本书以真实病例为载体，以实际临床思维为导向。通过29个喘息性病例，从病情介绍、重要提示、讨论、评析四个方面对病例进行不同程度的探讨。本书的特点仍是从一个病例着手，根据病例主诉、现病史及实验室资料，系统性地对诊断、鉴别诊断及制定治疗原则等内容进行介绍，帮助临床医师从一个病例的探讨，上升为对一类疾病的认识和诊疗能力的综合提高，从而尽快巩固诊疗思维能力和增强临床经验。本书还邀请资深临床专家针对每个病例进行评析，从实践和理论的不同角度归纳总结相关疾病的诊治特点，为儿童喘息性疾病的临床诊治提供有益的指导和思考。

《实用基层儿科手册》全面介绍了新生儿和儿童常见病、多发病的病因及发病机制，结合基层医师需求，重点阐述了疾病临床特点、诊断与鉴别诊断要素、辅助检查、治疗要点、经验指导和预后等内容，内容新颖，简明实用，查阅方便。

《儿科学（第4版 供基础、临床、护理、预防、口腔、中医、药学、医学技术类等专业用）》仍主要参照临床医学专业五年制儿科学教学大纲，同时注重与临床医学专业本科人才培养目标、专业核心能力和主要实践环节相结合，紧密结合执业医师资格考试大纲和研究生入学考试“西医综合”科目的考试要求，严格把握内容深浅度，突出“三基”（即基础理论、基本知识和基本技能），体现“五性”（即思想性、科学性、先进性、启发性和适用性），加入成熟的新技术和新方法，同时保持既往的编写风格，简单得当、层次分明，尽量提供深受学生欢迎并有助于理解和记忆的总结性表格。《儿科学（第4版 供基础、临床、护理、预防、口腔、中医、药学、医学技术类等专业用）》除了纸质书以外，增加了可通过二维码链接具有延展学习功能的数字化资源，其中包括病例讨论和解析、图片、涉及学术前沿的参考资料以及PPT演示文稿等，目的是强化理论联系临床实际，拓展学生知识面，启发临床思维和科研意识。

“广西民族医药验方”丛书是广西民族医药工作者数十年辛勤工作的成果，是广西各民族民间医生的智慧结晶，是民族医药古籍普查整理的重大成果，收集的各种验方涉及内科、外科、妇科、儿科等各科病证，具有源于民族民间、可信度高、实用性强、简便易操作等特点，主要供医、教、研参考，符合当今人民追求自然、安全、有效的健康价值观，具有广阔的市场应用前景，社会效益显著，也有一定的市场需求，有一定的经济效益。本书为儿科卷，主要介绍广西少数民族治疗儿科病的验方，每条验方分列序号、处方、用法、主治、来源，以便于查阅和进一步临床验证，壮汉双语版可满足壮族读者的文化需求和健康需求。

本套丛书不仅涵盖了常见临床技能的操作，拟定了每个临床技能操作的规范规程，而且结合临床易致医疗事故与差错的情景还原成实训案例，以实情实景引导临床技能操作，全面培养学生的临床思维能力和临床操作能力，受众广范。适用于实习医师培训、住院医师规范化培训、全科医生培训及各种临床技能大赛的培训。特别适合模拟情景教学的应用。丛书共5个分册：内科、外科、妇产科、儿科、眼耳鼻喉科学分册。分册中将进一步增加住院医师规范化培训需要掌握的临床技能及相关临床情景，必将对住院医师规范化培训中临床能力培养起到良好的作用。

本书参照国家统计局的标准，按照东部地区、中部地区、西部地区、东北部地区分别调查取样，对中国儿童血清维生素A和E的浓度整体水平进行大数据统计分析，并研究了维生素A、E缺乏与儿童患反复性呼吸道感染的相关性。全部入选约22万例数据，均来源于金春华主任牵头的《维生素A、E水平与儿童反复呼吸道感染疾病发生、发展的相关性研究》课题，覆盖全国26个省市自治区的1093家医院，时间跨度为2015年3月至2018年4月。本书能够帮助临床医生在干预和治疗疾病中拓宽思路，对政府管理部门在促进儿童健康事业的相关决策也可以提供可信参考数据。

《儿科重症疾病临床诊断与治疗》既反映了当代儿科发展的水平，又具有临床应用价值，主要包括以下内容：神经系统疾病、呼吸系统疾病、感染性疾病、儿童急性白血病、造血干细胞移植和危重病发病机制研究的进展。全书内容丰富，实用新颖，具有科学性、先进性、准确性、实用性和可读性等特点，编写过程中力求概念准确、科学循证、文简意赅、深入浅出。

《儿童青少年糖尿病管理指南（第2版）》基于北京儿童医院长期开展糖尿病教育的经验积累，进行了糖尿病知识讲解。《儿童青少年糖尿病管理指南（第2版）》内容包含糖尿病诊断治疗、儿童糖尿病酮症酸中毒和胰岛素的治疗指南、儿童1型糖尿病的发病率调查、筛查方案的制订、胰岛素泵治疗、糖尿病并发症筛查、儿童血糖调查等，总结了儿童糖尿病教育管理经验，内容通俗易懂，图文并茂。

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《新生儿常见疾病诊疗学》共分5章，阐述了早产儿和新生儿营养管理、循环系统疾病、神经系统疾病、消化系统疾病和呼吸系统疾病的诊断与治疗方案。既有理论又有具体临床实践、普及与提高相结合，实用性突出，书中详细介绍了近年来国内外新生儿学领域大量临床治疗经验、新知识、新理论以及新生儿学科的发展趋势，反映了新国际水平、研究进展和特色。适于儿科医师、产科医师及新生儿、围生领域的科研人员阅读参考。