暂缺简介...

从临床角度出发，全面介绍创面的定义、分类，创面愈合的病生及分期，全身与创面的综合评价，创面处理的基本原则、护理，麻醉管理及国内外进展。通过大量的案例图片介绍不同创面治疗方法的选择。本书实用性强，观点明确，资料可靠，对整形、烧伤、创伤、普外、内分泌等相关科室有指导意义。

为更好地指导医疗机构开展临床路径管理，保证临床路径管理试点工作的顺利进行，受卫计委委托，协和医科大学出版社组织编写《临床路径释义》工作。释义是对临床路径的答疑解惑及补充说明，目的是帮助试行临床路径医疗单位的医护人员和管理人员，能够准确地理解、把握和正确运用临床路径，解读每一个具体操作流程，规范医疗行为，提高医疗质量，保证医疗安全。

遵从国家卫生和计划生育委员会新近颁布的"住院医师规范化培训标准（试行）"的总则与细则。立足于住院医师在特定培训阶段、特定临床时期的需求与要求，既高于院校教育阶段，也注意与专科医师培养阶段的差异。在教材中体现PBL和CBL的教学模式，凸显其专业特征、培训特色。坚持三个对接的原则（即和5年制的院校教育对接，和执业医师的考试以及培训考核对接，和3年后的专科医师的准入和培训对接），强调"三个转化"（在院校教育强调"三基"的基础上，本阶段强调把基本理论转化为临床实践、基本知识转化为临床思维、基本技能转化为临床能力），强化"三个临床"（即早临床、多临床、反复临床），提高"三种能力"（即提高年轻医师发现问题、分析问题与解决问题的能力，提高年轻医师创新思维的能力，提高年轻医师完成科研工作的能力），培养"三种素质"（即职业素质、人文素质、综合素质），实现"三医目标"（即医病、医身、医心，不仅要诊治单个疾病，而且要关注患者整体，更要关爱患者心理）。强调"规范化"和"普适性"，编写全国统一的规划教材，重要目的就是实现培训过程与内容的规范化。临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、专家共识，或者编写专家组一致认可的诊疗规范来进行组织与编写，不能是院校或专家个人的经验与观点。

本书分为两篇22章，上篇总论介绍泌尿生殖疾病的症状学、体格检查、临床检验、内镜、尿动力学、影像检查等诊断技术和血液透析、体外碎石等治疗技术。下篇各论分别介绍泌尿生殖系统的先天性畸形，以及各器官的炎症、损伤、结合、肿瘤等常见疾病的症状表现、诊断与治疗方法。本书专科疾病内容丰富，临床知识全面而系统，重点介绍了近年来用于临床的现代诊断和治疗新方法、新技术，实用性强，有较好的参考价值，适于泌尿生殖外科年轻医师，医学院校毕业生阅读查询。

机器人手术是外科领域中划时代意义的技术革新，完全颠覆了传统外科手术的操作概念。它突破了手术视觉局限、手术操作空间局限、操作者人力局限，大大减少手术的创伤，加快术后的康复，既内镜外科后，再次给外科带来了巨大活力。在欧美等发达国家，机器人手术已经普及。目前，国内已有18家医院拥有手术机器人，涉及心胸外科、腹部外科、妇科、泌尿外科等多个手术科室，2013年机器人手术病例已经突破万例，正有逐渐普及的趋势。目前，泌尿外科是机器人手术开展专科数量和手术数量、方式最多的专科。为了适应泌尿外科学的发展新趋势，主编孙颖浩、沈周俊教授组织全国机器人泌尿外科专家共同编撰本书。术中介绍了多种机器人手术技术，并总结了许多经验。本书力求打造我国第一本创新的机器人泌尿外科图书以飨读者。

本书引自韩国，由韩国微整形先驱申汶锡院长编写，国内微整形领域知名专家张陈文、孙玮骏、曹思佳等人结合自己的临床经验编译而成。本书包括了皮肤老化的理论基础、水光注射、射频、电波拉皮、极限音波拉皮、PDO线提升术、Misko埋线隆鼻技术、PRP注射技术及自体脂肪干细胞注射技术共9个章节，内容由浅入深，图文并茂，全面重点阐述了PDO线与PRP的操作使用新方法以及并发症的防治与处理。是微整形医生必不可少的一本参考书。

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本书较全面、系统地介绍了麻醉基础知识、麻醉基本操作、麻醉期间管理及各种手术或特殊病情的麻醉处理及麻醉护理的相关知识。前面的章节阐述麻醉基本理论，介绍基本操作技术和新技术、麻醉用药药理学特点及新药物；重点阐述麻醉前评估、麻醉选择、麻醉期间处理要点等。后面的

北京大学医学出版社于1993年和2002年两次组织北京大学医学部和8所开办医学专科教育院校的老师编写了临床医学专业专科教材（第1版和第2版），并于2000年组织编写了护理专业专科教材（第1版）。2007年同时对这些教材进行了修订再版。因这两套教材内容精炼、实用性强，符合基层卫生工作人员的培养需求，受到了广大师生的好评，并被教育部中央广播电视大学选为指定教材。“十一五”期间，这两套教材中有24种被教育部评为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，其中3种人选普通高等教育精品教材。进入“十二五”以来，专科教育已归人职业教育范畴。为适应新时期我国卫生高等职业教育发展与改革的需要，在广泛调研、总结上版教材质量和使用情况的基础上，北京大学医学出版社启动了临床医学、护理专业高等职业教育规划教材的修订再版工作，并调整、新增了部分教材。本套教材有22种人选“十二五”职业教育国家规划教材，修订和编写特点如下：1．优化编写队伍在全国范围内遴选作者，加大教学经验丰富的从事卫生高等职业教育工作的作者比例，力求使教材内容的选择具有全国代表性、贴近基层卫生工作人员培养需求，提高适用性；遴选知名专家担纲主编，对教材的科学性、先进性把关。2．完善教材体系针对不同院校在专业基础课设置方面的差异，对部分专业基础课教材实行双轨制，如既有《人体解剖学》《组织学与胚胎学》，又有《人体解剖学与组织胚胎学》《正常人体结构》教材，便于广大院校灵活选用。3．锤炼教材特色教材内容力求符合高等职业学校专业教学标准，基本理论、基本知识和基本技能并重，紧密结合国家临床执业助理医师、全国护士执业资格考试大纲，以“必需、够用”为度；以职业技能和岗位胜任力培养为根本，以学生为中心，使教材更适合于基层卫生工作人员的培养。4．创新编写体例完善、优化“学习目标”；教材中加入“案例”“知识链接”，使内容与实践紧密结合；章后附思考题，引导学生自主学习。力求体现专业特色和职业教育特色。5．强化立体建设为满足教学资源的多样化需求，实现教材立体化、数字化建设，大部分教材配套实用的学习指导和数字教学资源，实现教材的网络增值服务。