儿科学
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孙谨臣儿科集验录孙浩 著《孙谨臣儿科集验录》通过经验、医案及附篇三个部分,详细阐述了江苏省著名中医儿科专家孙谨臣的学术思想、临床经验及学术传承,充分展示了孙谨臣在中医儿科方面的成就。《孙谨臣儿科集验录》理论透彻,病案详细,处方用药严谨,理法方药兼备,适合中医临床工作者、中医药学研究者及中医药院校师生阅读参考。 -
儿科疾病临床诊疗学蔡维艳 等编著《儿科疾病临床诊疗学》共十八章,前三章简要概括了儿科学的绪论、儿童生长发育及儿童保健与疾病防治的原则;后十五章就新生儿疾病、营养性疾病、遗传与代谢性疾病、呼吸系统疾病等临床上常见的儿科疾病为主线分别展开,详细讲述疾病的病因、病理、发病机制、临床表现、诊断技术及治疗方法。 -
儿科病自疗速查手册黄春霞,荣英蕊,项志凤 著《儿科病自疗速查手册》包括82种儿科常见病、多发病、每病扼要介绍疾病的概念、病因、主要表现、爱心提示、重点是按中医分型介绍主证、处方、以及偏方验方等。 -
袖珍儿科手册程亚颖 等编著《袖珍儿科手册》于1996年出版以来,受到了广大儿科医师的欢迎与青睐。为了适应儿科事业的迅猛发展及诊疗技术不断更新的新形势,我们结合国内外的新发展,在总结第一版的基础上,本着继承和发扬的精神,对《袖珍儿科手册》进行了改编。旨在将儿科最新的临床实用知识以简明扼要的形式,奉献给广大的儿科医师,便于临床工作者参考。因此,本书取材都以临床实际需要出发,是一本实用性的工具书。本书的编写,按各系统列出较为常见的疾病,仅就诊断和处理方法予以叙述,未及发病机理,目的是为临床儿科医师提供一个方便携带、内容系统全面、简明扼要的临床参考书。 -
儿科护理学学习指导与习题集段红梅 编《儿科护理学学习指导与习题集(供护理学专业用全国高等中医药院校配套教材)》编著者段红梅。以线条图、流程图和表格的形式诠释教材内容,具有直观性,并且突出了主体,帮助读者理解与记忆相应章节的重点内容,并与相关知识进行比较。学习时尽可能将各类图表所涉及的内容要点串联起来,不同疾病的同一内容作对比学习,以便深刻理解领悟不同疾病之间的内在联系和区别,进一步培养在临床护理中应用评判性思维分析解决问题的能力。 -
儿科医嘱速查手册郑健 主编初入临床的医师开医嘱时往往不知道怎么开,或开不全面。本书列出儿科常见疾病的医嘱及特殊情况下的医嘱,并采用注的形式对医嘱中重要检查、治疗及注意事项、其他可选方案等内容进行详细讲解,可以帮助年轻医师弥补这些不足。本书所包含的病种全面,包括分期、分型、并发症、合并症的医嘱;医嘱内容丰富,介绍常规检查、特殊检查、常规治疗、替代方案及其他可选药物。还附有常见化验检查参考值及处方常用外文缩写表。真实医嘱格式,简洁,内容一目了然。 本书适合低年资医师、儿科研究生、实习生及全科医师阅读、参考。 -
听力障碍儿童康复评估档案孙喜斌,梁巍 编《听力障碍儿童康复评估档案》主要内容包括:儿童基本情况、家庭情况、个体发育状况、听力测试与助听器评估记录用表、听觉能力评估用表、语言能力评估记录用表等。 -
儿童疾病防治专家讲座祝益民,成美娟 编《儿童疾病防治专家讲座》通俗易懂、深入浅出地向您讲述了常见儿童疾病的发生原因、病状表现、预防和治疗方法,是为人父母、爷爷奶奶、外公外婆早期发现孩子的疾病、及早进行治疗、使孩子早日康复的良师,是您增进科学育儿、儿童疾病防治、儿童保健知识、使孩子茁壮成长、体格健壮的益友。 -
儿童肾脏和尿路疾病面面观徐虹,毕允力 编小儿泌尿系统疾病是严重威胁儿童健康的疾病之一。由于大部分患儿起病隐匿,病初可能完全没有症状或症状不明显,因此不能引起患儿和家长的足够重视,如血尿、蛋白尿、先天性肾脏和尿路发育畸形等,大部分在体检时被偶然发现。这些情况下如患儿未能及时就医,可能会导致病情迁延不愈,其中一部分可能会发展为慢性肾衰竭,甚至尿毒症,给家庭带来巨大的经济和精神负担,也极大地影响了儿童的身心健康。由于人们对小儿泌尿系统疾病的了解有限,因而宣传普及小儿泌尿系统的正常功能、常见疾病及其症状等知识,加强对小儿泌尿系统疾病的重视,是医务工作者和家长共同的责任。《儿童肾脏和尿路疾病面面观》,介绍小儿常见的肾脏和尿路问题。希望通过筛查工作的实施和小儿泌尿系统健康知识的宣传,使家长们能更多了解和关注小儿泌尿系统疾病,使孩子们健康、快乐地成长。 -
儿科治疗指南吴升华 编《儿科治疗指南》由吴升华主编:简明扼要:大凡教科书中已经载明的病因、发病机制、病理或病理生理学内容、药物作用机制、为何应用该药等,作为已知内容而不再重复,或一带而过,重点突出临床工作中的实际操作内容。在每个疾病小节的一开始是疾病概述的内容,开头是用一句话,给该疾病下一个全面的定义,其内容简约地概括了病因、发病机制或病理、疾病的性质。介绍经验:各种疾病的“治疗经验与解析”一栏,是本书的亮点,主要介绍专家的临床经验、心得体会,或解析治疗方面所面临的难题、有争议的观点等,以供临床医师参考。
