《临床循证治疗手册：儿科疾病》随着临床医学的不断发展，人们逐渐认识到，在临床实践中个人经验十分有限，单凭个人临床经验和（或）不完善的理论知识来指导临床实践，远不能满足人们对临床医学的需要。因此，从20世纪90年代起，在医学领域中逐渐形成了一门新兴的临床学科——循证医学。在循证临床实践中，“证据”及证据的质量是十分重要的，《临床循证治疗手册：儿科疾病》作者选择了在儿科临床实践中经常遇见的临床治疗问题，通过提问题的形式，采用现有的儿科领域中来源于高质量的临床研究证据来解答这些问题，为广大儿科医生的临床决策提供了重要的参考依据。

本书特别邀请了近20位儿科领域尤其是精于呼吸专业方面的专家学者，依靠各自丰富的专业知识和宝贵的临床经验，结合国内外最新的研究动态和成果，就儿童呼吸系统疾病诊治方面的最新进展作了较为深入浅出的阐述。全书共分八个章节，内容主要涉及呼吸系统疾病诊断方面如病原学、肺功能、纤支镜以及核医学肺显像的最新进展；呼吸系统治疗方面如合理应用抗生素、机械通气、肺移植治疗严重肺部疾患等，以及呼吸系统感染性疾病新进展。另外，本书还就目前发病日益增多的儿童哮喘以及发病率重新抬头的小儿结核病作了重点的讲述。本书的特色在于“新”，编写不强求系统性，但极具实用性，相信对广大临床儿科工作者具有很好的指导作用。

本书以人体解剖部位为序，以详尽的解释介绍了儿科疾病特别是一些少见病的临床表现。病例典型，图片丰富、直观、清晰，对临床儿科医师全面认识、了解各种儿科疾病，从而做出准确的诊断和鉴别具有很强的指导性。本书是一本快速诊断儿科疾病的视诊指南。

教材建设是提高教学水平的一项重要任务。作为知识的载体，教材是学习专业知识的必备工具，亦是启迪思考的引导书。学校的领导和教师必须十分重视教材建设工作。医学高等专科学校是为我国培养助理医师的学校，广大教师和学生希望能有一套适用这一层次医学教育的教材。过去用的医学专科教育的教材，不少是本科教材的“压缩版”，给教与学带来困难。为了解决专科教材建设中存在的这种问题，北京大学医学出版社（即原北京医科大学出版社）于1993年和2002年两次组织了北医的老师和华北地区医学专科学校的老师，经过研讨，编写了临床医学专业教材（第一版和第二版），并于2000年组织了护理专业的专科教材。十几年来，通过教学实践表明这两套教材具有较好的适用性，其中许多教材被评为教育部“十五”及“十一五”国家级规划教材。为了进一步适应科学技术的发展和社会大众对医疗保健需求的提高，落实以人为本的科学发展观，提高专科医学教育的质量，2007年北京大学医学出版社决定在全国范围内组织有关学校的老师编写第三版临床医学专业和第二版护理专业教材。为此，成立了教材编审委员会，以推动教材建设的改革，进一步提高其适用性。本版教材本着“理论够用，结合实践，指导自学"的原则，力求语言流畅，叙述清晰，图文并茂，利于教学。同时参考了助理医师执业资格考试的要求，使教材内容更加符合未来职业实践的要求。教材建设不只是编写，加强研讨同样十分重要。在北京大学医学出版社的支持下，教材编审委员会将认真组织好各科教材的研讨会，推动教学改革，提高教学质量。我们诚恳地希望使用本套教材的各校师生能适时地提出你们的建议和指正，使本套教材能与时俱进，为我国的医学专科教育做出贡献。

《全国医学高等专科学校辅导：儿科学学习指导》为儿科学辅导教材，主要内容包括：儿科基础、小儿治疗、新生儿与新生儿疾病、营养性疾病、消化系统疾病、呼吸系统疾病、循环系统疾病、泌尿系统疾病、造血系统疾病等。

以脑性瘫痪为主的小儿运动障碍及其理学疗法，在中国，无论是医务人员还属患者家长对此已经不再陌生，广大神经康复战线上的医务人员，在儿童康复评价和治疗方面作了大量的工作，很多地方建立了综合康复中心，然而不尽如人意的是，一些伪科学鱼目混珠参杂其中，许多家长未能得到更好的疗效而四处求医，投入大量的金钱与精力，而结果并不十分令人满意，作为一名小儿神经科医生，怎样的干预方法才算既简单又有效，使患者的钱不白投。理学疗法在小儿运动障碍的康复治疗中占有十分重要的位置，但目前国内尚缺乏相关知识的高级参考书，为此，本书邀请部分专家学者撰写相关章节，并根据自己多年学习的心得和临床经验，在大量参阅国内外文献的基础上编写了这本小册子，旨在抛砖引玉，与同道进行切磋并聆听老一辈专家的谆谆教诲。

《全国医学高等专科学校教材·儿科学》第3版的编写仍是本着教材要体现系统性、科学性、先进性和实用性这一重要精神，并力求使之符合大专教材的水平。由于前两版已是由多所院校共同编写的成果，并已经过实际应用的考验，故此次仍以原书为基础，在框架、规格上作大的变动，主要是在各章节内容上作了必要的修改和补充，并尽量增加了相关的新进展。

《实用儿科护理疑难问答》是由长期工作在儿科护理工作一线的护理专家，总结归纳儿科临床护理工作中的常见疑难问题，并结合当前儿科护理学发展的要求及一线儿科护理工作实际编撰而成。《实用儿科护理疑难问答》既可作为随时查阅的临床护理学指导书，又可作为护理人员应对各种考试的参考书，是全国各级医院临床护理人员的必备书籍。

在儿科门急诊工作时，首先需要听取患儿的监护人叙述其症状，再根据其症状、详细体格检查和基本实验室检查，做出初步诊断和鉴别诊断，然后才能进行正确的治疗。儿科疾病种类繁多，患儿病情变化快，诊断应及时、准确。本手册以症状、体征入手，按照经验先考虑常见病、多发病，再考虑疑难病与少见病。根据这个思路对病人进行详细问诊，排除干扰因素后对疾病有一个大致判断。在问诊的基础上进行体格检查，进一步明确诊断和鉴别诊断。明确诊断后，再具体就疾病进行综述。从而为儿科主治医师、住院医师、进修医师、实习医师等中、初级专业人员提供一套有助于培养临床思维、贴近临床诊治过程的实用性强的手册。

十月怀胎、一朝分娩，小宝宝的出生给您和您的家人带来了无限的欢乐和希望，同时也带来了一些忙碌和无措。您的小宝宝体重正常吗？小宝宝为什么总是夜间哭闹？如何做好母乳喂养？宝宝的穿衣、睡眠、大小便有哪些注意事项？如何才能让宝宝少生病？诸如此类的问题一定会有很多很多。这个时候您一定会想，要是有一位儿科医生作为好朋友该有多好呀！本书作者是长期工作在临床第一线的高年资儿科医生，接触过无数患病小宝宝，也接受过大量的有关小宝宝健康问题的咨询，结合作者丰富的育儿和儿科疾病防护经验，本书从婴儿的生长发育、合理喂养、日常照料、疾病防护和预防伤害五个方面，系统地介绍了婴儿期常见的健康问题。本书的最大特点之一，就是配有网站技术支持，读者朋友们遇到新问题可以随时光临儿童健康网（WWW.etjk.net），向作者咨询、与作者交流。拥有本书，就等于身边有一位儿科医生在时时刻刻呵护着您的小宝宝，为您的小宝宝的健康成长保驾护航！