本书介绍了儿科常见病症130多种，其特点是重临床实际，轻理论阐述。在每一个病症诊断中尽量介绍新的诊断标准及辅助检查；治疗措施中详尽介绍了治疗原则和方法，药物的药理作用、使用方法及毒副作用，并尽可能反映新治疗进展。

全书共有11章。第一章为中医儿科基础。对小儿生理特点以"少阳学说"概括"纯阳学说"与"稚阴稚阳学说"，全面反映了小儿的基本体质特点。以"少阳学说"和"五脏证治"相结合为中医儿科基础理论的核心。在中医儿科辨证论治理论体系上，突出以标志着中医儿科学成立的"五脏证治"体系为中心，统代其他的辨证方法。第二章至第十一章为临床部分。以"五脏证治"体系为轴心贯穿其中，结合现代各系统疾病证治，分章节阐述。按五脏系统分别介绍了肺系病证、脾胃病证、心系病证、肝系病证、肾系病证。并根据儿科的发病特点，还重点阐述了时行疾病（传染病）、新生儿疾病、寄生虫病等。本书还根据近年来临床疾病谱的变化，吸收了近年来新出现的疾病如注意力缺陷多动症、抽动-秽语综合征、传染性单核细胞增多症、传染性非典型性肺炎等疾病。并且在具体疾病上，注意增加公认的诊断标准和鉴别诊断，提高临床诊断的准确性和治疗的针对性。书中以中医辨证论治为核心，辨证与辨病结合，注意病、证、症的概念准确。本书还简要地介绍了部分急症抢救的内容。书末附录中主要选择了具有实用价值的儿童体重、身高正常值、计划免疫程序、常用小儿实验室检查正常值、推拿疗法、捏脊疗法、方剂汇编等内容。以增强临床实用性。

如果你成为新爸妈时，就会感受到来自生活诸多挑战。从客观上看，目前年轻爸妈对于育儿阶段生活问题重视程度较为他们的前辈显提高，但对一些具体的问题还缺少科学的解决之道和操作技巧，亟须权威的、具体的、全面的指导和建议。因此，我们请有关方面的权威专家，编写了《0岁方案课堂》、《1岁方案课堂》、《2岁方案课堂》、《3岁方案课堂》系列。主要针对年轻夫妻从0岁婴儿到3岁幼儿各个时期中需要了解和把握的方方面面的问题做了具体而又全面的指导。我们力求最简洁的语言、最精炼的篇幅和最亲切的交流方式，介绍0-3岁幼儿护理、喂养、训练等方面最普遍、最具代表性的具体做法。堪称育儿阶段的“百科全书”。我们广泛吸收了国内外相关领域的最新成果和资讯，希望它能像一位随身的育儿专家，帮助您顺利渡过为人父母的重要人生阶段。

本书采用“查找式图表”的形式，帮助您从孩子的症状出发，判断是否该上医院检查，护理上有哪些要点，或孩子可能患有什么疾病，非常简明易懂。除婴幼儿疾病外，若您想了解突出性疾病的紧急措施、预防接种、健康检查等方面的知识，也尽可作用本书。<

本书为儿科学的学习考试指导书，既包括了经典题、必考题，也包括了新版教材中增加的内容，还包括了和临床实践有密切关系的考题。

这是一本专门介绍小儿智力低下的疗育知识的书，系统的介绍了智力低下的定义、病因、临床分类、诊断、可伴发智力低下的疾病，重点介绍了早期干预（训练）的概念、对象、内容、何时进行、如何指导低智儿童学习。它是一本家庭训练课本，集知识、教法与教材为一体，旨在指导患儿家长在自己家中通过日常生活中诸多游戏，完成对病儿康复训练，寓教于乐，从而提高他们生活技能，使之健康成长。本书浅显易懂，副科学性与实用性于一体，适用于低智儿童的父母及基层儿科、儿童保健及科的医生参考使用。

新生儿疾病筛查是提高出生人品素质减少出生缺陷的三级预防措施之一。新生儿疾病筛查是指在新生儿期对严重危害健康的先天性、遗传性疾病施行专项检查，并进行早期诊断和治疗，目的是减少出生缺陷的发生，提高出生人口素质。《母婴保健法》及其实施办法已明确规定医疗保健机构应逐步开展新生儿疾病筛查，并将其列入母婴保健技术服务项目。为切实抓好新生儿疾病筛查工作，卫生部将有计划地开展新生儿疾病筛查管理人员和实验室检测人员培训工作，使全国从事该项工作的人员接受规范化培训。该培训教材供各地培训新生儿疾病筛查实验室检测技术人员、管理人员、临床诊断和治疗的医务人员使用。

全书共20章，阐述了各种先天性心血管疾病的超声诊断方法，介绍了不少胎心超声检查经验和部分超声新技术在胎心超声检查中的应用等内容。

孩子是天使，是家庭的希望，是国家、民族的未来，他给家庭带来无限的生机和幸福。然而，孩子在成长过程中也会出现不适或生病甚至发生意外，对此，家长们或是感到束手无策，或是把孩子送到医院就认为万事大吉了。其实，家长们如果能多掌握一点医学知识，就能通过平时对孩子的观察，早期发现疾病，配合医生及时治疗，并能在治疗过程中，做好家庭护理，这对孩子的康复是非常重要的。为此，编写了本书，以适应当代父母的需要。这是一本保护你的孩子健康的医学科普书。它面向的对象是孩子父母亲和爷爷、奶奶，并可为社区的全科医生参考。由于我们对写作方法进行了一次革命，和以往的各类医学科普书的传统写法不同，其目的就是使本书更贴近读者的需求，更贴近读者的实际，更贴近读者的实用。<

本书作者在三十多年的医疗实践中，参加了上千例小儿感染性休克的抢救，她将理论与自己的临床实验相结合，总结出一套较完事的小儿感染性休克抢救方法。全书分两篇，上篇为小感染性休克的诊断与治疗，下篇为小儿感染性休克病例及分析，病例典型，治疗方法详细。本书可供城市及农村各级儿科医师参考，也可供医学专业学生学习。