作为父母，谁不希望自己的宝宝健康成长?但令人担忧的是，有些家长由于没有及时察觉小儿疾病信号，导致治疗不及时，增加了小儿的痛苦，甚至给儿童造成了终身的遗憾；有些家长由于不知道小儿发生意外的时候应该如何救护，错过了抢救的最佳时机，给儿童健康乃至生命造成不可弥补的损失。 每当看到患儿那痛苦的面容，看到患儿家长那焦虑的眼神，我们总在想：如何才能消除患儿痛苦、促进患儿康复、排解家长忧愁? 采取有效措施预防疾病是维护儿童健康的法宝，对疾病做到早发现、早治疗、巧护理，是促进患儿康复的可靠保证。为了帮助家长多掌握一些小儿疾病的防治常识，我们特别邀请了经验丰富的儿科专家、特级专家和小儿营养保健方面的行家里手编写了本书。书中介绍了60多种小儿常见病症的识别办法、医护要点、预防措施和10种常见紧急情况的救护措施。 在编写过程中，我们坚持的原则是少讲理论、多讲实际，深入浅出、通俗易懂，好读、好记、好用。 当宝宝生病的时候，家长总是希望找到最好的医生，把一切都寄托在医生的身上。其实，再高明的医生也离不开家长的配合。在儿童成长的历程里，在患儿康复的过程中，很多时候，家长比医生更能发挥作用。但愿通过本书，让我们和家长共同努力，用对宝宝的关爱筑成保护他们的长城。

本书结构安排合理、内容全面系统、操作性与理论性并重，向读者展现了库存管理的几乎所有方面。如何优化库存水平、如何削减过剩库存成本、如何构筑短交货期及多品种小批量等的库存管理；从库存周转率到ABC分析、MRP、看板方式，从实地盘点到安全库存、经济订货量、需求预测，凡是库存管理负责人、物资管理员所需的基本知识皆囊括于本书中。

本书是卫生部规划教材《儿科护理学》的配套教材，供高职高专护理专业使用，也可作为儿科护理学教师的教学参考书及护士执业考试的参考用书。　本书的章、节编排顺序与《儿科护理学》教材一致，共有十五章，各章均由两部分组成：第一部分为教学大纲和教学重点与难点分析。教学大纲部分包括教学目的要求和教学内容与考核目标，重点与难点分析部分通过对教学中的重点和较难理解内容的阐述，使学生在系统、全面的基础上掌握重点内容，以点带面加深理解；第二部分为习题与答案。习题题型包括选择题（单项选择和多项选择，涉及到护士执业考试的A型题、B型题和X型题）、名词解释、填空题和简答题四种，习题力求较全面地覆盖各章内容，并突出重点和难点内容。　本书的编写坚持与《儿科护理学》教材内容的吻合与实用的原则，达到配套教材的参考功效，便于教师指导学生更好地掌握儿科护理的理论知识和专业技能。

新中国成立50多年来，我国的科学技术和医疗卫生事业蓬勃发展，人民生活水平普遍提高，体质显著增强；尤其改革开放20年来卫生事业发展更快。在此发展的大潮中，儿科事业也有飞跃的进展。使疾病谱发生明显改变，有些感染性疾病的发病率已明显减少，有的甚至已被消灭或接近消灭，如天花、脊髓灰质炎等。白喉、黑热病、麻疹、百日咳、流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎以及结核病等的发病率均已大幅度下降。但是，小儿感染性疾病的发病率及病死率仍占有较大的比例，在儿科日常工作中，是天天所面对的临床任务，感染性疾病的病人多达50％以上，依然是严重危害我国儿童健康的主要疾病，消灭感染性疾病的使命，将是人类的一项伟大而艰巨的工程，任重而道远。因此，进一步加强感染性疾病的诊治和预防，降低其发病率和病死率，提高小儿的健康水平仍有重要的现实意义。 鉴于国内儿科感染性疾病的诊断专著较少，在河北大学医学部刘恩浔教授组织下，河北大学医学部、保定市儿童医院和河北大学附属医院的儿内科、儿外科等各科专家通力协作编撰《小儿感染性疾病及免疫缺陷病的诊断》一书。将为解决感染性疾病对小儿造成的危害，尽一份力量和责任。

随着生命科学技术的日新月异，在我国高等教育体制改革的带动下，医学教育教学改革不断深人，医学教育逐渐由职业化教育转向具有职业特点的综合素质教育，着眼于21世纪，医学教育将更注重人才的综合培养，不仅要培养学生具有学科专业知识和能力，而且要具有知识面宽、能力强、素质高的特点，注重创新精神、创新意识、创新能力的培养。

暂缺简介...

磁共振成像（magnetic resonance imaging，MRI）是继CT之后医学影像学检查技术的又一里程碑。由于MRI具有极高的软组织分辨力，能够多参数和多方位成像，并且无辐射损害，已成为人体各系统疾病的重要检查技术之一。尽管有关MRI的中文书籍国内已出版很多，但国内尚未见以病例讨论形式出版的MRI书籍。我们选择了由美国Lippincott Williams & Wilkins出版社出版，加利福尼亚大学的Robert B Lufkin教授、William G Bradley， Jr教授和斯坦福大学的Michael BrantZawadzki教授主编，以病例讨论形式编辑的丛书进行翻译，以弥补此类中文版本的缺憾。该丛书包括《脑部Ⅰ》、《脑部Ⅱ》、《脊柱》、《头颈部》、《骨骼肌肉》和《儿童》6个分册，除《儿童》分册为90个病例外，其余每一分册包括100个病例。这次再版是在原1991年第一版的基础上修订的第二版。新修订的版本为适应临床和读者的需求充实了最新的MRI技术，如平面回波扩散加权成像、平面回波灌注加权成像及磁共振波谱等。本丛书采用教学读本的风格，每一分册病例未被分类归组而基本上是随机排序的。每一病例均以先给予影像学图片，再叙述病史和临床表现，然后为MRI表现和诊断，最后对这一病例进行讨论的顺序编排。讨论部分占有最大的篇幅，详细阐述了相关病例的临床表现和影像学表现特点，以及相关疾病的诊断和鉴别诊断。本书每一病例后所附的参考文献更为读者提供了进一步阅读的相关文献资料。

《小儿外科指南》不同于其他教科书在于它以小儿外科医生为，在他们已经具备了小儿外科基本知识基础上，为他们进一步提供怎样解决临床问题的办法。每一章节都会就当今的认识观点、手术前准备、具体手术方法以及手术后管理，特别就难点、并发症和术后随访进行重点论述。书中广泛的各种小儿外科问题均由著名的小儿外科专家根据自己的丰富的临床经验提出。

本书为《临床实用医嘱手册》中的儿科部分，重点介绍儿科常见疾病的医嘱书写内容，如儿科急症、新生儿、感染性疾病、营养性疾病以及呼吸、消化、泌尿、血液、心血管、神经、内分泌代谢、免疫等各系统的儿科常见病，同时介绍部分常见病的护理常规。所介绍的医嘱主要为住院医嘱，少数为门诊处理；内容是以某一特指病种已初步明确诊断者、或倾向于该病种的常用诊疗方案为基础，并选择该病种的好发年龄为药物剂量计算标准举例，力求符合现有的儿科诊疗规范并着重介绍相关的诊治新技术新药物。对于某些疾病的诊断要点、进一步检查项目，以及根据病情和／或病程选择不同的治疗方案，则在每份医嘱之后的标注中加以详细说明。常用的药物及其剂量、用法、注意事项，文中采用的英文缩写符号，均在附录中予以介绍。

本书第一版简要地介绍了小儿骨折传统的治疗方法，同时增加了新想法和新概念。闰氏能够以图例说明骨折，这样比以往的叙述方式更为清晰并引人入胜。该书一出版立即大获成功，并成为整个骨科界的标准参考书。该书的成功的成功尤其得益于闰氏卓越的口才，听过他授课的人，无不想人手一册。本书可供医学生、助理医师、住院医师、急症室医生、骨科医师和小儿骨科医师使用。本书的第三版工作成果使我们相信新版是一部简明、实用，并反映了当代观点的小儿骨科学课本。在体例上我们力求使之成为一部介于传统骨科教材和典型的大学课本之间的新模式。令我难忘的还有可以随时参考各种高中（high school）和大学所使用的当代教科书的便利，并效仿这些教科书的体裁。闰氏和我在撰写《小儿骨科：技术与实践》一书时就使用了这一方式。