本丛书编写由湘雅系统各学科带头人主笔，同时邀请精英教学医院联盟、毕业后医学教育联盟成员单位共同参与审稿，以增加教材的普适性。丛书凝结了各大基地专科临床实践中宝贵的经验，内容包括各学科 技能操作规范、流程、培训要点和评判标准，以及常见问题和操作误区。写作方式深入浅出，有利于百忙中的高年资住院医、专科医师学习和提高专业技术水平。根据相关学科就近原则分为内科、外科、骨科、妇产科和儿科、耳鼻喉科、口腔、麻与急危重症醉、护理（护士规范化培训）、皮肤和整形美容，以及神经精神心理等11分册。

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本书由中国中医科学院西苑医院主任医师，硕士研究生导师，中国中医科学院客座教授，自媒体“呼吸专家沈帼男”创始人沈帼男主编，汇集八十岁老中医沈帼男60年临床施治经验，对治疗呼吸道，肺病方面的经验总结，特别是对今年来肺部结节病灶的预防和治疗，有特效的方法和疗效。沈老坐诊中国中医科学院北京西苑医院，一号难求，全国各地的患者线上线下排队，想尽办法都挂不上沈老的专家号，我们将沈老的妙方编辑成册，帮助更多的患者解决燃眉之急。

本书旨在指导有志的内镜外科医生更有效地掌握消化道癌症安全进行腹腔镜手术的基本手术 技巧。因此，各个章节冠以“动词”，将“要点”分为 3 个“入门”加以概括。这些要点是在教 研室持续指点众多初学者时有所感悟之处总结出来的，但个别内容也可能源自笔者的武断。即使单位不同，基本的手术手技是相同的，重复学习很有必要。本书如能承蒙众多内镜外科医生翻阅， 并对他们掌握安全的手术技术有所帮助，则是笔者莫大的荣幸。

本书全面详尽的介绍了精神、行为与神经发育障碍的应用诊断指南，包括神经发育障碍、精神分裂症和其他原发性精神病性障碍、紧张症、心境障碍、焦虑及恐惧相关障碍、强迫及相关障碍、应激相关障碍、分离性障碍、喂养及进食障碍、排泄障碍、躯体痛苦和躯体体验障碍、物质使用和成瘾行为所致障碍、冲动控制障碍、破坏性行为或去社会障碍、人格障碍及相关人格特质、性欲倒错障碍、做作障碍、神经认知障碍、影响归类他处的障碍或疾病的心理行为因素、与归类他处的障碍或疾病相关的继发性精神行为综合征。每一诊断单元，详细介绍核心特征、其他临床特征、与正常状态的区别、病程特征、不同年龄阶段的表现、文化相关特征、性别相关特征、与其他障碍和情况的区别等，是精神科医师的宝典！

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在过去的几十年中，分子遗传检测技术快速地融入到心血管疾病的诊断过程中。分子遗传检测技术也被用于明确复杂遗传性心脏病的遗传因素，以及将个体基因组检测应用于常规患者护理中。本书共分为五大部分，分别介绍心脏病遗传学、心肌病、遗传性心律失常综合征、遗传性主动脉疾病、年轻人心脏性猝死及其他情况，详细阐述了遗传学在相关心脏病的诊断检查、家系筛查、*指导、随访策略及预后评估等方面的作用，为心脏病学、遗传病学及初级医疗保健机构的医生、科研人员及医学生提供xinzang病遗传学的新进展

结核病是严重危害人体健康的慢性传染病，我国是全球30个结核病高负担国家之一。近年来，我国结核病的发病率一直在下降，但结核病聚集性疫情仍时有发生，其中90%以上的结核病聚集性疫情发生在学校，且以高中和高校为主。学生结核病报告发病人数占全人群的4%N6%，仍然位居学生甲乙类法定传染病报告的前列。学校是学生高度集中的场所，一旦发生结核病，很容易在校园内传播流行。学校结核病的流行不仅会给学生的身心健康造成危害，也会对学校的教学秩序和环境稳定造成一定的影响。因此，学校结核病防控是学校传染病防控和卫生保健的重要内容之一，也一直是我国结核病防治工作的重中之重。开展结核病健康教育、创建良好的学校卫生环境、加强聚集场所的通风换气等，都是学校结核病防控的重要措施。《守护呼吸健康：校园肺结核科普指南》是一本面向学生和教职工群体的科学普及读物，也适合其他各类人群阅读。

本书编写从临床实际工作出发，突出神经系统疾病康复护理的专科性及实用性。内容结构层次清晰，旨在促进广大神经康复护理人员在临床工作中更好地掌握神经系统疾病的康复护理及延续护理。

本书的编写兼顾了临床实用性与前瞻性，在巩固心血管病基础理论的同时，着重介绍了临床常见病的诊断与治疗，突出强调了新理论与新技术的应用。内容上，各章节紧扣主题，围绕心血管疾病的诊疗重点着墨，同时介绍了常见心血管疾病的病因、发病机制、临床表现等内容；结构上，按照由浅入深、循序渐进的原则合理安排各章节顺序。本书适合各级医院临床医师参考使用；同时由于兼顾心血管病相关基础理论知识与临床实践，同样适合医学院校在读学生拓展知识。