小儿厌食怎么防？怎么治？本书从“未病先防，既病防变”的理念出发，分别从基础知识、发病信号、鉴别诊断、综合治疗、康复调养和预防保健六个方面进行介绍，告诉您关于小儿厌食您需要知道的有多少，您能做的有哪些。阅读本书，让您在全面了解小儿厌食的基础上，不求人也能轻松应对小儿厌食的“防”与“治”。适合于小儿厌食患者和家属以及健康人群阅读参考。

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《儿童感知．运动活动指导：儿童运动和学习技能训练指南》二书是为学龄前儿童和上小学的儿童提供的一个发展感知一运动技能的训练课程。这个课程包含200个分等级的活动（分4个部分，每个部分上8周课），可在32周内按顺序进行，或者你也可以采纳特定的技能活动。你还可以获取有助于你完成这些课程和活动的网上资源，包括：◆有助于你设置和监测所有活动的卡片◆本书以外的一些活动◆可以测试学生运动技能的记录纸◆等级运动音乐◆活动中使用的彩色学习卡片本书可用于指导儿童发展其单侧技能、平衡能力、积极的自我想象、追踪技能、空间关系、运动技能以及控制技能的运动活动。通过这些训练，儿童不仅可以提高其身体技能，而且其情感、社会和认知技能也会得到提高。

小儿腹泻疾病怎么防？怎么治？本书从“未病先防，既病防变”的理念出发，分别从基础知识、发病信号、鉴别诊断、综合治疗、康复调养和预防保健六个方面进行介绍，告诉您关于小儿腹泻您需要知道的有多少，您能做的有哪些。阅读本书，让您在全面了解小儿腹泻的基础上，不求人也能轻松应对小儿腹泻的“防”与“治”。适合于小儿腹泻患者和家属以及健康人群阅读参考。

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《儿科学（第2版 供临床医学类及相关专业用）》主要内容包括：小儿生长发育规律、小儿营养与喂养、儿童保健与疾病、儿科病史和体格检查、儿科治疗原则、小儿体液平衡特点及液体疗法，新生儿疾病、营养性、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、造血系统、神经系统、遗传代谢内分泌疾病、风湿性疾病、免疫性疾病、感染性疾病及常见儿科急症的发病机制、临床表现、诊断及鉴别诊断和治疗等内容。

刘奉主编的《儿科学（供临床医学专业用全国中医药行业高等职业教育十二五规划教材）》遵循全国中医药行业职业教育“十二五”规划教材编委会关于教材编写工作的要求，适应中国医学教育改期革和发展需要。紧紧围绕行业需要和2015年国家执业医师资格考试大纲要求，同时关注儿科疾病谱的变化，注重学生创新能力和终身学习能力的培养，收录了近年来发生率显*增高及执业医师考纲要求的相关疾病，如支气管哮喘、儿童糖尿病、锌缺乏症、手足口病、皮肤黏膜淋巴结综合征、先天性巨结肠等。

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本书是作者历经十年时间，埋头整理历代先祖资料，并结合自己的临床实践经验整理而成。作者精选了史氏儿科外治秘验方近500首，这是史氏中医世家十代人三百年来沉淀下来的医方精华，这些秘方经过历代先祖的临床验证，对有些疑难病例确能起到药到病除的作用，曾救治含灵无数，组方简单，安全、经济、实用。本书适合广大的中医儿科临床医生，尤其是基层医师阅读参考。

这是一封写给生殖科医生的信，因为他们所面临的各样伦理方面的挑战也曾是IVF先驱者们所经历过的困难；这是给法律制定者的信，因为他们做的选择决定了我们迫切想通过IVF技术选择后代的渴望是否有法可依；这是写给医疗监管者的信，因为信里关于美国伦理委员会早期建立的介绍可以帮助他们规范IVF的合理使用；这是写给对IVF持有保守态度的宗教人士的信，因为两位Jones医生与梵蒂冈大主教会晤的宝贵历史资料，真实呈现了很多曾经的顾虑；这是写给每一对夫妇的信，因为婚姻的爱并不是任何技术所能取代的，“人”的形成，综合了太多的生物和非生物的因素。每一声心跳，每一次胎动，每一律脑电波，是我们公认的婴儿形成的重要事件，那么，每一个在实验室里培育的胚胎呢，是不是也要享受到监护、保护，到底哪个发展阶段才能定义为“人”的形成？这本书就是关于位于美国弗吉尼亚州诺福克市的Jones生殖中心是如何应对这些棘手的问题，同时需要克服生物学的难题，最终将IVF推广于临床应用的故事。