1 本教材为全国高职高专临床医学专业“器官系统化课程”规划教材之一，主要介绍女性生殖系统解剖与生理、妊娠生理、妊娠诊断、产前检查、妊娠时限异常、妇科炎症、妇科肿瘤等内容。

《产科重症监护手册（第4版）》介绍了血流动力学监护、成分输血的临床基础知识以及妊娠合并症、并发症处理，还包括了神经系统紧急情况处理、孕妇的高级生命支持治疗、危急重症孕产妇三级转诊等实用性临床经验，同时也对一些罕见的重症，如妊娠合并镰状细胞危象的处理进行了阐述。书中配有大量来源于临床实践的图片、表格、流程表等，涵盖疾病范围广，内容专业，对于需要在繁忙的工作中做出迅速正确的治疗决策的广大医师而言是非常珍贵的资料。

本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材、全国高等职业教育临床医学专业（3+5）规划教材，教材很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品国家规划教材。教材主要介绍了产科、妇科、计划生育、妇女保健的相关知识，教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重与临床高度结合，知识、技能、素养并重，紧密接轨执业资格考试内容，突出体现职业教育的实用性。

《住院医师规范化培训妇产科模拟试题及精析》系妇产科住院医师规范化培训考试辅导教材，试题设计紧扣《住院医师规范化培训结业理论考核大纲》和《住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准》，总结全国住院医师规范化培训考试的经验，以模拟试题为媒介，对相关考点进行解析，并对相对较难的知识点进行扩展解读，以帮助考生了解考试形式和内容，顺利地通过出科考核。《住院医师规范化培训妇产科模拟试题及精析》可供参加妇产科住院医师规范化培训的住院医师及相关带教老师参考。

《盆腔解剖与妇产科手术图谱》是美国著名的妇产科专家MichaelS.Baggish的著作，历经多次再版重修，并被译成多种文字，本书为第4版（中文版）。书中将盆腹腔解剖学与妇产科手术学结合，妇科手术学与相关的外科手术学结合，从局部解剖到手术步骤，以图片显示，辅以文字注释及讲解，由浅入深，内容广泛。全书分上、中、下三卷，内容几乎涵盖了妇产科所有的手术及所涉及的各个相关领域，是一部难得的、与妇产科手术相关的综合性国际精品专著。《BR》第4版在第3版的基础上对15章的内容进行了修改，新增加4章和100多幅新插图，并对200幅原有插图进行了彩色化处理。本卷为中卷，分为第三篇。主要阐述宫颈、阴道、外阴及会阴部手术。新增加3章：第57章（使用生物和合成网片加强阴道脱垂修补术）、第59章（尿失禁和盆腔器官脱垂手术后合成网片并发症的规避和处理），以及第66章（外阴疾病）。

《盆腔解剖与妇产科手术图谱》是美国著名的妇产科专家MichaelS.Baggish的著作，历经多次再版重修，并被译成多种文字，本书为第4版（中文版）。书中将盆腹腔解剖学与妇产科手术学结合，妇科手术学与相关的外科手术学结合，从局部解剖到手术步骤，以图片显示，辅以文字注释及讲解，由浅入深，内容广泛。全书分上、中、下三卷，内容几乎涵盖了妇产科所有的手术及所涉及的各个相关领域，是一部难得的、与妇产科手术相关的综合性国际精品专著。《BR》第4版在第3版的基础上对15章的内容进行了修改，新增加4章和100多幅新插图，并对200幅原有插图进行了彩色化处理。本卷为上卷，分为第一篇和第二篇。第一篇阐述盆腔解剖与妇科手术的主要内容，包括盆腔解剖（增加了MaxBrodel盆腔解剖理念）、妇科手术基本操作；第二篇阐述腹部手术，包括前腹壁、子宫、妊娠期腹部手术、附件、耻骨后间隙、后腹膜腔和骶前间隙、肠疝及穹窿脱垂的经腹手术。

《聚焦剖宫产与瘢痕妊娠》作者在广泛收集国内外相关学术成果和临床进展的基础上，结合自己丰富的临床经验和学术造诣，系统阐述了剖宫产的术式、病理、并发症，瘢痕子宫妊娠的管理，再次剖宫产手术的风险与防范，合并症的诊断与处理，剖宫产后子宫内膜异位症，瘢痕妊娠后的妇科问题，剖宫产后的计划生育问题，瘢痕子宫的辅助生育技术，瘢痕子宫与再生医学、瘢痕子宫妊娠的护理等。

《妇科肿瘤细化护理》以问答的形式介绍了妇科肿瘤疾病的相关知识。包括妇科肿瘤疾病的基础知识、手术治疗、化学药物治疗、放射治疗、靶向药物治疗等内容，以及常见症状、不良反应的护理。

本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材、全国高等职业教育护理、助产专业规划教材，教材修订编写坚持“三基五性三特定”的基本原则，力求体现信息化教学成果和融合教材的编写理念。本教材主要介绍了助产学实训知识和技能，教材中设置了学习目标、特色栏目、思维导图、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重“五个对接”，突出与执业资格考试接轨，体现当代职业教育的新精神。

本次修订全国高等学校医药学成人学历教育临床医学专业（专科起点升本科）教材29种（含12本专本共用）。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律，体现医药学成人学历教育的特点。在继承和发扬上一版教材基本精神的同时，旨在提高全国高等学校医药学成人学历教育教材的实用性，使更多的医疗工作人员从中受益。