为了适应《国务院关于大力发展职业教育的决定》和全国职业教育工作会议精神的要求，为了进一步提高医学高职高专教材质量，更好地把握教学内容和课程体系的改革方向，为让全国医学高职高专院校有足够的、高质量的教材可供选用，以促进医学高职高专教育事业的发展，根据教育部“十一五”高职高专教材规划精神，全国医学高职高专“十一五”规范教材建设专家指导委员会、上海科学技术出版社组织编写了本套教材。本套教材将吸收现有各种同类教材的合理创新之处，以内容精练、质量上乘、定价合理为目标，突出思想性、科学性、先进性、启发性、适用性，教学内容体现新知识、新技术、新工艺、新方法，并加强学生科学思维方法与创新能力的培养，从而促进学生综合素质的提高。【教材特点】1.教材编写原则紧扣教育部对高职高专教育的要求：“基础课教学要以必须、够用为度，以讲清概念、强化应用为教学重点，专业课教学要加强针对性和应用性。”2.教材结构由传统单一的理论知识改为由三部分组成，即各章理论知识内容之前，依据教学大纲列出“教学要求”，为教师的“教”和学生的“学”指明了方向；各基础学科还列出了护理专业和临床医学专业的课时安排，以供参考；在各章理论知识之后列出“实验指导”，以方便师生使用。3.本套教材的编写人员多是各学科的学科带头人，他们均来自基础教学和临床工作的第一线，使教材内容更加贴近实际，增强了适用性。4.注重基础理论知识和专业知识与临床实际的联系，减少了一些演示性、验证性实验，增加了一些临床应用性的实验。【适用范围】本套教材主要供以高中为起点的三年制和以初中为起点的五年制医学高职高专的临床医学类、护理类、药学类、医学技术类及卫生管理类的相关专业使用，也可供卫校、成教医专的相关专业使用。

埃·弗洛姆（Erich Fromm，1900～1980）是美籍德国犹太人，著名心理学家、社会学家和哲学家，人本主义精神分析学说的创始人，著有《逃自由》、《爱的艺术》、《自我的追寻》、《西格蒙德·弗洛伊德的使命》、《马克思关于人的概念》、《对人的破坏性之研究》等。本书集中讨论宗教与精神分析的关系问题，洋溢着强烈的人本主义精神。弗洛姆认为，精神分析既不是宗教的敌人，也不是它的盟友；而是与隐匿在宗教观念背后的人类真实经验及宗教理想中内含的人类价值的实现密切相关。问题不在于人是否要重新皈依宗教、信仰上帝，而是他是否热爱生活、追求真理。

《临床痴呆学》主要介绍了器质性精神病理学及其检查方法，器质性综合征概念与演变过程，脑局灶性损伤与精神症状，简要介绍了大脑结构及常见器质性痴呆的颅脑影像学特征，并介绍了近几年来新发现的痴呆病种，如海洛因海绵状白质脑病、艾滋痴呆、路易小体痴呆等最新研究进展，详细阐述了各类痴呆的概念、临床特点、诊断与鉴别诊断、治疗要点。本书是一部新颖、实用性强的参考工具书，适合于精神科、神经科及其他医疗工作者参考。

本书以顺其自然的人生观重新认识自我的疗法，系统介绍森田正马博士以亲身体验而创立的治愈率极高的根治疗法及其背景，以神经症及抑郁症为主，同时对精神分裂症的试验性治疗一并探讨。拙书《森田疗法入门》，记录的是编者用森田疗法治疗众多患者的过程，是对从患者那里学来的东西的总结。其目的在于阐述森田疗法是如何治愈神经症的，即对其治疗机理从理论上做一彻底探讨。相信本书的出版，必将对森田疗法在我国的进一步推广普及起到一定的促进作用。

本书分13章，阐述了中西医理论对人的精神活动及精神疾病的认识和观点，介绍了常见精神疾病的发病原因、病理机制、诊断与鉴别、辨证论治、预后评估等，介绍了常用的治疗手段和方法，并列举了常用中药治法及药方，特别介绍了常用心理治疗方法和基本理论构架，简要介绍了精神疾病的康复问题及常用抗精神病药物知识。书后附有《中国中西医结合精神疾病辨证分型诊断标准》和精神疾病常用方剂选录。内容翔实，通俗易懂，科学使用，不仅可作为精神科医护人员的临床参考资料，也适宜社会各界人士略读、了解精神疾病和相关问题。

人类生存的历史，就是不断与各种疾病作斗争的历史。人类在漫长的生产、生活实践中，积累了与疾病作斗争的经验教训，为子孙后代健康繁衍打下了坚实的基础。《常见疾病1000问丛书》，是众多医药工作者历时两年多的呕心沥血之作，是各学科专家集长期临床实践之作。该书采用群众喜闻乐见的手法和通俗易懂的笔触，将不同的疾病以问答的形式叙述，大大方便了广大读者对所需内容的查询。该书不仅是广大群众医疗保健用书，也是医药工作者有益的参考书。新中国成立后，尤其是改革开放以来，我国的国民经济有了突飞猛进的发展，人民的生活水平有了大幅度的提高，随之对生存生活质量要求也越来越高。由于历史的原因，我国东西部地区、城市与农村之间、不同层次的人群之间对医疗卫生、健康保健的认识相距甚远，尤其是占中国人口总数69％的广大农民，不但缺医少药，更为严重的是缺乏医疗保健知识，是与当前经济发展建设极不相称的。中共十六届五中全会提出建设社会主义新农村的重大历史任务，将有力地推进广大农村经济、社会全面发展，农民生活水平将会进一步提高，农村基础设施得到改善。《常见疾病1000问丛书》的问世对新农村建设将起到长效作用，与国家卫生部发起的“全国亿万农民健康促进行动”起到了遥相响应的作用。

本书是全国高等职业教育护理专业领域技能型紧缺人才培养培训卫生部规化教材《精神护理》的配套学习指导用书。该书编写的指导思想是明确目标，简明扼要，条理清楚，突出实用。每章第一部分为重点提示，即将各章中的重点内容以提示的方式展示给读者，并根据CGFNS考试特点，6～15章各论部分主要各种精神障碍病人的临床特征和护理措施。各章的第二部分是难点解析，其目的有三：1.针对教材中的难点给予较详细的展开说明；2.对教材中容易混淆的各种精神障碍病人的临床特征及护理措施给予横向的比较；3.对本学科正在研究的内容给予适当的前瞻性的探讨。各章第三部分为习题部分，习题的设计以科学、严谨、实用、针对性强为原则，以国内护士执照资格考试和美国CGFNS考试题型为主，内容上尽可能地概括上述两种考试的范围，并且有很浓的医院气氛，拉近了教室与临床、学生与病人的距离。各章的第四部分为习题答案练习，其特点是对本书中的所有试题以及教材中的全部练习题均配有标准答案，尽可能地方便学生自学和全面深刻地理解本学科知识。各章最后的部分是译文，即对教材中出现的所有英文内容配有汉语译文，有助于学对精神护理英文部分的准确掌握。

一部经久不衰的经典之作，同时包含了最新研究成果：本书自问世以来，畅销达25年之久，累计出版27版次，已被翻译成英、法、日、俄、中等13种文字，被誉为世界医学名著。当临床前期与临床之间界限模糊时，本书以向多专业方向延伸的方式增加其现实意义，并且一直保持着超前意识。系统叙述了神经系统的解剖和功能以及神经系统综合症：本书主要阅读对象为学生（全书贯穿了教材的临床意义）和实习医师（扼要重述了神经解剖基础）。Peter Duus的著作《神经系统疾病定位诊断学》帮助一代又一代的医师完成了他们的职业培训。负责该版本的编写组在继承原著思想精粹的基础上，吸收了该领域的最新研究成果，对原著进行了全面的修改和更新。最新内容，精辟易懂：●系统划分章节，各章节以不同颜色标识，四色印刷。●全书采用四色解剖绘图。●新近病例，附加多幅cT和MRI图。●新增独立章节叙述神经系统的基本要素以及脑血管解剖包括脑血管病。由于脑血管病在神经病学中占有很高的份量，所以为本书的重点。

本书从实验动物基本知识、常用实验动物、动物实验方法、实验动物解剖结构、神经科疾病动物模型及神经病学实验新技术等6个方面，系统介绍了神经病学实验的基本方法。其中，对神经科疾病实验动物的各种模型制作方法作了详细介绍，基本涵盖了常见的神经病学疾病与症状。在本书的编写过程中，作者查阅了大量的参考资料，力争提供完整的神经病学实验技术与方法，突出实用性与可操作性，为读者进行神经病学动物实验提供帮助。本书主要供从事神经病学、神经科学的科研人员、研究生参考使用。...

本书《是医学笔记系列丛书》之一，其结构概括为“三栏三框”：①板书与教案栏：严格与国家规划教材配套，省去记录时间，集中听课而效率倍增；②词汇与解释栏：采取各种记忆词汇的诀窍，掌握医学专业词汇，提高竞争实力；③测试与考研栏：众采著名医学院校考试辅导习题和考研真题，高效指导考研方向；④轻松一刻框：精选中外幽默笑话，激活麻痹和沉闷的神经；③锦囊妙记框：浓缩精华，巧妙归纳，轻松速记，深刻难忘；⑥随想心得框：留给您的私人空间，边学边想，真正地把书本知识变成自己的知识。本书是各大、中专院校医学生学习、记忆及应考的必备书，同时也可作为医学院校老师备课和教学的参考书。[看更多]