由国际认证泌乳顾问Catherine Watson Genna执笔，采用多学科的方法，结合了最新的婴儿吮吸研究和帮助婴儿母乳喂养的临床策略。除了在解剖学、心肺、神经或早产问题上的困难外，它还强调技能，注重正常的吸吮功能。第三版全面更新和修订，探讨了促进母乳喂养的新临床策略、更多条件和最新指导方针。在整个文本中，大量的照片使技术和推荐的策略更容易理解和复制。

作者行医十几年，深耕儿科，每日真实记录临床实践经验，编撰成书。本书精选作者临床中宝贵儿科经验，又不乏有育儿“金句”，文字通俗易懂，对于儿科临床实践有借鉴之意义。

川崎病（KD）的发病率一直稳居亚裔儿童获得性心血管疾病的首位。 国际上误诊误治案例时有发生，并有致死的悲剧发生。我国学者在放射性同位素标记冠状动脉CTA和CT图像、动脉超声图像、病理检查结合临床防止漏诊误诊方面取得了非常良好的效果。本书共分15章，精选53个病例，分别对包括心血管、消化、神经、血液、呼吸、泌尿、骨关节及内分泌系统并发症等在内的KD临床常见问题及防治处理进行了详细图解。书中有近400幅临床高清超声、MR、CT和CTA图片，直观展示了KD特征与诊断标准。

本书是一本详细介绍注意缺陷多动障碍（ADHD）的手册，系统地提供了ADHD从诊断到治疗，以及患儿成长至青春期和成人后的相关知识。有助于家长正确认识ADHD，在日常生活中对孩子的行为进行细致认真的观察，做出总结，为医生提供客观准确的描述，协助医生做出正确的诊断。同时，也对从事儿科临床工作的医生有一定的参考价值，帮助医生加深对ADHD的理解，提高日常工作中对ADHD筛查的重视，达到对ADHD早发现、早评估、早诊断、有效治疗的目的。使ADHD患儿更健康地成长，有机会取得更大的成功。

本书系统阐述了小儿生理病理特点和小儿推拿的应用基础等基本知识，并针对小儿推拿的学科特点，在详细介绍小儿推拿特定穴及小儿推拿手法的基础上，重点介绍了各种小儿常见疾病的病因病机、临床表现和推拿治疗方法，以及小儿常用推拿保健方法。本次修订，重点针对每一种小儿常见疾病增补了1～3则典型医案，并新增附篇，收录徐谦光《推拿三字经》，并介绍了小儿推拿主要流派特点、儿科常用中成药等。

全书共12章，包括脑性瘫痪运动障碍的特征、运动学基础与运动治疗的作用、脑性瘫痪运动治疗策略、头、颈和躯干运动与运动障碍的治疗、肩关节运动与运动障碍的治疗、移动运动训练的操作方法、重症心身障碍儿等。秉承第1版的宗旨，在原有内容的基础上，补充新知识、新技术，从临床需要出发，进行了部分改动和删减：①鉴于目前康复医学事业的深入发展，新版对重症患儿的关切加深，增加了“重症心身障碍儿”一章。②对于患儿和家属高度关注的小儿脑性瘫痪的步行运动进行了分析，增添了“小儿脑性瘫痪的步行与步行分析”一章。删减了原来的第十一章和第十二章，在第五章～第九章中增添了很多小儿脑性瘫痪运动障碍的症状和发生机制内容。是广大儿童康复医师、康复治疗师，以及患儿家长的家庭康复训练指南。

本书引进自 CRC 出版社，原著由美国洛杉矶儿童医院Marsha A. Elkhunovich 教授与南加利福尼亚大学医学院 Tarina L. Kang 教授共同主编，是一部专注于儿科急诊超声检查的简明手册。书中所述涵盖了儿科各系统疾病急诊超声相关知识要点，涉及循环、呼吸、消化、肌骨、泌尿生殖、神经等系统，并对肌骨超声、血管超声、介入超声等方面的内容进行了重点介绍。本书简洁实用且图文并茂，可作为超声医学、儿科学及急诊医学医务工作者、医学生的日常工具书。

《战胜强迫症》是一本针对儿童青少年强迫症的认知行为治疗手册。作者归纳整理了她及其同事们在临床中通过认知行为疗法（CBT）进行治疗的经验，用系统的方法以14节治疗课程的形式进行介绍，并借鉴与强迫症儿童、青少年及其家属合作的经验，提出了有关强迫症的重要治疗理念和有效工具，这些工具清晰易懂、易于使用，同时又以世界各地的最新研究和经验证据为基础，是非常有效和实用的治疗手段。本书可一站式阅读，记录了克服儿童和青少年强迫症的最佳、最有效的技术，语言简单易懂，图片精美有趣，可以帮助患者及其家属和治疗师克服强迫症。

本教材以培养婴幼儿托育和照护服务工作者为立足点，从学习者学习和心理发展特点出发，遵循“简单易懂、实用好用”的原则编写。全书由6个模块内容构成，主要包括疾病预防和护理基本知识、婴幼儿常见症状和检查手段、感染性和传染性疾病、营养和生长发育相关疾病、过敏性疾病、心理行为发育异常。全书内容由浅入深，由整体到部分，由理论到实践， 打造适合婴幼儿托育照护人员所需要学习和掌握的知识和技能。学习者通过本教材的学习，不仅可以了解婴幼儿疾病基本知识，还能够尽早识别婴幼儿疾病症状表现，采取疾病相对应的预防和康复护理措施。本书配套资源丰富，含有大量拓展阅读、实操视频、课件、习题答案、教案等，可登录复旦学前云平台（WWW.fudanxueqian.com）查看、获取。课件、教案 教师使用。每一个模块后配有在线测试题，学习者可以及时检验自己的学习情况。本教材适合婴幼儿托育相关专业、早期教育专业等学生学习，也可以作为婴幼儿家长、托育机构服务人员等照护者的参考用书。

本书由全国30余所高等医学院校的儿科学领域专家、教授共同编写完成，主编是四川大学华西第二医院母得志教授。全书共16章，其中儿科学基础内容包括儿科学导论、生长发育、儿童保健等；儿科学临床内容包括儿童多种系统疾病的诊治及儿科临床思维辨析。本书聚焦 外儿科学发展前沿，结合我国儿科学发展新趋势，旨在加强医学生临床思维训练，拓展医学生的 视野。疾病章节的编写从临床案例出发，以发现问题到解决问题的直观思路，结合国内外相关疾病的 指南、诊疗流程，引导学生学习先进、规范的诊疗手段。同时，第3版将数字课程与纸质教材紧密结合，补充了大量数字化教学资源，为学生自主学习和课后复习提供了 多途径。本书适用于临床、基础、预防、护理、检验、口腔、药学等专业本科学生，也可作为 执业医师资格考试、住院医师规范化培训用书，还可供临床医务人员及科研人员参考阅读。