宝宝生病时，有的父母毫无察觉，以致延误了治疗的最佳时机；有的父母则手忙脚乱，带宝宝做一系列身体检查，折腾得疲惫不堪。其实，父母是宝宝最好的家庭医生，父母的每一点关爱、每一份呵护都是宝宝健康成长的保证。父母多了解一些常见疾病、传染病和意外伤害发生的原因，就可以营造一个良好的生活环境，使宝宝远离传染源，避免受到伤害。知道某些疾病的发病症状，就能随时掌握宝宝的身体状况，做到防患于未然。掌握可以做什么，牢记专家的叮咛，就能给病中的宝宝最好的护理，使宝宝尽快恢复健康。宝宝健康成长，是广大父母的最大心愿，也是这本书的编写初衷。愿所有的宝宝都健康无忧地成长。

第4版《小儿心脏麻醉学》对各种类型先天性心脏异常患者的麻醉和围手术期管理进行了全面的回顾。在第1版出版后的14年里，小儿心脏麻醉、心脏内科和心脏外科等方面的研究都取得了巨大的进步，尤其是在第3版出版后的近5年，因此我们增加了一些新的章节。另外，有许多新的作者也参与到编写工作之中，为我们提供了有关小儿心脏麻醉的一些国际共识，这其中包括了诸如小儿心脏麻醉的教育培训和小儿心脏监护的质量评估等领域。该版的一个主要变化就是有来自英国的编者，目的在于创造一部在地域范围和实践上都国际化的著作。同第3版一样，第4版也以历史回顾开篇。首章通过回顾总结了专业领域在未来的发展思路，这其中包括微创手术的进一步发展，介入导管技术的改进以及胎儿手术。第2章介绍了发展中国家儿童先天性心脏病的流行病学情况。第二篇重点是组织发育的问题，其中有3章内容是关于子宫内和子宫外的心血管系统发育、麻醉药以及其他药物成分对心血管系统发育的影响。第三篇主要介绍了术前评估，包括超声心动图、心电图、电生理检查、心脏导管和其他影像学检查手段，另外还有全面的术前准备工作。第四篇有8章阐释了手术室内麻醉的管理、监测、体外循环，包括深低温和停循环、器官保护、止血和体外循环后的心肺功能不全。第五篇主要对心脏疾病的诊断要点、病理生理、病史、麻醉技术、手术选择、术后的即刻监护和长期预后进行了知识的更新和系统广泛的介绍。这几章新的信息主要是关于三心房、右心室发育不良综合征、融合手术和管理左心室发育不良综合征的技术。所有的关于单独疾病的章节都进行了全面的知识更新或者完全重新编写，这个工作由另外的十二位新增作者帮助完成。旧版中关于每种心脏疾患围手术期管理纲要已经在新版中保留了下来。第六篇对术后的监护进行了讨论。接下来的一篇则是对临床管理的总结。第4版将引起各级小儿和心脏麻醉医师的关注和兴趣，其中包括住院医师、高年主治医师、研究学者和专家等；小儿心脏外科医师和培训人员；小儿重症监护室的专科医师和涉及到小儿心脏病患者监护的医学生和护士等相关人员。总体来说，第4版《小儿心脏麻醉学》无论对儿童还是成人先天性心脏病患者，在心脏或非心脏手术时的病理生理、围手术期管理和手术预后均提供了全面而权威的信息。

《小儿神经疾病诊断与治疗》首先介绍病例，以小儿神经亚专业疾病的诊断、治疗为主线，进行临床思维，内容涉及专业性较强的小儿神经各亚专业疾病。并对常用症状、体征、检查、疾病、通用药名及常用专业学术词汇等，附有美国英语以及英语小结，专业词汇量超够过5000字，读者学完后，相信英语有长足的进步，以后阅读英语书刊将不会有困难了，有利各级医师提高英语阅读和交流水平，这是《小儿神经疾病诊断与治疗》的最鲜明特色。

《小儿诊法要义》共8章35节，分列望诊纲要、问诊纲要、闻诊纲要、按诊纲要、检诊纲要、切脉纲要、总括六诊纲要、辨证纲要。何氏根据儿科疾病诊断特点，将四诊扩为六诊，颇有独到之处。书中所述，均用四言韵语，便于诵记。何氏出身中医世家，精通医术，学识广博，对于儿科病证，研究颇深，《小儿诊法要义》即体现了何氏精遂的理论与丰富的诊疗经验。书中所涉西医知识，虽有生硬之嫌，《小儿诊法要义》也不失为一本很有价值的参考书。

《儿科学学习纲要》主要以人民卫生出版社（儿科学）教材为依据，紧密结合儿科学教学大纲，参考国内外较新的同类教材和相关练习题，内容翔实，考点精练。全书共分16章，每章由内容精要、测试题及参考答案3部分组成。其中，测试题部分包括名词解释、最佳选择题、多项选择题、问答题及思考题。本书可供医学各专业学生学习使用，也可供儿科学教师命题时参考。

《小儿疾病一本通》就可以使你具备这样的能力！全书共分三部分：疾病防治篇、意外事故急救篇和儿童用药问答篇。疾病防治簱分病症识别、查找病因、注意护养、加强预防和特别提醒五方面内容，侧重介绍了家长如何认识这些常见病的早期表现，如何加强护理，帮助孩子早日康复以及如何预防。意外事故急救篇主要介绍了发生了意外事故的表现及急救措施，侧重介绍了家长针对具体意外事故应采取哪些急救措施，以便　争取抢救时间。儿童用药问答篇，主要介绍了儿童用药的方法，用药禁忌等内容。但具体用药及治疗方案需要遵循医嘱。全书内容通俗易懂，实用性强，一方面让家长了解一些医学的基础知识，以便更好地与医生进行沟通，另一方面为家长提供了具体的护理，预防方法。一点点的医学常识让你成为呵护孩子健康成长的智慧父母孩子的健康就掌握在你手中！你想让孩子多健康，孩子就多健康！

为了帮助基层儿科临床工作者及时了解国内外的进展，在临床工作中能与时俱进，进一步提高业务水平，我们集体编写了这本《儿科临床新理论与实践》，希望与同道们共同学习，在现有的基础上再提高一步。本书着重临床上的热点，内容力求新颖、实用，但儿科学的内容浩如烟海，对各系统的疾病只能择其一二，未免挂一漏万。书中有的诊断方法国内尚未开展，有的新药国内尚未生产，作者仅提供信息。对国外的儿科学新动向亦尽量引述，可为同道们借鉴，以拓宽视角。由于我们的水平有限，不足之处尚望同道们批评指教，实属企盼。

引导式教育疗法（con&lctive education，CE）又称Peto法，是国际公认的治疗小儿脑瘫最有效的方法之一，其显著特点是最大限度地引导调动患儿自主运动的潜力，以娱乐性和节律性意向激发患儿的兴趣及参与意识。通过引导员不断地给予科学的诱导技巧、意识供给或口令，让患儿主动地进行训练，与科学的被动训练相结合，大大地提高了康复效果；同时将运动、语言、理解、智力开发、社会交往和行为矫正等有机地结合在一起进行全面的康复训练，使患儿在德、智、体、个性气质培养和行为塑造等方面得到全面的康复和发展。近年来，发达国家将幼儿园、中小学文化课教育和康复训练融为一体的引导式教育模式，深受家长和社会的欢迎。在欧洲、日本、美国及中国香港等发达国家和地区非常盛行。引导式教育疗法除能有效地对小儿脑瘫进行康复外，还可以对小儿单纯性运动发育迟缓、语言发育迟缓、智力低下、孤独症、成人偏瘫和帕金森病等进行康复治疗。此外，对缺氧缺血性脑病、早产儿、新生儿窒息、胆红素脑病等高危儿，以及各种脑病后遗症均有很高的早期干预和康复效果。近几年我们应用引导式教育疗法对小儿脑瘫、孤独症和高危儿的早期干预等进行了系统的方法研究和疗效观察，特别是结合中国传统穴位按摩和其他综合康复方法，对来自全国十几个省、市的重症脑瘫患儿进行了康复治疗，均取得了非常显著的疗效和一些成功的经验。我们认为，引导式教育在有条件的地方可以采用国外的从早到晚严格、系统的训练模式，更重要的是理解引导式教育的精髓，将主动康复、全面康复、综合康复、恢复运动控制达到实用功能康复和父母参与等融入整个康复训练过程中，不必完全纠正过高的肌张力，重视腰背肌和下肢肌力的训练，及时合理地使用高质量的矫形器，可以极大地提高脑瘫患儿的康复效果。《小儿脑瘫引导式教育疗法》对引导式教育疗法的发展、原理、适应证和方法等理论和实践进行了系统介绍；对引导式教育的机构、计划项目设计、分组方法、环境和设施要求、引导员的素质和条件、节律性意向的应用、引导式诱发的技巧、引导式教育日课的编排、作业疗法、语言训练方法、文化课的设计、文体疗法在引导式教育中的应用、评估方法、工具和工具的组合应用等都做了详细说明；同时对重症脑瘫、孤独症和视听觉障碍等的训练和干预也做了重点介绍。鉴于目前我国小儿脑瘫的诊断、治疗和评估尚不规范，甚至出现误诊滥治现象，有的出现流水线作业，给患儿增加痛苦，给家长增加负担。因此，《小儿脑瘫引导式教育疗法》对小儿脑瘫的病因、诊断、治疗和评估的最新进展也做了简要介绍，并结合我国国情和本人多年来对小儿脑瘫康复治疗的经验，编制了小儿脑瘫诊疗常规的初稿，已在本中心试用两年，认为有一定的参考价值，故在《小儿脑瘫引导式教育疗法》诊断和治疗相关章节中做了相关介绍，供同道讨论和批评指正，旨在抛砖引玉，为规范我国小儿脑瘫的诊断和治疗略尽微力。《小儿脑瘫引导式教育疗法》的重点是突出实践操作，对每一个训练要点都进行了细致入微的分解，又将分解的要点有机地联系在一起编排成日课，可操作性强。真正做到了内容全面、言简意赅、深入浅出、图文并茂，可作为康复医师、治疗师、儿科医师、神经科医师、儿保医师、特教老师和福利院工作人员的工具书，同时适合家长在家庭康复训练中使用，还可作为康复专业的大专生、本科生、硕士生和博士生的教材和参考书。

每位家长都希望自己拥有一个健康、聪明的宝宝，但是由于儿童自身体质的问题，往往会因这样或那样的原因发生疾病。那么，我们该如何提高孩子适应外界环境的能力呢？当孩子患病后，我们该采取怎样的措施呢？怎样才能让我们的孩子健康茁壮地成长呢？这些问题长久以来一直困扰着无数家长。尤其是在当下，80后的一代独生子女们已经步入了结婚生子的年龄，大多数都已开始为人父母，对他们进行儿童常见疾病防治知识的普及教育是非常重要的。因此，本书作者结合古今中外医家的临床经验，编写了《儿童常见病防治小妙方》一书。 本书以“儿童常见病防治小妙方”为题，为家长介绍了60余种14岁以下儿童的常见病。在对这60余种疾病进行介绍的同时，不仅有这些病症的总体概述、发病原因、症状表现、诊断和检查方法，同时还用较大篇幅为家长列举了治疗这些病症的方法，包括中西医妙方、民间验方、营养食疗方、针灸方、推拿方、沐浴方、贴敷方等。本书在编写过程中，以实用性为指导，以可操作性为具体内容，语言通俗易懂，便于学习和掌握，是每位家长手中必备的一本防治儿童常见病的实用手册，使孩子患病后在家中就能得到及时而有效的治疗。

《早产儿视网膜病变》是国内首先以中国早产儿与早产儿视网膜病变资料为基础，结合国外最新文献资料撰写的专著。《早产儿视网膜病变》以早产儿视网膜病变为中心内容，以流行病学、视网膜与血管发育、早产儿特点与围生期管理、发病机制、临床表现与分类、临床治疗、低视力康复与生存质量评估、盲童教育诸方面分章节撰述。书中尽可能收入近年来国内外这方面突出的研究成果。同时特辟“早产儿视网膜病变基础研究与新疗法探索”章节介绍一些新观点、新概念、新设想。书中以“附录”形式介绍作者在早产儿视膜病变诊治日常医疗工作中应用的多种医疗文书。该书可供热心早产儿与早产儿视网膜病变临床医学的眼科、新生儿科与产科工作者参考。书中“医患对话”及“低视力与盲童的日常护理与教育”部分可供患儿父母与亲属阅读参考。