本套活动指南参考国际经验设计，是适合我国6～36 月龄婴幼儿早期发展的亲子活动课程。本书是其中第1本，促进25～36 月龄婴幼儿从语言能力、运动能力、认知能力、社会情感能力四方面实现发展潜能。每页一个活动单元，针对其中一项能力展开，活动材料、活动目标及活动方法罗列清晰，操作简便，所有用具都是日常的玩具和图画书。每月提供A、B 两组方案，使用者可根据婴幼儿的实际情况选取合适月龄起点后，以每天活动一小时的方式，实践A1~B4 共8 个单元的活动，按月螺旋上升式促进儿童潜能发展。 本套活动指南特别推荐给“婴幼儿发展引导员”及相关职业的人士作为实践参考。同时，希望社会各界力量关注并通过提供科学而系统的儿童早期发展指导，共同创造贫困地区儿童潜能发展的机会，促进人口素质提升，为中国社会的可持续发展而努力。本套活动指南对于经济发达地区已经开展儿童早期教育行动的相关机构及广大家长，也将是非常有价值的亲子活动参考。

本书主要介绍蕾波法的三个方面技术，侧重于基本手法和基本技术的描述，尤其对脑瘫异常姿势、异常反射的干预方法及按发育规律的运动功能训练。　为了加深读者对本书的阅读理解，本书编配了蕾波推点运动疗法的视频影像，阅读者可通过扫描封底二维码的方式观看。　本书主要面对的读者是患儿家长、康复医师、康复治疗师、相关社会工作者。鉴于蕾波推点运动疗法非常适合家长在家庭中操作，所以本书在编写中仍保留了儿童生长发育和小儿脑瘫基础知识的内容。编写中尽量运用通俗语言来表述，以方便初学者及家长使用。

暂缺简介...

该书分为总论和各论两部分。总论包括学科概念与研究范畴（含中、西医范畴）、学科学术发展源流、现代研究进展、中医对小儿生理的认识、病因病机、诊法与检查（中医四诊、西医检查）、辨病与辨证、治则与治法、药物与方剂、保健与护理等内容。各论包括常见症状论治和常见疾病论治两两个板块，常见症状论治论述症状的诊断、鉴别诊断、伴随症状和论治等内容，常见疾病论治介绍疾病概念、病因病机、辨病、类病辨别、中医论治、西医治疗、预防调护、疗效判定标准等内容，主要反映儿科优势病种的中西医诊疗方法和经验，特别是突出中医特色、名医特色，突出该书的学术性和临床实用性。

本书以通俗易懂、图文并茂的方式从人类视觉发育入手，介绍常见儿童眼病的识别方法、筛查方式、诊治要点、转诊标准及儿童眼病防治的健康教育，全方位介绍儿童眼保健知识。其目的是：实现早期干预，从减少可避免的儿童盲和视觉损害，从源头上减少残疾人员的发生，提高人口素质。

本教材拟在现有教材体例基础上，结合中医发展趋势及与临床实际相结合，以儿科常见病、多发病为章节，规范、详细讲解每种疾病的病因病机、证候、诊断、辨证论治及适用的外治疗法，希望中医辨病辨证思路及中医外治疗法并举，引导学生充分发挥中医特色，正确运用中医治疗手段治疗疾病。其创新之处在于①调整病种：随着生活水平及医疗技术提高，中医药治疗儿科病种有许多变化，

本书是全国高等医药院校教材配套用书之一，是在第一版基础上修订而成。全书共分18章，对儿科学额内容进行了系统的归纳，内容简介精要，提纲挈领，切中要点又充分保留了科学系统的完整性，其中更广泛汲取了各名校优秀学习者的宝贵心得，利于读者提升学习效率。 本书是各院校医学上专业知识学习、记忆及应考的必备书，同时也可作为参加卫生专业技术考试的参考书。

《儿科消化内镜诊疗技术/国家内镜诊疗技术临床应用规范化培训系列教材》系统、全面地阐述了内镜在消化疾病各个领域中的应用和新进展。全文分为消化内镜基础篇、内镜检查篇和内镜下介入治疗篇，共计三十九章。在基础篇除了介绍消化内镜的基本原理、结构知识外，还提出了儿童内镜的麻醉监护、内镜消毒及质控要求等。在内镜检查篇重点结合儿童消化道解剖特点，阐述了小儿的胃、肠镜、ERCP等操作技巧，以及消化道病变的内镜下表现和诊断。在治疗篇主要介绍了儿科目前已开展的各种介入治疗项目，如取消化道异物术、息肉摘除术、消化道支架置入术、胰胆道介入治疗等。为使广大读者易于理解，《儿科消化内镜诊疗技术/国家内镜诊疗技术临床应用规范化培训系列教材》中还配有操作示意图和各种儿童消化道病变的彩图及说明。

暂缺简介...

《中西医结合儿科学临床研究（中医药研究生）/全国高等中医药院校研究生教材》主要分总论及各论两部分，共十三章。总论内容包括中西医结合儿科基础研究、中西医结合儿科临床研究两章。各论内容主要介绍儿科常见病及儿科危重症和中医病证，共十一章32个病种，包括呼吸系统疾病、消化系统疾病、心脏及造血系统疾病、泌尿系统疾病、神经系统疾病、内分泌疾病、新生儿疾病、营养障碍性疾病、小儿常见心理障碍、变态反应性疾病及风湿性疾病、感染性疾病，在中西医结合儿科学本科教材的基础上，进一步提高及拓展，对一些重要疾病附医案分析，增加教材的可读性和生动性。为便于查阅，书后附录了中药方剂索引、中成药索引等内容。