《婴儿黄疸》全面介绍了由于感染、溶血、肝内外胆管发育异常和先天性遗传、代谢缺陷等造成胆红素生成过多、肝胆红素代谢障碍等所致的婴儿黄疸。重点阐述了黄疸的常见病因、发病机制、临床表现、诊断要点、治疗及预后等。

《儿童结核病》邀请了一批具有丰富的儿童结核病诊治临床经验及在各相关领域卓有成就的微生物学、结核病学、呼吸病学和影像学专家共同撰写。主要内容包括儿童结核病的病原学、病理学、影像学、支气管镜检查及免疫学检查等诊断技术，儿童潜伏结核感染、肺结核、肺外结核、耐药结核等疾病的诊断；儿童结核病及耐药结核病的化学治疗；儿童结核病化学治疗的毒副作用，特别是对药物性肝损害的诊治；儿童结核病的预防和护理知识进行了系统深入的论述。

《儿科临床医师处方手册》由多名临床专家、教授为提高基层医师、住院医师、医学院校实习生处方书写质量而编写。全书提供了临床小儿各种疾病的概述、诊断要点、治疗要点、处方及注意事项，并针对儿童疾病的特点，提出了治疗的处方，包括药物、次选药物、药物剂量、用法用量、不良反应、禁忌证等，可方便医师迅速抓住用药重点，制订的治疗方案。《儿科临床医师处方手册》适用全科医师和医学院校师生阅读参考。

本书大纲依据于国家卫生计生委指南的要求，基础部分纳入了国家卫生计生委和相关行业组织关于新生儿救治体系建设的系列规范文件、以及新生儿救治基本知识和技术，适应中心建设和管理需要。本书临床部分内容按系统疾病“症候”和救治技术“技术”编排，贴近临床实际需要，编写者均为省级以上NICU带头人。 内容涵盖转运体系的组织建设：区域性的新生儿转运网络、转运团队组成、转运设备、转运交通工具和通讯。转运管理：新生儿急诊、分诊和评估；团队交接与合作；数据收集和文件记录；院间转运建议；父母知情与沟通；安全问题。

《现代临床儿科疾病综合诊治》从新生儿的特点及护理、新生儿的营养管理、新生儿疾病、产伤、营养性疾病、传染病、呼吸系统疾病、心血管系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、遗传性疾病、内分泌疾病、神经肌肉系统疾病、小儿常见急、危重症及鉴别诊断、急性脏器功能衰竭、儿童健康评估、住院儿童的护理、小儿康复治疗、心理治疗等方面阐述了儿科常见疾病的诊疗。《现代临床儿科疾病综合诊治》突出以临床实用为宗旨，内容全面丰富，是较为全面系统的实用儿科诊疗全书。

本书共17章，章节编排与规划教材基本一致。每章先列出学习目的，强调本章重点掌握、熟悉和了解的内容；内容精讲对本章的学习内容和知识点进行了提炼、归纳和总结，突出重点、要点和核心内容，章后设同步练习和参考答案。书后附一套模拟测试题，以供学习者检查自己对知识的掌握程度。 本书适于高等医学院校临床医学、预防医学、麻醉学、儿科学、口腔医学等各专业本科学生使用，也可作为报考研究生的专业课复习用书及教师教学、临床医师的参考用书。

本套教材读者对象为五年制儿科专业（方向）本科生，内容方面紧扣本科教学的教学要求，精减扼要，注重三基。在上一版基础上补充新内容，更新知识，着重强调和增补发展较快的基础理论知识，删除少见病及陈旧的内容。本套教材强调儿科与成人的区别，在疾病的病因、发病机制、临床表现及治疗等方面均突出儿童的特点；其次，包含了儿科疾病的诊断和治疗方法，如病史询问、体格检查、儿科一般治疗措施等内容。可以供儿科专业的本科生使用，也可以作为非本专业的研究生使用教材或非本专业本科生的选修课程教材，同时，儿科住院医生也可将它作为参考。作为融合教材，增加课件（PPT）、同步练习、案例、多媒体等增值栏目，内容丰富，立体化打造儿科精品教材。

本套教材读者对象为五年制儿科专业（方向）本科生，内容方面紧扣本科教学的教学要求，精减扼要，注重三基。在上一版基础上补充新内容，更新知识，着重强调和增补发展较快的基础理论知识，删除少见病及陈旧的内容。教材强调儿科与成人的区别，在疾病的病因、发病机制、临床表现及治疗等方面均突出儿童的特点；其次，包含了儿科疾病的诊断和治疗方法，如病史询问、体格检查、儿科一般治疗措施等内容。可以供儿科专业的本科生使用，也可以作为非本专业的研究生使用教材或非本专业本科生的选修课程教材，同时，儿科住院医生也可将它作为参考。作为融合教材，增加课件（PPT）、同步练习、案例、多媒体等增值栏目，内容丰富，立体化打造儿科精品教材。

全书拟以问答的形式，配合卡通图画进行展示，共分23章，旨在提高我国先天性心脏病患儿的教育质量，提升先心家长对于疾病的认知度，临床治疗过程中的配合度，从而促进我国先天性心脏病患儿健康状况的改善。全书拟以问答的形式，配合卡通图画进行展示，共分23章，旨在提高我国先天性心脏病患儿的教育质量，提升先心家长对于疾病的认知度，临床治疗过程中的配合度，从而促进我国先天性心脏病患儿健康状况的改善。

本套教材读者对象为五年制儿科专业（方向）本科生，内容方面紧扣本科教学的教学要求，精减扼要，注重三基。在上一版基础上补充新内容，更新知识，着重强调和增补发展较快的基础理论知识，删除少见病及陈旧的内容。本套教材强调儿科与成人的区别，在疾病的病因、发病机制、临床表现及治疗等方面均突出儿童的特点；其次，包含了儿科疾病的诊断和治疗方法，如病史询问、体格检查、儿科一般治疗措施等内容。可以供儿科专业的本科生使用，也可以作为非本专业的研究生使用教材或非本专业本科生的选修课程教材，同时，儿科住院医生也可将它作为参考。作为融合教材，增加课件（PPT）、同步练习、案例、多媒体等增值栏目，内容丰富，立体化打造儿科精品教材。