工作经验汇编总结了神经内科常见疾病的诊断要点、治疗要点、药物处方及注意事项等，可方便神经内科医师迅速抓住用药重点，制订治疗方案。

本套习题集以住院医师规范化培训结业考核大纲和住培教材为蓝本，内容紧扣住院医师规范化培训培养细则，题型与结业考试一致，包括A型题和案例分析题。每道题均含有答案，还额外设置了考点和难易程度提示，重点难点的习题配有详尽的解析。本套习题还配置了APP，以增加题量，学习方式更加灵活，帮助住培生在不同专业轮转的过程考核和结业考核中测评自己的学习效果。

南京医科大学附属南京医院（南京市第一医院）张颖冬教授等组织科室及南京地区部分帕金森病及相关专业同道编写了这本《帕金森病精准诊断与治疗》，《帕金森病精准诊断与治疗》着重就帕金森病精准诊断（包括基因诊断及药物基因组学）、鉴别诊断、精准治疗与临床护理等新进展进行了总结，并结合祖国医学对帕金森病积累的诊治方法，较为全面系统地阐述了帕金森病的诊疗现状，内容翔实，贴近临床，必将有助于普及帕金森病相关知识，提高各级医院，尤其是基层医院临床医生对帕金森病的认识，更好地为广大帕金森病患者服务。

《实用麻醉手册（第7版）》在前6版的基础上修订而成，共16章。前4章重点介绍麻醉基础知识，包括麻醉科的组织与设备，麻醉管理，麻醉生理学、药理学基础和麻醉前准备等；第5～10章详细介绍了各种麻醉方法，各专科手术麻醉、特殊患者手术麻醉方法，麻醉监测，麻醉输液和并发症防治等；后6章分别介绍了重症抢救与复苏、麻醉治疗、疼痛治疗、重症监护及麻醉常用药物等。本版从内容到编排形式均做了较大调整充实，比第6版内容更新颖，编排更合理，反映了当前麻醉学的新进展及作者近50年的经验积累。《实用麻醉手册（第7版）》适合麻醉专业人员和手术科室医师阅读参考，也可作为医学院校麻醉系专业的参考教材。

本书就是“精神运动康复学诊疗技术在儿童和老年等人群中的应用研究”项目（BM2018033—1）的重要成果之一，是诸位临床、科研一线专家综合多年的临床经验和精神运动康复诊疗技术的学习培训及项目实践的集体创新成果，汇集了运用精神运动康复诊疗技术开展阿尔茨海默病中国化诊疗的探索智慧，既有该技术的总体引介，有关于神经细胞可塑性的核心原理，也有通过本项目多中心临床研究和社会学调查总结出来的实践案例和具体方法，突出针对性和可操作性。希望能对从事阿尔茨海默病诊疗及相关老年健康技术服务的医疗卫生机构、社区、健康养老机构工作人员以及广大家庭带来有益参考，促进精神运动康复学科、教育和职业在我国的引进推广、技术进步和本土化发展，对相关领域科技服务新格局的建立带来一定助益。

本书根据0-6岁孤独症儿童一线康复经验，以皮亚杰认知理论、幼儿园教育指导纲要、应用行为分析、结构化教学为理论支持，坚持以促进家庭教育为基础、加强儿童人际交往和社会性发展为早期康复目标、融合教育与个别化训练相结合的康复理念，构建以融合为中心，围绕儿童、家庭、机构、学校、社会五个主体开展自我建设、同伴交往、自主交往、社交建立四个阶段的康复干预的孤独症儿童“环岛融合康复”模式。该康复模式从肌体发展、认知沟通、行为表现、技能发展、情绪与情感、家庭支持性服务六个领域对孤独症儿童进行持续性、动态性、系统性的科学干预。为一线孤独症康复教师开展日常康复训练提供理论指导，也为基层孤独症儿童康复机构的教学管理提供可参考的、可考核的依据。

内容推荐： 这次出版的《儿童神经影像诊断学》第２版相 比 2007 年的第１版作出了很多改动。本书所叙述的许多疾病的概念发生了显著变化，这与医学界对疾病了解的深入、对部分疾病的重新分类以及对新疾病与疾病组的认识是同步的。代谢性疾病与畸形方面的变化为明显，而分子或遗传学机制的研究也让我们发现一些疾病的病因与我们原先的猜测完全不一样。在这些变化之外，本书的结构与第１版基本一致，关键信息简明，参考文献全面，而图片 与表格依然丰富多彩且高质量。本次新增了一个栏目向读者介绍每一章节的胚胎学、解剖学、生理学 背景，以期帮助读者更好地把握相应章节中所叙述疾病的基础概念。