儿科学
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儿童行为医学刘小红,李兴民主编近年来,随着社会经济的快速发展,人民生活水平的不断提高,儿童的心理行为与健康问题已成为千家万户,乃至整个社会关注的热点。开展儿童行为的研究,不仅对儿童健康的成长起着重要促进作用,而且对青少年乃至成年人的心身健康也有着积极的意义。本书阐述了儿童行为医学在医学中的地位、研究对象;讨论了儿童心理行为生长发育过程中家庭、学校以及整个社会对他们的影响;对儿童健康行为的概念、表现和不良行为的戒除等进行了阐述。本书还介绍了儿童意外伤害、儿童虐待、儿童自杀行为,以及电子游戏瘾、网络瘾、电视瘾、追星迷的临床表现和诊治预防,本书最后还介绍了临床心理行为测验量表、心理行为治疗和儿童期保健。 本书可作为高等医药院校医学心理学和行为医学的教学参考书,医护人员、大学生、研究生的课外医学新学科阅读资料,也中作为家庭父母、学校及幼教教师指导儿童提高心理及行为素质的学习指南。 -
认识小儿先天性疾病林炫沛著生命的传承充满了喜悦,却也不乏风险。不可讳言,“基因与遗传”在其间扮演了最具关键性的角色。另一个不容忽视,但一般人较能着力的,则是与所孕育的生命品质攸关的“环境因素”。基因与人类有着相当微妙且相互依存的关系,其奥妙之处始终是人们亟欲了解,并想要进一步掌控及利用以创造全员福祉的。虽然要达到这样美好的目标尚有一长段的路途要走,不过却让遗传学成为当代进展得最快的一门科学。< -
认识小儿哮喘及过敏疾病徐世达著《儿童医学小百科:认识小儿哮喘及过敏疾病》以口语化的说明配合许多临床实例及照片让您了解:常见的过敏疾病有哪些?照护过敏儿的最新观念为何?宝宝哮喘急性发作时该如何处理?如何预防宝宝过敏、哮喘的发作?是家的过敏儿家长的最佳参考宝典。 -
现代小儿肾脏病学吴莉主编小儿肾脏病是儿科的常见病、多发病。据统计,我国约3.6亿儿童至少有300多万名罹患肾脏疾病。小儿肾脏病多为慢性临床过程,病情迁延或反复,部分患儿最终发展为慢性肾功能衰竭,严重影响儿童的生长发育和身心健康,甚至生存质量。《现代小儿肾脏病学》共分两篇、17章,内容涵盖儿科肾脏病的基础与临床,在重点介绍近年来比较成熟的临床诊疗技术及当今进展的同时,也尽可能反映小儿肾脏疾病的特点与诊疗经验。对国内尚未普遍开展的小儿血液净化与肾脏移植技术,特别邀请香港同道及泌尿外科专家作一详尽的介绍。《现代小儿肾脏病学》作者多为我国小儿肾脏病学的中青年学者,经过长期的临床实践与科研工作的锻炼,积累了较丰富的肾脏病专业的诊疗经验。 -
儿科手册安效先主编;丁晶宏等编全书分四篇,儿科基础包括小儿生长发育、喂养、生理特点、治法概要等多种内容;常见症状鉴别诊断与治疗篇侧重介绍各种常驻见症状的鉴别诊断要点及其治疗方法;常见疾病的诊断与治疗共收录儿科常见病多发病一百余种,每种包括病名、概要、病因病机、临床表现、鉴别诊断、中西医药的治疗等内容;儿科常用诊疗方法篇详细叙述各种治疗方法的实际使用等内容。全书层次清楚,资料翔实宏富,是儿科工作者及大专院校在校生必备的儿科工具书。 -
儿科常见疾病知识问答亓四广主编暂缺简介... -
胎儿心脏畸形彩色多普勒超声筛选与诊断刘传玺,李垂平主编本书是一部系统介绍胎儿彩色普勒超声心动图学的专著。全书人10章,20万字,197幅图。基础部分重点介绍了定量检查诊断方法及常用的二维切面正常值。疾病部分重点描述了各种心血管异常的病理解剖、血流动力学表现、超声诊断要点和心律失常的记录,以及分析方法等;所兴病例大都有出生前后声像图(或尸体检标本)的对照。书中强调了胎儿心脏筛查的重要性,并对具体方法做了详细介绍。书后附有诊断与鉴别诊断线索表。本书内容丰富新颖、图文并茂、通俗易懂。可供超声诊断人员、妇产科医师学习和参考,同时也可做超声诊断和优生优育培训辅导教材。 -
小儿哮喘调养崔敏娴,余峰,姚冬莉编著本书从患者家长最关心的问题入手,深入浅出,用问答的方式,从各个不同的角度介绍小儿支气管哮喘患者的康复调养的方法,融科学性、实用性于一体,通俗易懂,旨在提高家长在护理患儿的过程中解决实际问题的能力,并发挥患儿的主观能动性,从而更好地控制病情发展。本书主要内容包括基本知识、病因和发病机制、并发症、检查、哮喘与遗传、季节、气候与环境、治病、户外活动、娱乐与体育、饮食、哮喘的护理、预防和保健、中医中药、食疗和药膳、治愈率。本书前言特色及评论文章节选 -
儿科医师查房必备石效平主编本书是中日友好医院等单位部分专家为儿科医师查房所编写的实用工具书。主要包括儿科常见症状诊断思维程序,各系统疾病诊疗常规及医嘱示例,儿科常用诊疗技术操作规程,儿科常用治疗方法等内容。 -
儿科临床思维易著文等编本书旨在引导儿科医师在面对病人错综复杂的症状、体征,如何选择合理的检查方法,然后根据儿童疾病的发生变化规律,建立起多元思维分析体系和实际工作中程序化的操作系统,以便应对日常大量的接诊及时做出正确合理的诊断。全书分为三部分:概述儿科临床思维;各系统疾病的临床思维;临床病例讨论。每一症状、体征、检查和疾病的临床思维过程在文后附有图表进行概括总结,同时还介绍了作者的经验体会供读者参考。
