《中西医结合儿科学（第3版）》是普通高等教育“十三五”规划教材之一，是第3版教材。《中西医结合儿科学（第3版）》分总论和各论2篇，共19章，系统地介绍了 44 种儿科疾病，论述了我国儿科发展简史、中西医儿科基础知识、中西医诊疗概要等，对每个疾病从概述、中医病因病机、西医病因病理、临床表现、辅助检查、诊断与鉴别诊断、中西医治疗等方面进行较为详细的论述，突出了中西医综合治疗的优势，反映了当代中西医学的新进展，并以中西医结合的思路及病例举例等内容帮助读者提高中西医结合的临床能力。

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1. 紧贴临床实践，以典型病例为切入点，紧扣专科一事临床能力培养的核心。突出实用性、启发性、科学性。 2. 初步编写框架为： 理论概要，对相关疾病的定义、病因、病理、发病机制等进行概述，为后面内容进行理论铺垫。 病例聚焦，通过介绍典型病例，按照临床路径，步步深入地对疾病的临床表现进行全面描述，以培养读者的临床思维能力。 诊疗决策，根据病例分析，以及对疾病的认识判断，提出治疗原则或方案。 误区防范，为专家提供讨论临床经验和体会的平台。 热点探讨，介绍相关领域的新进展，新课题，或争议等。

“治未病”是《黄帝内经》提出的养生防病策略，目的是让人不生病，即使生病也是少生病、生轻病、没有并发症，并且早痊愈、少复发。《教你认识儿童治未病——反复呼吸道感染》贯彻“治禾病”的思想，从反复呼吸道感染的发现与勇别，到反复呼吸道感染的诊断与治疗，再到反复呼吸道感染的防止复发，一步一步让读者明白什么情况下可以及时介入，遏制反复呼吸道感染的发生，实现未病先防，防徽杜渐；什么情况下需要进行系统治疗，实现既病防变，防止恶化；反复呼吸道感染临床痊愈后，家长可以给予什么帮助，实现撞后防复，巩固疗效。

本书共35章，内容全面、系统、翔实，图文并茂，编排合理，基础理论与临床实践并重，均按定义、病因、发病机制、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗的顺序详细介绍了新生儿、婴儿、儿童和青少年各种皮肤疾病。

暂缺简介...

本书主要内容包括：①新生儿生长发育及影响因素，正常新生儿特点及保健；②高危新生儿和早产儿特点及保健；③新生儿喂养和营养支持；④新生儿主要疾病的病因及预防；⑤新生儿疾病筛查和预防接种；⑥新生儿意外伤害及安全管理，新生儿临床药理及用药安全；⑦新生儿健康管理及护理；⑧新生儿随访和出院后管理等。

暂缺简介...

本书根据中医"治未病"的理念，从"未病先防、既病防范、瘥后防护"三个方面针对小儿常见特殊疾病中"语言发育迟缓"的治疗，由经典病例引入，病情摘要开始，以病史-检查-诊断-治疗-结果-预后为主线，逐层深入，详细地向广大读者介绍"治未病"理念在特殊疾病治疗中的运用，并对病例进行权威分析讲解，从疾病的预防、治疗、预后方面。全方位阐述"治未病"理念治疗疾病的特色和方法。*后以一对一问答的形式，针对这些小儿常见疾病的发病高危因素、治疗方法、常见并发症、对儿童造成的危害、预后、家庭护理等方面，解答目前广大患者及读者普遍存在的相关困惑，提高"治未病"理念在疾病中的认识度。

实用性、指导性是强项。融入了很多贴近基层工作的内容，使之更具实用性、指导性和可操作性。例如：在儿童保健基本内容的章节中，增加了新生儿筛查、高危儿管理、特殊儿童康复和管理，使儿童保健的基本内容新颖、全面、完整，覆盖全人群儿童，传递了新知识和新技术。 热点问题跟进。如环境污染与儿童健康，母乳喂养与儿童饮食行为发展，校园暴力，网络使用过度，青春期性教育等，书中都做了专业的阐述，可供实际工作参考。 知识更加完善。在集体儿童保健和社区儿童保健章节中体现了儿童保健的工作规范和管理制度的不断完善和更新；用出生缺陷代替了先天畸形，使之更加贴切和符合“三网监测”的工作内容和需要；儿童发育行为发育偏异和障碍章节的内容更加丰富多彩；儿童营养性疾病中如维生素D缺乏性佝偻病，超重与肥胖的内容有了较大的更新；儿童伤害预防增加了灾害中儿童伤害和儿童伤害的现场急救以及灾害后儿童的心理疏导；儿童其他常见疾病中增加了食物过敏等新的问题；儿童疾病综合管理章节的内容更加简洁明了，操作方便。