本书共分8章，从基础到临床，从发病机制到诊疗预防，深入细致地介绍了发育和行为儿科学知识，达到了当前国际先进水平。 第l章阐述了人类行为的生物学基础，是发育和行为儿科学的重要专业基础知识。 第2章详细地介绍了儿童发育和行为的正常进程。该章融合了生长、发育、性的认同和行为方式等内容，是发育和行为儿科学的重要临床基础知识。 第3、第4章罗列了影响儿童发育和行为的内因（生物因素）和外因（环境因素）。我们特别详细地描述了环境因素对儿童发育和行为的影响。这是因为最近20年来，随着我国经济的迅速发展，家庭结构的改变，儿童的生活环境发生了较大的变化，这些变化使儿童的发育和行为模式有了明显的改变，正确理解这些改变对临床儿科医师正确判断偏离还是异常，正确指导家长对儿童的教养至关重要。 第5章阐述了疾病状态时的儿童行为。作为独立的一章，其目的是让儿科医师在治疗器质性疾病的同时，警惕医疗程序中儿童的发育和行为表现。 第6章阐述了儿童时期比较多见的发育和行为问题，这是儿科医师所面临的新问题，因为我们对这些问题的研究和认识尚有限，但是社会的需求又是如此的迫切，故本书介绍了目前的诊断和干预方法，以及临床可以利用的资源。 第7、第8章分别介绍了发育和行为的评估和干预方法。所有这些方法有些已在国内开展，有些还没有。这部分内容我们力求实用、可操作，以提高本书在临床上的实际应用价值。

《儿科学要点与自测》是为医学高等院校五年制本科生在学习《儿科学》时，更好地掌握重点、理解难点及系统检验自己对知识掌握程度而编写的一本复习参考书。《儿科学要点与自测》各章内容由基本要点、测试题及参考答案三部分组成。要点根据教学大纲，内容少而精，重点突出。作者根据多年教学实践，编辑了大量 内容及题型上适合近年来本科生毕业考试、研究生入学、医师资格考试的测试题，可帮助学生检验自己掌握知识的程度。通过《儿科学要点与自测》中各章的基本要点和测试题，使学生在全面复习的基础上，对儿科知识再进一步强化，帮助学生在考试前，用较少的时间，掌握重点知识，提高复习效率。

中医推拿是中医药临床医学的重要组成部分，经历代医家的探索、实践、继承、发扬，逐渐形成了一门理论研究和临床相结合的、系统完整的学科，以其独具特色的治疗方法和手段、显著的治疗效果受到海内外医学界的重视和广大患者的瞩目。本书冠以“海派”之名，良有深意：一曰“海派无派，无派有派”；二曰“海派无形、无形有形”。流派者，学术、文艺方面的派别也。发生、发展在上海这一特定地域的中医、中医推拿、小儿推拿自有其特色和特点，这是有派之谓；而上海所体现的海纳百川、融汇百家、兼收并蓄、扬长补短等人文精神和学术风格，又使海派无派。所谓海派推拿的有形，则是数千年中医传统推拿的精髓，万变不离其宗；而无形之谓，乃不迷断吸纳新知，补充新的内容，不墨守成规、不尼古不化。这些辨证思维的观点，对中医继承与发展的正确把握，正是本书精华之所在。

家庭必备，贴近生活，预防治疗，一看就懂，准确实用。

邵肖梅，1941年生。1963年毕业于上海第二医学院。1986年曾以访问学者身份赴英国剑桥大学进修。现为复旦大学儿科医院教授、博士生导师，上海市围产医学会副主任委员。多年来一直从事儿科新生儿医学的医疗，教学和科研工作。发表论文60余篇，主编著作《临床儿科手册》、《健康宝宝0-6岁美育大全》共2部，参编著作《实用新生儿学》、《实用儿科学》等16部。1998年起享受国务院特殊津贴。本书以问答形式深入浅出地向抚育新生儿的长辈们介绍当代新生儿产前、生理、喂养、养育、护理、疾病六大内容的基本知识。这些内容既有科学性，又有实用性，通俗易懂，目的是要使人们对新生儿生理病理特征和疾病的治疗方法有更清晰的认识，知道怎样去养育护理自己的宝宝，使他们健康地成长。

早期预防·早期识别·早期发现·早期治疗让爸爸妈妈从容面对宝宝的疾病，让宝宝远离疾病，远离伤害，健康成长戴耀华，首都儿科研究所研究员，博士生导师，首都儿科研究所儿童保健研究室主任，中国儿童卫生保健疾病防治指导中心主任，世界卫生组织儿童卫生合作中心主任。多年来致力于儿童保健、优生优育研究。已出版多部儿童养育、早期教育等方面专著。目前为多项国家和国际合作研究课题的负责人。宝宝从出生到长大成人，在这漫长的过程中生病是难免的。有病找医生诊治固然重要，但对于疾病的恢复来说，护理更为重要。护理是一门专科技术。它包括患病宝宝的生活环境、营养、护理措施和病情观察等，更重要的是周到细心的护理，这有利于增强各种疾病的治疗效果，减少并发症，使宝宝早日康复。因此，爸爸妈妈学习一些疾病的护理知识有很实用价值。因为大多数宝宝有病时，不一定都需要住院治疗；即使是患了比较重的疾病，到医院诊治出院后，也同样需要家庭护理。为此，编写了这本《常见病护理》。本书共分七篇，内容包括常用的护理操作方法、家庭用药知识及小儿各科常见病家庭护理的具体措施和方法，希望给家长以全面实用的指导。

早期预防·早期识别·早期发现·早期治疗让爸爸妈妈从容面对宝宝的疾病，让宝宝远离疾病，远离伤害，健康成长戴耀华，首都儿科研究所研究员，博士生导师，首都儿科研究所儿童保健研究室主任，中国儿童卫生保健疾病防治指导中心主任，世界卫生组织儿童卫生合作中心主任。多年来致力于儿童保健、优生优育研究。已出版多部儿童养育、早期教育等方面专著。目前为多项国家和国际合作研究课题的负责人。本套丛书从实用的角度出发，共分五册，以医生与父母面对面交流的方式，深入浅出地介绍了儿童常见病的家庭预防知识、家庭早期识别疾病、护理方法、意外事故的家庭急救与防范措施、心理疾病的预防与治疗指导，以便于父母能够全面系统地了解这些知识，加强防范意识，做到早期发现、早期治疗。此外，本套丛书还介绍了一些中医中药和民间验方，以便于父母在孩子的家庭防病，治病中使用。本书提供了早期识别疾病的方法和症状特点，以及宝宝常见疾病的预防方法和措施。通过本书，爸爸妈妈可以学到一些常用的医学知识，了解疾病的特点、病因和症状，疾病的严重程序和后果如何等，怎样做才能让宝宝尽量不生病，少生病。这是一本通俗易读，简明、易懂、使用方便，愿这本书成为您预防宝宝生病的好帮手。

本书浓缩并汇集了当今中医及西医结合儿科领域中具有突出成就的29位专家教授的学术精华，集中反映了现阶段中医儿科发展的主要学术成就。本书编写，有以下几个特点：首先，作者队伍，不唯名，只唯实。其次，编写的内容，不求面面俱到，只求奉献精华。第三，选题不拘一格。既有临床认证识病、处方用药的实践经验，也有按现代科研要求研究总结的成果，还有动物实验的药效学资料。第四，由于专家们学术有专长、术业有专攻，对中医儿科学各个领域的问题也有着不同的看法。第五，专家们的经验往往是多方面的，了为避免本书对常见病的介绍过于集中，我们要求作者选题适当有所区分，尽量对那些临床疑难病症、现代新提出的疾病等有所介绍，以照顾到读者实际工作的需要。

《临床病例诊治演习·儿科学分册》一书旨在使医学生、年轻的儿科医生、研究生等通过对具体病例的学习，一方面巩固从教科书中所学的内容，更重要的是搭建书本与临床之间的桥梁，为医学生过渡到临床医生、尽快适应复杂的临床工作提供一定的帮助。书中病例包括了儿科各系统的多发病及常见病，为扩大思维范围，适当增加了一些儿科疑难病及少见病例。本书精选90个儿科临床病例，介绍了儿科各系统常见病及多发病。每一疾病均按照医生接诊和处理病人的程序，以问答形式由浅入深剖析病例，提出疾病的临床特点、诊断和鉴别诊断依据、进一步辅助检查内容以及治疗方法，而且部分病例附有新近研究成果，并根据病例演变过程总结临床诊治成功与失败的原因及经验、教训。本书尽可能体现临床医生对病例的分析思维过程，内容丰富，实用性强，可作为高等医学院校临床医学专业学生、临床专业学位研究生和住院医师规范化培训的参考教材，也可作为临床医师的参考书。

《易学助考口袋丛书·中医儿科学》是与新世纪全国高等中医药院校教材《中医儿科学》配套用书之一。其内容是根据教学大纲的要求，对本学科的新世纪教材作提纲挈领的阐述，指出各章节的学习重点和学习难点。其编写目的是为了指导学生更好地学习和使用新世纪教材，更好地掌握本学科的基本概念、基本理论和基本技能。本书包括l0章主要内容，章节与教材同步，根据教学大纲撰写，以“★”、“▲”、。●”符号，分别标示教学大纲对学习所要求达到的三个不同层次：★表示要求掌握的内容，▲表示要求熟悉的内容，●表示要求了解的内容。在“重点提示”部分，采用图表进行归纳，以便于学生理解和记忆。“难点提示”部分主要是对教材中各个病证进行鉴别对此，并对难以理解的内容进行深入浅出的阐述。书中附有试卷2套，试卷命题根据国家试题库（中医部分）命题的基本原则和要求，围绕教材内容，选择难易度不同的各种类型，以供学生在掌握教材内容的基础上练习。本书可供全国高等中医药院校中医类专业在校生、社会上自学中医人员及参加国家中医执业医师资格考试、国家中医药专业技术人员职称考试、报考中医药专业研究生等人员参考使用。