内科学
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童少伯学术经验集何立群本书为“海派中医”丁氏内科学术流派之一童少伯学术经验的荟萃。童少伯,全国名老中医,上海中医药大学附属曙光医院肾脏病学科创始人,长期致力于肾脏病研究。本书共分为四个部分,分别介绍了童少伯主要学术思想、童少伯临证经验、后人对童少伯医案的分析释义以及童少伯主要传承人学术思想。此外,还对童少伯的生平做了简要介绍。 -
中西医防治肾脏病要略何立群肾脏病的发病率越来越高,严重影响了肾脏病患者与家属的生活质量,早期做好防治工作至关重要。何立群编*的《中西医防治肾脏病要略》从肾脏的基础知识及常见肾脏病的症状、危害、诊断和治疗等多个方面系统地介绍了肾脏病的自我防护知识。中医药是防治肾脏病的重要手段,本书特别介绍了肾脏病的中医治疗、养生方法、科学饮食等内容,并附有肾脏病患者营养膳食表,方便读者查阅。本书通俗易懂、简明实用,可供肾脏病患者及其家属参考使用。 -
肥厚型心肌病诊断与治疗必读樊朝美肥厚型心肌病是最常见的遗传性心脏病,也是青少年、运动员心源性猝死的首要原因,其发病率为0.2%,据此估计我国有近270万肥厚型心肌病患者。近35年来,人们对肥厚型心肌病的认识和研究均有了巨大的进展,在药物治疗的基础上,根据患者的实际情况,进一步优化了外科手术、介入化学消融、起搏器等治疗方式,根据国际上近年来大型临床试验,结合阜外心血管病医院多年来对肥厚型心肌病国内领先的诊断、治疗和研究经验,本书对肥厚型心肌病在分子遗传学、病理形态学、影像诊断学技术的选择及诊断治疗和并发症的预防等各方面均以详实的问答形式进行了精辟的解答,切中该病的要点和热点。相信此书的出版将会对广大医务人员、研究人员、医学生及患者及家属进一步加深对肥厚型心肌病的认识和了解,并对其合理诊治起重要的指导作用。 -
微创呼吸病学李万成暂缺简介... -
防范与走出常见诊疗误区康健康健主编的《防范与走出常见诊疗误区:呼吸疾 病临床病例精粹(精)》收集临床工作中的近百例实际 病例,通过逐步剖析诊断与治疗中拨开迷雾见真相的 过程,讨论诊疗工作的关键点与思维、判断过程中的 “拐点”。*后加以分析总结,得出相关的经验与教 训。从而帮助读者避免在类似的诊疗工作中走同样的 “弯路”。 -
动态心电图手册刘凡熟识动态心电图基本图形是包括心电图专业、心血管专科以及拥有心电监护的其他科室医护人员必须具备的技能。本书共分为四章,除了对动态心电图正常、异常图形进行案例讲解分析外,还对它的发展史、概况进行了介绍,并附近年相关心电图专家建议、指南,以便更好地指导临床工作。 -
华盛顿超声心动图手册瑞威本书主要介绍了各种心脏疾病的超声心动图诊断,全书共20章内容,大体分为诊断原则、检查技术、造影剂以及常见的心血管病变四部分。具体包括:1.超声心动图诊断原则,2.经胸超声心动图检查,3.超声心动图造影剂,4.左心室收缩和舒张功能定量分析,5.右心室功能和肺血流动力学,6.心肌缺血和心肌活性压力测试,7.缺血性心脏病和心肌梗死并发症,8.心肌病,9.主动脉瓣疾病,10.二尖瓣疾病,11.肺动脉瓣疾病,12.三尖瓣病变,13.人工瓣膜,14.感染性心内膜炎,15.心包渗漏和心脏填塞,16.大血管病变:主动脉和肺动脉,17.先天性心脏病,18.心脏肿瘤,19.全身疾病心脏表现,20.经食管超声心动图。 -
腹泻症候群病原学监测与检测技术景怀琦本书以腹泻症候群监测和检测作为核心,描述了引起腹泻常见的细菌、病毒、寄生虫病原体的监测检测的程序和方法。作为一本参考书,让全国疾病预防控制领域的工作者遵从此监测和检验技术方案,长期对腹泻症候群病原体进行监测和检验,并使从事微生物学和传染病领域的学者及检验技术人员了解我国真正的病原谱状况。随着监测病种不断增加,监测范围不断扩大,可以预料,本书仍然可保持其长期的实用性。 -
介入肾脏病学Arif这本701页6个部分62章节的专著是介入肾脏病学领域的第一工具书和本教科书。此专著所覆盖的内容很广也很全。从血液透析血管通路发展的历史到最新的医疗器械及介入治疗方法;从血管通路的基本解剖,到各种介入方法的介绍;从疾病的分子生物学的发病机理,到临床并发症的具体处理,几乎是把与介入肾脏病学有关的各个点和面都涉及到。书的内部设计是新颖的全彩色样式及彩色图谱和照片。可读性很强。不仅是从事介入肾脏病学科研与临床实践人员的必读的著作,也将是从事血液透析人员(医生,护士,技术员)必备的参考书。也将是住院医生及专科医生教育和培训用的教科书。 -
内科学陈艳成本书主要内容包括绪论及各系统疾病,共十篇。绪论主要介绍了内科学的基本概念、主要进展及方法论。各系统疾病基本按概述、病因和发病机制、病理、临床表现、辅助检查、诊断与鉴别诊断、治疗、预后及预防等进行阐述,并贯彻“教学做一体化”理念,恰到好处地插入相关实践内容,如病例讨论、典型案例等。本教材具有创新性和实用性,篇首有“导学”,正文内容有形式活泼的“知识链接”或“知识拓展”模块点缀,章节后有启发性思考题。适用于高职高专医疗类专业学生使用及其他医务人员阅读参考。
