《简明中西医结合神经病学》是在新世纪广西高等教育教学改革工程项目《中西医结合神经病学》教材建设的基础上，由长期从事中西医结合神经内科临床、教学、科研的专家、学者历经3年，反复修改，数易其稿编写而成，并经老师和同学们学习使用后，感觉简明而实用，便于记忆，对自身有较大帮助。该书把中医和西医的知识有机地融会贯通在一起，按照病证结合的原则，阐述了中西医结合神经病学的基础知识和临床知识。共分21个章节。第1～6章为中医、中西医结合与神经系统疾病相关的基础理论、神经系统疾病的现代诊断技术，第7～20章系统地介绍神经内科常见病的中西医病因病机、病理、临床表现、实验室检查、诊断、治疗、预后与预防等新知识。第21章专论神经康复。《简明中西医结合神经病学》对于基础与临床工作者有较高的参考价值，特别适用于5～7年制高等医药院校中西医结合、中医、针灸推拿等专业教学使用，同时也可作为中西医结合专业医师继续教育的教材，此外，也可作为临床医师参考用书。

《微创神经外科学》第1版出版发行后，在国内引起一定反响。微创神经外科学几年来发展迅速，作者经过充实并纠正第1版中的某些错误，修订再版。全书约150万字，插图1000余幅。《微创神经外科学》主编邀请国内较早开展微创手术技术的专家，以神经外科发展的历史为起点，对微创神经外科学的形成、发展及其现状进行了介绍。此外，并详细介绍了应用微创技术治疗的各种神经外科疾病及其技术，包括显微神经解剖和神经内镜解剖、显微神经外科手术设备和器械、神经导航手术学、微骨窗入路治疗颅内疾患、神经内镜辅助手术、微创技术在功能神经外科的应用、脑病变活检技术和脑肿瘤的治疗、介入神经放射学和立体定向伽马刀等。现代神经影像学、麻醉学和监测技术的进步是微创理念得以形成和发展的基础，对此也进行了描述。《微创神经外科学》适合于具有较高理论和临床实践基础的中高级神经外科医生和研究生阅读。

本书由从事医学心理学和精神医学研究工作多年的专家、教授及临床经验丰富的资深医师撰写。全书共分17章，从不同角度对心理障碍的病因、临床表现、心理评估、诊断及鉴别诊断、药物治疗、心理咨询、心理治疗及预后等做了较详尽的介绍，对每一种疾病的临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗方法阐述得尤为翔实。本书对各类心理障碍的症状描述具体、通俗易懂；诊断标准明确，鉴别诊断思路清晰，实用性强；治疗方法介绍得详略得当，可操作性强。本书不但可作为临床心理医生、精神科医生及部队基层心理医生必备的参考书，也适用于综合性医院各科医生、教育工作者及社会工作者等相关人员参考之用。

人与动物不一样，不仅具有惊讶的情绪反应，还具有对引起惊讶事物反思的能力。当出现战争、地震、家庭暴力、事故伤亡等天灾人祸之时，书斋里的哲学，还有洁净病房内的医学都不能再依然故我。某些关于人性的断言，关于人生存的极限，关于人的关系的假说都被击得粉碎；一些被认为是常识的东西，其实只是乌托邦。危机中的个人或群体不仅表现出生物本能的“幸存反应”，而且表现出人类英勇不屈的大爱行为。正因如此，人超越了动物，歌颂了自我！因此，我们不能将应激与危机干预视为一个纯粹的医学问题。事实上，它是一种融人类学、社会学、政治学、经济学、心理学和医学于一体的综合行为体系，而其中人类对同胞之大爱，对生命存在的尊重是贯穿这所有工作过程和环节的灵魂！本书主要阐述了应激与心理危机的概念、应激相关障碍的诊断与评估、心理危机干预的基本程序、危机干预技术与各种方案等。本书特点是理论性与实践性结合，具有较强的可操作性。

随着新技术、新设备的大量采用，医疗理论的不断更新，神经外科事业的发展方兴未艾，我国神经损伤救治的水平也达到了一个新的高度。《神经损伤的基础与临床》对周围神经损伤的治疗也作了详细的介绍，这在其他神经外科著作中往往较少涉及。此外，《神经损伤的基础与临床》在开始部分用较大篇幅介绍了神经损伤的生理、病理基础和最新的研究进展，这对青年神经外科医师的全面培养很有益处。

本书在一个较大的观察性视野诸如文化、生物遗传与环境因素下去讨论人格障碍。阐述了世界范围内在这个领域的几乎所有的成就。在诊断方面，着重介绍了DSM诊断系统和相应的量表评估，并讨论了相关的司法精神病学问题。在治疗方面，较系统地介绍了在临床享有盛誉的客体关系、自体心理学、移情焦点以及认知图式治疗。本书的另一个重点是介绍了中国人在人格和人格障碍领域里的研究和临床实践，书中一个个鲜活的案例相信能引起读者的共鸣。

本书分为五部，就人生发展的程序而包括：孩童与少年、青少年、年轻人、成年人与老人各部，整体性地涵盖所有的人生阶段里可能遭遇的各种心理问题的治疗。每章就一个个案进行书写与阐述。每章分为三节，首先报告个案的病情与治疗操作，接着解析病情和说明治疗策略，然后探讨理论并作学理上的说明。 本书的目的，不仅是想包括人生里可能遭遇的心理问题及其治疗的要领，并且希望就这些案例来说明各种学说，试图透过各章而尽量地涵盖所有关于人的心理、病理以及与治疗有关的学理。本书后面附有“按类索引”，列出在不同章节里讨论的各种学理性议题，方便读者就索引去选读所需要阅读的章稿。

这是《曾文星教授心理治疗丛书》的第四本，主要重心是说明会谈的要领，并讨论心理治疗的实际操作。　本书共分三大部分，第一部分是关于心理治疗的会谈操作。论述了心理治疗如何选择适当的病人，如何开始治疗上的会谈，并如何建立适合而有用的医患关系。接着，连贯性地讨论与解释：会谈的基本原则、方式、目的、技术、要领，以及如何进行病情解析，如何做心理诊断。也附带地讨论与会谈有关的具体事项和需要考虑的各种问题。第二部分分别阐述了心理治疗操作的各个阶段，包括：如何根据病情解析选择治疗上的策略及辅导的模式，按阶段进行治疗工作，处理特别的问题，评价治疗的效果，并如何结束辅导过程。第三部分是整体性的各种案例，就辅导对象的病情做有关心理治疗操作上的综合性说明与讨论。这些例子较为详细，每例都大致按：个案的选择、问题的了解与解析、医患关系的建立、会谈的进行、治疗上的操作与进行、特殊问题的处理、辅导的结果与结束等项目分别做了解释与讨论。这样就实际个案进行了重复性地讨论并说明。

《心理治疗：督导与运用》共分三部分，前一部是关于心理治疗督导的总论，主要说明督导的目的、不同的督导模式以及督导上要考虑的各种问题。第二部是就各种实际案例而施予督导的情形，按不同的要点而分章，而每章均有数个案例。提供案例的同道学者们，虽然他们本身对心理治疗已经有良好的经验，但在第二部里，他们以治疗者的身份接受督导，以方便讨论督导的实际操作。第三部说明治疗者如何随时自己扮演督导者来督导自己，自我训练，以提高治疗上的水准。

在《精神病学史——从收容院到百忧解》一书中，爱德华·肖特向我们展示了社会对精神疾病不断变化的态度，有苛刻的，有无情的，也有令人深受鼓舞的。同时，作者描述了好几代科学家与精神病医师为缓解这些疾病所带来的痛苦而作出的努力。作者描绘了精神病学领域重要人物的生动肖像，并毫不留情地评判了他们在促进或阻碍我们理解这些精神疾病起源上所起的作用。肖特同时考察了决定精神病学发展的那些科学因素和文化因素。他不仅揭示了推动18和19世纪德国精神病学空前进步的力量，而且究明了美国成为精神分析世界首府背后的因素。这部文笔迷人、基于彻底研究的著作，对任何在精神病学方面怀有一种私人的、知性的或职业的兴趣的人来说，都是一部引人入胜的读物。